Soạn giáo án TNXH 3 chân trời sáng tạo bài 24: thực hành tìm hiểu về chất và hoạt động có hại cho cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh (tiết 1)
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Tự nhiên xã hội3 bài 24: thực hành tìm hiểu về chất và hoạt động có hại cho cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh (tiết 1) sách chân trời sáng tạo. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.
Nội dung giáo án
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 24: THỰC HÀNH TÌM HIỂU VỀ CHẤT VÀ HOẠT ĐỘNG CÓ HẠI CHO CƠ QUAN TIÊU HÓA, TUẦN HOÀN, THẦN KINH
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Thu thập được thông tin về một số chất và hoạt động có hại đối với các cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh và nêu được cách phòng tránh.
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tự nhiên và xã hội.
- Năng lực tự nhiên và xã hội:
- Năng lực nhận thức tự nhiên và xã hội: thu thập được thông tin về các chất và hoạt động có hại cho các cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh.
- Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: xác định được cách thu thập thông tin và phân công nhiệm vụ trong nhóm để thực hiện. Hoàn thành phiếu thu thập thông tin và thiết kế được trang báo “Sức khỏe”.
- Phẩm chất
- Chăm chỉ: ham học hỏi, tìm tòi để mở rộng hiểu biết và vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
- Trách nhiệm: có ý thức bảo vệ, chăm sóc sức khỏe cho bản thân và mọi người xung quanh. Tuyên truyền với mọi người xung quanh không sử dụng các chất gây hại, ảnh hưởng không tốt đến cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Giáo án.
- Các hình trong SGK Bài 24 phóng to.
- Phiếu thu thập thông tin theo mẫu trong SGK tr.104.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh
- SHS Tự nhiên và xã hội 3 CTST.
- Vở Bài tập Tự nhiên và xã hội 3 CTST.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC
TIẾT 1
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
|
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về tác hại của một số thức ăn, đồ uống đối với các cơ quan. b. Cách thức tiến hành - GV tổ chức cho cả lớp tham gia trò chơi “Khuôn mặt cảm xúc” - GV hướng dẫn HS cách chơi trò chơi: + GV mời 4 HS lên bảng, mỗi bạn bốc thăm một gương mặt cảm xúc bất kì trong hộp đã được chuẩn bị sẵn. + HS diễn tả gương mặt đó bằng cử chỉ, điệu bộ của cơ thể (không được dùng lời nói) để các bạn dưới lớp đoán đó là cảm xúc gì? (vui, buồn hay tức giận).
- GV tổ chức cho cả lớp lần lượt tham gia trò chơi và tuyên dương những bạn có câu trả lời đúng, tích cực tham gia trò chơi. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu và thu thập thông tin về một số chất và hoạt động có hại đối với các cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh và nêu được cách phòng tránh. Chúng ta cùng vào Bài 24: Thực hành tìm hiểu về chất và hoạt động có hại cho cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh (Tiết 1). B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chuẩn bị a. Mục tiêu: HS chuẩn bị đồ dùng, phiếu học tập, biết cách thực hiện, thu thập thông tin. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi và trả lời câu hỏi: + Em cần thu thập những thông tin gì? + Em cần chuẩn bị những gì để thực hành thu thập thông tin? + Em sẽ thu thập thông tin bằng cách nào? + Em nên lưu ý điều gì trong quá trình tìm kiếm, thu thập thông tin? - GV tổ chức cho HS trình bày trước lớp.
|
- HS lắng nghe GV phổ biến cách chơi.
- HS tham gia trò chơi.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS thảo luận theo cặp đôi.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
|
Soạn giáo án TNXH 3 chân trời bài 24: thực hành tìm hiểu về chất, GA word tự nhiên xã hội 3 ctst bài 24: thực hành tìm hiểu về chất, giáo án TNXH 3 chân trời sáng tạo bài 24: thực hành tìm hiểu về chất
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Xem thêm giáo án khác
GIÁO ÁN WORD LỚP 3 MỚI SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 3 MỚI SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 3 MỚI SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
