Soạn giáo án TNXH 3 chân trời sáng tạo bài 14: ôn tập chủ đề cộng đồng địa phương (tiết 2)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi để HS nhớ lại những kiến thức đã học về tiêu dùng tiết kiệm và bảo vệ môi trường.

b. Cách thức tiến hành

- GV đưa ra sản phẩm tái chế và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Theo em, những sản phẩm này được làm từ các vật dụng gì?

- GV mời đại diện 1-2 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt vào bài học: Tiết ôn tập trước chúng ta đã được củng cố kiến thức về các di tích lịch sử - văn hóa, cảnh quan thiên nhiên và hoạt động sản xuất tại địa phương. Tiết học này chúng ta sẽ được xử lí một số tình huống trong thực tiễn và thực hành tái chế những đồ vật đã qua sử dụng. Chúng ta cùng vào Bài 14: Ôn tập chủ đề Cộng đồng địa phương (Tiết 2).

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Xử lí tình huống

a. Mục tiêu: HS nêu được cách xử lí phù hợp trong tình huống cụ thể.

b. Cách tiến hành

- GV chia lớp thành các nhóm 4 HS, yêu cầu HS quan sát hình SGK tr.60 và đóng vai thể hiện cách ứng xử trong tình huống đó.

- GV tổ chức cho các nhóm đóng vai xử lí tình huống trước lớp. Nhóm khác nhận xét.

- HS quan sát hình ảnh.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS chia thành các nhóm, quan sát hình SGK tr.60.