BÀI 7: Ở VA-XAN (VAUXHALL)

(Trích Hội chợ phù hoa)

PHẦN I: CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

TRƯỚC KHI ĐỌC

CH: Bạn có biết câu chuyện nào nói về hành trình của những con người xuất thân nghèo khổ đi tìm chỗ đứng trong xã hội thành thị không? Theo bạn, những người như vậy có thể gặp những cơ hội và những thách thức nào trong hành trình tìm kiếm thành công?

ĐỌC VĂN BẢN

CH1: Bạn nhận xét như thế nào về thái độ của người kể chuyện trong đoạn này?

CH2: Theo bạn, Giô định nói điều gì với cô em gái A-mê-li-a? Vì sao anh ta

không nói nữa?

CH3: Những chi tiết này thể hiện Đô-bin là người như thế nào?

CH4: Bạn hình dung thế nào về thái độ “ngần ngại và miễn cưỡng một cách vừa đủ” của Rê-béc-ca trước khi nhận quà?

SAU KHI ĐỌC

CH1: Xác định điểm nhìn trong văn bản trên. Theo bạn, việc sử dụng điểm nhìn này có ý nghĩa như thế nào đối với việc chuyển tải nội dung của văn bản?

CH2: Ở phần văn bản từ đầu đến câu: “Vậy thì chúng ta hãy cùng bước vào trong chiếc xe ngựa với bốn cô cậu ở công viên Rút-xen và thẳng đường đến Va-xan”, người kể chuyện nói về những điều gì và nói với ai? Theo bạn, cách dẫn truyện như vậy có tác dụng gì đối với quá trình đọc của độc giả?

CH3: Liệt kê vào bảng sau một số chi tiết, cử chỉ, hành động liên quan đến các nhân vật trong văn bản, từ đó rút ra nét tính cách nổi bật của mỗi nhân vật (làm vào vở):

CH4: Nêu chủ đề và thông điệp chính của văn bản. Chủ đề và thông điệp đó được thể hiện như thế nào qua một số chi tiết mà bạn đã liệt kê.

CH5: Trong đoạn trích, các nhân vật được xây dựng trên những phương diện nào? Từ đó, bạn có nhận xét gì về nghệ thuật xây dựng nhân vật của Thác-cơ-rây?

CH6: Bạn có cảm nhận như thế nào về thái độ của người kể chuyện đối với các nhân vật? Từ ngữ, hình ảnh nào trong lời kể của người kể chuyện thể hiện thái độ đó?

CH7: Văn bản trên cho thấy Rê-béc-ca đã dựa vào điều gì để bắt đầu quá trình tiến thân của mình trong xã hội đô thị thượng lưu Anh? Bạn có nhận xét gì về con đường tiến thân này của cô?

PHẦN II: 5 PHÚT SOẠN BÀI

TRƯỚC KHI ĐỌC

CH: "Bắt trẻ đồng xanh" của J.D Salinger đã nói về hành trình câu chuyện của Holden CH lfield, một cậu thiếu niên 16 tuổi bị đuổi học khỏi trường trung học Pencey Prep ở Pennsylvania và hành trình lang thang.

Theo em, những người như vậy thường gặp nhiều khó khăn thử thách trong cuộc sống, song họ biết cách nắm bắt cơ hội và vươn lên chính mình để đạt đến thành công.

ĐỌC VĂN BẢN

CH1: Bình tính, ôn hòa, mong muốn người đọc hãy đón nhận tác phẩm.

CH2: Ý định tỏ tình của mình với Rê-béc-ca Sáp. Tuy nhiên, mặc cảm vì ngoại hình khiến anh ta ngại phải nói ra.

CH3: Đô-bin là người tốt, giàu lòng bao dung không hay tính toán, vị kỉ.

CH4: Điều này có thể thể hiện sự nhạy cảm và khả năng thích nghi của Rê-béc-ca trong việc duy trì mối quan hệ xã hội và tạo dựng hình ảnh của mình trong xã hội.

SAU KHI ĐỌC

CH1: 

- Văn bản dùng ngôi thứ ba nên điểm nhìn là từ bên ngoài.

- Người kể chuyện có thể mang điểm nhìn của tác giả, là người chứng kiến, hiểu rõ toàn bộ câu chuyện dưới cái nhìn trực diện, khách quan.

CH2: 

- Người kể chuyện nói với ai về câu chuyện sắp được kể sắp tới.

- Theo em, cách dẫn truyện như vậy có tác dụng khái quát nội dung câu chuyện, nhấn mạnh những điều mà tác giả muốn người nghe lưu ý.

CH3:

CH4: 

- Chủ đề: văn bản nói về xã hội quý tộc tư sản và số phận của con người với nhiều thành phần trong xã hội đó.

- Thông điệp: Tác giả bày tỏ sự trân trọng đối với cái tốt và niềm tin rằng những người tốt bụng sẽ nhận được sự đền đáp xứng đáng. 

- Chủ đề và thông điệp đó được thể hiện một cách gián tiếp qua qua hành động và tính cách của các nhân vật.

CH5: 

Trong đoạn trích, các nhân vật được xây dựng trên những phương diện: Ngoại hình nhân vật, tính cách nhân vật, cử chỉ nhân vật.

CH6: 

Kết thúc văn bản chủ thể “tôi” đã muốn “che một tấm màn” lên cuộc chia tay của Rê-béc-c và A-mê-li-a. 

Từ những chi tiết trên, có thể thấy, người kể chuyện có thái độ châm biếm với với sự phù phiếm, giả dối của các nhân vật

CH7: Văn bản trên cho thấy Rê-béc-ca đã dựa vào việc làm quen, kết thân với những người có địa vị trong xã hội để bắt đầu quá trình tiến thân của mình trong xã hội đô thị thượng lưu Anh.

Theo em, Rê-béc-ca sẽ phải trả giá đắt khi đi theo con đường tiến thân này.