BÀI 1. NHỮNG SẮC ĐIỆU THI CA

ÔN TẬP

PHẦN I: CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

CH1: Hãy sắp xếp các tác phẩm đã học trong bài học này theo lịch sử/ tiến trình văn học.

CH2: Các tác giả dưới đây sáng tác theo phong cách nào? Hãy ghi vài nét ngắn gọn về phong cách sáng tác của họ (làm vào vở):

CH3: Phân tích đặc điểm của ngôn ngữ trang trọng thể hiện qua đoạn trích sau:

Thuở lâm hành oanh chưa bén liễu,

Hỏi ngày về ước nẻo quyên ca.

Nay quyên đã giục oanh già,

Ý nhi lại gáy trước nhà líu lo.

(Chinh phụ ngâm, nguyên tác chữ Hán: Đặng Trần Côn, bản diễn Nôm: Phan Huy Ích)

CH4: Đề bài: Bạn hãy rút ra những điều cần lưu ý khi:

a. Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ

b. Trình bày bài nói: so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ

CH5: Qua các văn bản Hoàng Hạc lâu (Thôi Hiệu), Tràng giang (Huy Cận), Tiếng thu (Lưu Trọng Lư), bạn có nhận xét gì về cách cảm nhận và tái hiện cuộc sống của tác giả?

PHẦN II: 5 PHÚT SOẠN BÀI

CH1: 

1. Hoàng Hạc lâu - 1976 (Trung đại)

2. Tràng giang - 1939 (Hiện đại)

3. Tiếng thu - 1939 (Hiện đại)

CH2:

CH3: 

Đặc điểm của ngôn ngữ trang trọng:

• Từ ngữ:

• Sử dụng nhiều từ Hán Việt

• Sử dụng các từ ngữ có nghĩa trang trọng

• Câu văn:

• Sử dụng các câu thơ thất ngôn bát cú, gieo vần bằng trắc đúng luật.

• Sử dụng các phép tu từ như ẩn dụ, so sánh, nhân hóa.

• Giọng điệu:

• Giọng điệu trang trọng, thể hiện tâm trạng buồn thương, sầu muộn.

Tác dụng:

• Thể hiện tâm trạng buồn thương, sầu muộn của người chinh phụ khi xa cách chồng.

• Tạo nên bức tranh thiên nhiên đẹp đẽ, thơ mộng

CH4: 

a. Viết bài văn:

1. Chuẩn bị:

• Chọn tác phẩm cùng chủ đề, thể loại, có thể so sánh nội dung, nghệ thuật.

• Phân tích tác phẩm, xác định điểm giống, khác.

• Lập dàn ý: Mở - Thân (so sánh nội dung, nghệ thuật) - Kết.

2. Viết bài:

• Giới thiệu ngắn gọn.

• So sánh theo dàn ý, sử dụng từ ngữ liên kết.

• Phân tích, đánh giá cụ thể, nêu dẫn chứng.

• Giọng văn nghị luận, lập luận chặt chẽ.

• Ngôn ngữ trau chuốt

b.  Trình bày bài nói:

1. Chuẩn bị:

• Tương tự phần A.

• Luyện tập trình bày.

2. Trình bày:

• Giọng nói rõ ràng, âm lượng vừa phải, tốc độ phù hợp.

• Giọng điệu tự tin, truyền cảm.

• Cử chỉ phù hợp, nhịp nhàng.

• Ngôn ngữ trau chuốt, dễ hiểu.

CH 5: 

• Các tác giả đều có khả năng cảm nhận tinh tế và sâu sắc những biến đổi của thiên nhiên, của cuộc sống.

• Qua cách cảm nhận và tái hiện cuộc sống, ta có thể thấy được tâm hồn và quan niệm thẩm mỹ của tác giả.

• Cách cảm nhận và tái hiện cuộc sống của các tác giả góp phần tạo nên giá trị nghệ thuật của các tác phẩm.

• Các tác phẩm đã thể hiện được những giá trị nhân văn sâu sắc, khơi gợi những cảm xúc thẩm mỹ cho người đọc.