5 phút soạn Văn 12 tập 2 chân trời sáng tạo trang 84 Ôn tập

5 phút soạn Văn 12 tập 2 chân trời sáng tạo trang 84 Ôn tập. Giúp học sinh nhanh chóng, mất ít thời gian để soạn bài. Tiêu chi bài soạn: nhanh, ngắn, súc tích, đủ ý. Nhằm tạo ra bài soạn tốt nhất. 5 phút soạn bài, bằng ngày dài học tập.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

BÀI 8. HAI TAY XÂY DỰNG MỘT SƠN HÀ

ÔN TẬP

PHẦN I: CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

CH1: Để đọc hiểu, phân tích một tác phẩm của tác giả Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh, bạn cần lưu ý những điểm gì?

CH2: Đọc Tuyên ngôn Độc lập của Hồ Chí Minh, bạn hiểu thêm điều gì về tình cảm yêu nước, ý chí và khát vọng độc lập của dân tộc ta, đồng thời thu hoạch được điều gì về cách đọc hiểu một văn bản nghị luận?

CH3: Qua một trong những tác phẩm đã học của tác giả Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh, bạn hãy chỉ ra một số biểu hiện cho thấy sự thống nhất giữa mục đích sáng tác với nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật trong tác phẩm của Người.

CH4: Khi viết bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội, bạn cần lưu ý những điều gì? Khi thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước, bạn cần lưu ý những điều gì?

CH5: Giả sử bạn được mời tham gia Hội thi sáng tạo sản phẩm tôn vinh vẻ đẹp của đất nước và con người Việt Nam (bằng tác phẩm văn chương, nghệ thuật hoặc sản phẩm công nghệ,...). Hãy chia sẻ với các bạn trong lớp về ý tưởng, dự kiến của bạn khi tham gia hội thi.

PHẦN II: 5 PHÚT SOẠN BÀI

CH1: 

Những điều cần lưu ý khi đọc hiểu, phân tích một tác phẩm của tác giả Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh:

  • Tìm hiểu về cuộc đời, sự nghiệp, tư tưởng và ngữ pháp của tác giả, cũng như bối cảnh lịch sử mà tác phẩm được viết.

  • Nhận biết được nội dung, ýcủa tác phẩm:

  • Ngôn ngữ và phong cách viết:

  • Bối cảnh văn học và xã hội:

  • So sánh và nhận xét:

CH2: 

Sau khi đọc “Tuyên ngôn Độc lập” của Hồ Chí Minh, ta càng hiểu một cách sâu sắc hơn về tình yêu nước và ý chí khát vọng độc lập của dân tộc ta. Qua văn bản, tác giả đã phản ánh mãnh liệt tình cảm yêu nước được thể hiện trong chính niềm khát khao tự do, công bằng và độc lập của dân tộc Việt Nam ta. Đồng thời bày tỏ niềm tự hào, tôn kính đối với văn hóa lịch sử và truyền thống của nhân dân qua từng lời tuyên ngôn. CH3:

Mục đích sáng tác: Thể hiện, ngợi ca truyền thống văn hóa tốt đẹp cùng tình yêu quê hương đất nước tha thiết. 

Nội dung tư tưởng: Trong bài thơ, kêu gọi, thúc đẩy, khơi gợi tinh thần chiến đấu, quyết tâm bảo vệ đất nước của nhân dân

Hình thức nghệ thuật: Nguyễn Ái Quốc sử dụng những từ ngữ tinh tế, hình ảnh sống động, và nhịp điệu uyển chuyển, giọng điệu nhã nhặn nhưng không kém phần hào hùng, hào sảng. 

CH4: 

Mục đích rõ ràng: Xác định mục tiêu cho bài phát biểu và từng phần.

Đối tượng phù hợp: Sử dụng ngôn ngữ phù hợp với lứa tuổi, trình độ của người nghe.

Cấu trúc logic: Mở đầu thu hút, thân bài đầy đủ, kết luận tóm tắt và kêu gọi hành động.

Ngôn ngữ súc tích: Sử dụng ngôn ngữ dễ hiểu, câu văn ngắn gọn, đi thẳng vào trọng tâm.

Luyện tập kỹ lưỡng: Luyện tập nhiều lần để đảm bảo trôi chảy và tự tin.

CH5:

Hôm nay mình muốn chia sẻ một ý tưởng mà mình rất tâm đắc khi được mời tham gia Hội thi sáng tạo sản phẩm tôn vinh vẻ đẹp của đất nước và con người Việt Nam. Đó là một dự án nghệ thuật kết hợp công nghệ, với tên gọi "Hành trình Việt Nam qua từng khung hình".

Ý tưởng chính:

Dự án của mình là một bộ phim tài liệu tương tác, trong đó người xem có thể tham gia vào hành trình khám phá vẻ đẹp của Việt Nam qua từng khung hình và câu chuyện. Bộ phim sẽ sử dụng công nghệ thực tế ảo (VR) và thực tế tăng cường (AR) để mang lại trải nghiệm sống động và chân thực nhất cho người xem.

Chi tiết thực hiện:

  1. Nội dung:

    • Bộ phim sẽ gồm nhiều tập, mỗi tập sẽ tập trung vào một vùng miền hoặc một khía cạnh văn hóa, lịch sử của Việt Nam.

  2. Kỹ thuật:

    • Sử dụng công nghệ VR để người xem có thể đắm mình trong không gian ba chiều, như thể họ đang thực sự có mặt tại địa điểm đó.

    • AR sẽ được sử dụng để cung cấp thêm thông tin và câu chuyện khi người xem tương tác với các yếu tố trong phim.

  3. Sáng tạo và giáo dục:

    • Bộ phim không chỉ là một sản phẩm nghệ thuật mà còn là một công cụ giáo dục hữu ích.

    • Kết hợp các câu chuyện của người dân địa phương, những nhân vật truyền cảm hứng để tạo nên những câu chuyện chân thực và gần gũi.

Kết quả mong đợi:

  • Tạo ra một sản phẩm sáng tạo, hiện đại, vừa tôn vinh vẻ đẹp của đất nước, vừa mang tính giáo dục cao.

  • Giúp người xem, đặc biệt là các bạn trẻ, cảm nhận sâu sắc hơn về văn hóa và lịch sử của Việt Nam.

Mình hy vọng rằng dự án "Hành trình Việt Nam qua từng khung hình" sẽ nhận được sự ủng hộ và yêu thích của mọi người


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

soạn 5 phút Văn 12 tập 2 chân trời sáng tạo, soạn Văn 12 tập 2 chân trời sáng tạo trang 84 Ôn tập, soạn Văn 12 tập 2 CTST trang 84 Ôn tập

Bình luận

Giải bài tập những môn khác