Dễ hiểu giải Toán 9 Kết nối bài: Luyện tập chung chương V
Giải dễ hiểu bài: Luyện tập chung chương V. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu Toán 9 Kết nối tri thức dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
LUYỆN TẬP CHUNG
Giải nhanh bài 5.14 trang 97 sgk toán 9 tập 1 kntt
Cho dây AB không qua tâm của đường tròn (O). Gọi A’ và B’là hai điểm lần lượt đối cứng với A và B qua O. Hỏi đường trung trực của A’B’có phải là trục đối xứng của O hay không? Tại sao?
Giải nhanh:
Ta có A’ đối xứng với A qua O
B’ đối xứng với B qua O
=> OA = OA’ và OB = OB’
Gọi d là đường trung trực của A’B’
Ta có OA = OB =>d cũng là đường trung trục của AB
Vậy đường trung trực của A’B’ là trục đối xứng của O
Giải nhanh bài 5.15 trang 97 sgk toán 9 tập 1 kntt
Cho tam giác ABC không là tam giác vuông. Gọi H và K là chân các đường vuông góc lần lượt hạ từ B và C xuống AC và AB. Chứng minh rằng:
a) Đường tròn đường kính BC đi qua các điểm H và K;
b) KH < BC
Giải nhanh:
a)Gọi O là trung điểm của cạnh BC
Ta có CK ⊥AB=> = 90ᵒ
BH⊥AC=> = 90ᵒ
Xét tứ giác BKHC có: = 90ᵒ, = 90ᵒ cùng chắn cung BC
=> Tứ giác BKHC nội tiếp đường tròn tâm O
=> Đường tròn đường kính BC đi qua các điểm H và K
b)Trong tứ giác nội tiếp đường tròn, dây cung lớn nhất là đường kính
=>BC > KH
Giải nhanh bài 5.16 trang 97 sgk toán 9 tập 1 kntt
Có thể xem guồng nước ( cọn nước) là một công cụ hay cỗ máy có dạng hình tròn, quay được nhờ sức nước chảy (H.5.22a). Guồng nước thường được thấy ở các vùng miền núi. Nhiều guồng nước được làm bằng tre, dùng để đưa nước lên ruộng cao, giã gạo hoặc làm một số việc khác.
Giả sử ngấn nước ngăn cách giữa hai phần trên và phần dưới của một guồng nước được biểu thị bởi cung ứng với một dây dài 4 m và điểm ngập sâu nhất là 0,5m( trên Hình 5.22b, điểm ngập sâu nhất là điểm C, ta có AB = 4 m, HC = 0,5 m). Dựa vào đó, em hãy tính bán kính của guồng nước.
Giải nhanh:
Ta có AB = 4m
=> HA = HB = 2m
Xét ΔAHC vuông tại H(gt)
AC = 2,06m
Xét ΔOAC vuông tại A(gt)
=> tan60 = ó= => OA = 4,12m
Giải nhanh bài 5.17 trang 98 sgk toán 9 tập 1 kntt
Cho đường tròn (O;5 cm)
a) Hãy nêu cách vẽ dây AB sao cho khoảng cách từ điểm O đến dây AB bằng 2,5 cm.
b) Tính độ dài dây AB trong câu a( làm tròn đến hàng phần trăm).
c) Tính số đo và độ dài của cung nhỏ AB.
d) Tính diện tích hình quạt tròn ứng với cung nhỏ AB.
Giải nhanh:
a)Gọi OH là khoảng cách từ O đến AB
=>OH = 2,5cm
Vẽ đường tròn tâm O bán kính 2,5cm
Kẻ đường tiếp tuyến với đường tròn tâm O bán kính 2,5cm cắt đường tròn O bán kính 5cm tại A và B
Ta được dây AB cần vẽ
b) Xét ΔOHB vuông tại H có OH = 2,5cm; OB = 5cm
=>HB = = = 4,33cm
Mà AB = 2HC =>AB = 4,33.2 = 8,66cm
c)Ta có OH = 2,5cm; OB = 5cm
=>cos = = = => = 60ᵒ
Mà = +
= = 60ᵒ
=> = 60+60 =120ᵒ =>Số đo cung nhỏ AB là 120ᵒ
Độ dài cung nhỏ AB là
L = = 10,47cm
d)Diện tích hình quạt tròn ứng với cung nhỏ AB là
S = = = 26,17
Giải nhanh bài 5.18 trang 98 sgk toán 9 tập 1 kntt
Ba bộ phận truyền chuyển động của một chiếc xe đạp gồm một giò đĩa ( bánh răng gắn với bàn đạp), một chiếc líp ( cũng có dạng bánh răng) gắn với bánh xe và bộ xích ( H.5.23). Biết rằng giò đĩa có bán kính 15 cm, líp có bán kính 4 cm và bánh xe có đường kính 65 cm. Hỏi khi người đi xe đạp mỗi vòng thì xe chạy được quãng đường dài bao nhiêu mét (làm tròn đến hàng phần chục)?
Giải nhanh:
Bán kính tỉ lệ nghịch với số vòng quay được của líp và giò đĩa.
Khi đạp 1 vòng thì bánh xe quay được số vòng là 15:4 = vòng
Chu vi một vòng bánh xe là 2.4. cm
Khi người đi xe đạp một vòng thì xe chạy được quãng đường là
cm
Giải nhanh bài 5.19 trang 98 sgk toán 9 tập 1 kntt
Cho tam giác đều ABC có AB = 2 cm. Nửa đường tròn đường kính BC cắt hai cạnh AB, AC lần lượt tại D và E ( khác B và C) (H.5.24).
a)Chứng tỏ rằng ba cung nhỏ BD, DE, và EC bằng nhau. Tính số đo mỗi cung ấy.
b)Tính diện tích của hình viên phân ( xem ví dụ 2) giới hạn bởi dây BD và cung nhỏ BD.
Giải nhanh:
a)Tam giác ABC đều
=>AB = BC = CA = 2 cm
Gọi O là tâm đường tròn đường kính BC
Nửa đường tròn đường kính BC cắt hai cạnh AB, AC lần lượt tại D và E
=>OB = OC = OD = OE =cm
Mà tam giác ABC đều =>DA = DB = DC
=>Tam giác OBD; ODE; OEC là những tam giác đều
Hay ba cung nhỏ BD, DE, và EC bằng nhau
Và đều bằng 60ᵒ
b)Diện tích hình quạt tạo bởi 2 bán kính OB và OD là
S = = 1,57
Diện tích tam giác đều OBD có cạnh
S = = 1,3
Diện tích của hình viên phân giới hạn bởi dây BD và cung nhỏ BD.
S = 1,57-1,3 = 0,27
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Nội dung quan tâm khác
Thêm kiến thức môn học
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận