Slide bài giảng toán 10 chân trời bài 3: Nhị thức Newton

Tóm lược nội dung

BÀI 3. NHỊ THỨC NEWTON

KHỞI ĐỘNG

Ở Trung học cơ sở, ta đã quen thuộc với các công thức khai triển:

; .

Với số tự nhiên n>3 thì công thức khai triển biểu thức (a+b)ⁿ sẽ như thế nào?

Đáp án: 

=

Bài 1:

a. Xét công thức khai triển (a+b)³=a³+3a²b+3ab²+b³

1. Liệt kê các số hạng của khai triển trên

2. Liệt kê các hệ số của khai triển trên.

3. Tính giá trị của (có thể sử dụng máy tính) rồi so sánh với các hệ số trên. Có nhận xét gì?

b. Hoàn thành biến đổi sau đây để tìm công thức khai triển của (a+b)⁴.

(a+b)⁴=(a+b).(a+b)³=?=?a⁴+?a³b+?a²b²+?ab³+?b⁴

Tính giá trị của rồi so sánh với các hệ số của khai triển trên.

Từ đó, hãy sử dụng các kí hiệu

c. Từ kết quả của câu a) và b), hãy dự đoán công thức khai triển của (a+b)⁵ . Tính toán để kiểm tra dự đoán đó.

Đáp án: 

a)

i. Các số hạng ; ; ; .

ii. Các hệ số của khai triển: 1; 3; 3; 1

iii.

b) 

Giá trị của lần lượt bằng với các hệ số của khai triển trên.

c) Dự đoán: 

Bài 2: Khai triển các biểu thức sau:

a.

b.

Đáp án: 

Bài 3: Sử dụng công thức nhị thức Newton, chứng tỏ rằng:

a. = 81 (a)

b. = 1 (b)

Đáp án: 

Sử dụng công thức nhị thức Newton

Có: 

Bài 4: Trên quầy còn 4 vé sổ xố khác nhau. Một khách hàng có bao nhiêu lựa chọn mua một số vé trong số các vé xổ số đó? Tính cả trường hợp mua không vé, tức là không mua vé nào.

Đáp án: 

BÀI TẬP CUỐI SGK

Bài 1: Sử dụng công thức nhị thức Newton, khai triển các biểu thức sau:

a.

b.

Đáp án: 

Bài 2: Khai triển và rút gọn các biểu thức sau:

a. 

b.  +

c.

Đáp án: 

a.

.

b.  +

c.

Bài 3: Tìm hệ số của x³ trong khai triển (3x−2)⁵

Đáp án: 

Hệ số trong khai triển là 1080

Bài 4:  Chứng minh rằng:

Đáp án: 

đpcm