Soạn giáo án TNXH 3 chân trời sáng tạo bài 12: Tiêu dùng tiết kiệm và bảo vệ môi trường (tiết 1)

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Tự nhiên xã hội 3 bài 12: Tiêu dùng tiết kiệm và bảo vệ môi trường (tiết 1) sách chân trời sáng tạo. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 

BÀI 12: TIÊU DÙNG TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

 

  1. MỤC TIÊU
  2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Viết, vẽ hoặc sử dụng tranh ảnh, video,….để chia sẻ với những người xung quanh về sự cần thiết phải tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường.
  1. Năng lực
  • Năng lực chung:
  • Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
  • Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tự nhiên và xã hội.
  • Năng lực tự nhiên và xã hội:
  • Năng lực nhận thức tự nhiên và xã hội: nhận biết được một số việc làm gây lãng phí và có tác hại đến môi trường. Nêu được một số việc làm thể hiện tiêu dùng tiết kiệm và bảo vệ môi trường. Nhận biết và nêu được các lợi ích của tiêu dùng tiết kiệm với môi trường sống.
  • Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: đưa ra cách xử lí tình huống thực tiễn liên quan đến tiêu dùng tiết kiệm và bảo vệ môi trường. Giải thích được các việc làm đúng và chưa đúng trong thực tế. Sưu tầm, tìm kiếm thông tin và chia sẻ được các hoạt động tiêu dùng tiết kiệm và bảo vệ môi trường sống cộng đồng.
  1. Phẩm chất
  • Chăm chỉ: ham học hỏi, tìm tòi để mở rộng hiểu biết và vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
  • Trách nhiệm: có ý thức trong các hoạt động tiêu dùng tiết kiệm và bảo vệ môi trường sống cộng đồng.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
  2. Phương pháp dạy học
  • Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
  • Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
  1. Thiết bị dạy học
  2. Đối với giáo viên
  • Giáo án.
  • Tranh ảnh, đoạn phim về các hoạt động tiêu dùng tiết kiệm và bảo vệ môi trường.
  • Các hình trong Bài 12 SGK phóng to.
  • Một số vật dụng có thể tái chế (vỏ hộp sữa, chai nước,…).
  1. Đối với học sinh
  • SHS Tự nhiên và xã hội 3 CTST.
  • Vở Bài tập Tự nhiên và xã hội 3 CTST.
  • Tranh ảnh về bảo vệ môi trường.
  • Một số vật dụng có thể tái chế (vỏ hộp sữa, chai nước,…).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC

TIẾT 1

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về các vật dụng có thể tái chế để bảo vệ môi trường.

b. Cách thức tiến hành

- GV cầm một vỏ hộp sữa, một vỏ chai nước đã uống hết và yêu cầu HS trả lời: Em sẽ làm gì với vỏ hộp sữa, vỏ chai nước sau khi đã uống hết?

 

- GV mời đại diện 2-3 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung.

 

 

 

 

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Những thói quen tiêu dùng bất hợp lý của mỗi người trong xã hội đang tạo thêm sức ép lên môi trường sống. Nếu chúng ta có ý thức tiêu dùng trách nhiệm sẽ tránh lãng phí tài nguyên, hạn chế ô nhiễm, góp phần bảo vệ môi trường bền vững. Để nắm rõ hơn về một số việc làm gây lãng phí và có tác hại đến môi trường, một số việc làm thể hiện tiêu dùng tiết kiệm và bảo vệ môi trường cũng như xử lí được một số tình huống trong thực tiễn, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trong tiết học ngày hôm nay. Chúng ta cùng vào Bài 12: Tiêu dùng tiết kiệm và bảo vệ môi trường (Tiết 1).

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về một số việc làm gây lãng phí và có tác hại đến môi trường

a. Mục tiêu: HS nhận biết được một số việc làm gây lãng phí và có tác hại đến môi trường.

b. Cách tiến hành

- GV hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm đôi, yêu cầu HS quan sát Hình 1 SGK tr.52 và trả lời câu hỏi:

+ Bạn Nam đang làm gì?

+ Vì sao mẹ bạn Nam cho rằng việc làm đó là gây lãng phí?

- GV mời đại diện 2-3 cặp đôi trả lời. Đại diện cặp đôi khác nhận xét, bổ sung.

 

 

 

 

 

 

 

- HS quan sát.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời:

+ Em bỏ vỏ hộp sữa và chai nhựa vào thùng rác đúng quy định, không làm bẩn môi trường sống xung quanh.

+ Em có thể tái chế, sử dụng những vỏ, chai đã dùng hết để trồng cây, trang trí một số đồ dùng đơn giản,...

- HS lắng nghe, tiếp thu.

 

 

 


=> Xem toàn bộ Giáo án Tự nhiên xã hội 3 chân trời sáng tạo

Từ khóa tìm kiếm:

Soạn giáo án TNXH 3 chân trời bài 12: Tiêu dùng tiết kiệm và bảo, GA word tự nhiên xã hội 3 ctst bài 12: Tiêu dùng tiết kiệm và bảo, giáo án TNXH 3 chân trời sáng tạo bài 12: Tiêu dùng tiết kiệm và bảo

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác

Xem thêm giáo án khác

GIÁO ÁN WORD LỚP 3 MỚI SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 3 MỚI SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 3 MỚI SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO