Soạn giáo án TNXH 3 chân trời sáng tạo bài 17: Thế giới động vật quanh em (tiết 1)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về thế giới động vật xung quanh em để dắt vào bài học mới.

b. Cách thức tiến hành

- GV tổ chức cho HS cùng múa hát theo bài hát Kìa chú là chú ếch con.

(33) Kìa Chú Là Chú Ếch Con - Nhạc Thiếu Nhi Vui Nhộn Hay Nhất - Chú Vịt Con - Mèo Con Rửa Mặt - YouTube

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Bài hát nói về con vật gì?

+ Kể tên một số loài vật mà em biết?

- GV mời đại diện 1-2 HS trả lời. HS khác nhận nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Thế giới động vật xung quanh chúng ta vô cùng đa dạng, phong phú. Để nắm rõ hơn về vị trí và nói được tên một số bộ phận của động vật, trình bày được chức năng một số bộ phận của động vật, chung ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong tiết học ngày hôm nay. Chúng ta cùng vào Bài 17: Thế giới động vật quanh em (Tiết 1).

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu bộ phận bên ngoài của con vật

a. Mục tiêu: HS nhận biết được các bộ phận bên ngoài của một số con vật.

b. Cách tiến hành

- GV chia lớp thành các nhóm có 4 HS, phát cho HS Hình 1 SGK tr.72 và yêu cầu HS: Quan sát các động vật trong hình và hoàn thành bảng theo gợi ý:

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm.

- GV mời đại diện 1-2 nhóm trình bày trước lớp.

- GV yêu cầu HS trả lời: Nêu nhận xét về các bộ phận bên ngoài của động vật mà em đã quan sát.

- GV kết luận: Các loài động vật có hình dạng, kích thước và màu sắc khác nhau, cơ thể chúng thường gồm 3 phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển.  

- HS cùng hát và mua theo bài Kìa chú là chú ếch con.

- HS trả lời:

+ Bài hát nói về con ếch. Bên cạnh đó còn có chim ri, cá rô phi, cá trê, cá rô, họa mi.

+ HS kể tên một số loài vật dưới nước, trên cạn, trên không,...

 - HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS quan sát Hình 1.

- HS làm việc theo nhóm.

- HS trình bày trước lớp:

- HS nhận xét: Các bộ phận bên ngoài của các loại động vật đều khác nhau để phù hợp và thích nghi với môi trường sống của chúng.

- HS lắng nghe, tiếp thu.