Tắt QC

Trắc nghiệm ôn tập Toán 9 chân trời sáng tạo học kì 2 (Phần 3)

Bộ câu hỏi và Trắc nghiệm Toán 9 chân trời sáng tạo ôn tập học kì 2 (Phần 3) có đáp án. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Bước đầu tiên để vẽ một đa giác đều có các đỉnh nằm trên một đường tròn là gì?

  • A. Dùng compa vẽ đường tròn có bán kính cho trước
  • B. Vẽ các góc tâm bằng nhau
  • C. Tính số đo của các góc
  • D. Kéo các đoạn thẳng nối các đỉnh của đa giác đều

Câu 2: Để chia đường tròn thành các cung có số đo bằng nhau khi vẽ đa giác đều, bạn cần làm gì?

  • A. Dùng thước kẻ chia thành TRẮC NGHIỆM góc bất kỳ
  • B. Dùng thước kẻ chia đường tròn thành các góc có số đo bằng nhau
  • C. Vẽ các đoạn thẳng nối các điểm cắt đường tròn
  • D. Dùng thước đo góc để chia đường tròn thành các góc có số đo bằng nhau

Câu 3: Để so sánh doanh thu từ du lịch trong TRẮC NGHIỆM năm của hai địa phương ta nên dùng biểu đồ nào sau đây?

  • A. Biểu đồ cột bội
  • B. Biểu đồ đoạn thẳng
  • C. Biểu đồ cột
  • D. Biểu đồ cột kép

Câu 4: Nêu các bước vẽ đồ thị TRẮC NGHIỆM trong phần mềm GeoGebra?

  • A. Khởi động phần mềm GeoGbra TRẮC NGHIỆM Tạo thanh trượt biểu thị tham số 2 bằng cách nhấp chuột vào thanh công cụ TRẮC NGHIỆM và vào vị trí mà hình rơi mà ta muốn đặt thanh trượt TRẮC NGHIỆM Nhập công thức hàm số TRẮC NGHIỆM tại vùng lệnh theo cú pháp y=2*x^2
  • B. Khởi động phần mềm GeoGbra TRẮC NGHIỆM Tạo thanh trượt biểu thị tham số 2 bằng cách nhấp chuột vào thanh công cụ TRẮC NGHIỆM và vào vị trí mà hình rơi mà ta muốn đặt thanh trượt TRẮC NGHIỆM Nhập công thức hàm số TRẮC NGHIỆM tại vùng lệnh theo cú pháp y=2*x2
  • C. Khởi động phần mềm GeoGbra TRẮC NGHIỆM Tạo thanh trượt biểu thị tham số 2 bằng cách nhấp chuột vào thanh công cụ TRẮC NGHIỆM và vào vị trí mà hình rơi mà ta muốn đặt thanh trượt TRẮC NGHIỆM Nhập công thức hàm số TRẮC NGHIỆM tại vùng lệnh theo cú pháp y=-2*x^2
  • D. Khởi động phần mềm GeoGbra TRẮC NGHIỆM Tạo thanh trượt biểu thị tham số 2 bằng cách nhấp chuột vào thanh công cụ TRẮC NGHIỆM và vào vị trí mà hình rơi mà ta muốn đặt thanh trượt TRẮC NGHIỆM Nhập công thức hàm số TRẮC NGHIỆM tại vùng lệnh theo cú pháp y=2*x^2

Câu 5: Công thức tính diện tích toàn phần của hình nón là gì nếu TRẮC NGHIỆM là bán kính đáy và TRẮC NGHIỆM là đường sinh của hình nón?

  • A. TRẮC NGHIỆM
  • B. TRẮC NGHIỆM
  • C. TRẮC NGHIỆM
  • D. TRẮC NGHIỆM

Câu 6: Công thức nào dưới đây không phải là công thức tính thể tích của hình nón?

  • A. TRẮC NGHIỆM TRẮC NGHIỆM, với TRẮC NGHIỆM là bán kính đáy và TRẮC NGHIỆMlà chiều cao của hình nón
  • B. Thể tích hình nón bằng TRẮC NGHIỆM​ diện tích đáy nhân với chiều cao
  • C. TRẮC NGHIỆM TRẮC NGHIỆM, với TRẮC NGHIỆM là bán kính đáy và TRẮC NGHIỆMlà chiều cao của hình nón
  • D. Thể tích hình nón tỷ lệ thuận với diện tích đáy và chiều cao

Câu 7: Một chiếc đèn có thiết kế gồm một phần hình trụ và một phần hình nón. Phần hình trụ có chiều cao TRẮC NGHIỆM và bán kính đáy là TRẮC NGHIỆM, còn phần hình nón có chiều cao TRẮC NGHIỆM và bán kính đáy bằng TRẮC NGHIỆM. Tính tổng diện tích xung quanh của chiếc đèn này? (chọn kết quả gần đúng nhất)

TRẮC NGHIỆM

  • A. TRẮC NGHIỆM
  • B. TRẮC NGHIỆM 
  • C. TRẮC NGHIỆM
  • D. TRẮC NGHIỆM

Câu 8: Một chiếc nón có bán kính đáy là TRẮC NGHIỆM và chiều cao là TRẮC NGHIỆM. Tính diện tích toàn phần của chiếc nón?

  • A. TRẮC NGHIỆM 
  • B. TRẮC NGHIỆM 
  • C. TRẮC NGHIỆM 
  • D. TRẮC NGHIỆM

Câu 9: Cho hình cầu có đường kính của đường tròn lớn là 50dm.50dm. Thể tích hình cầu đó bằng:

  • A. TRẮC NGHIỆM
  • B. TRẮC NGHIỆM
  • C. TRẮC NGHIỆM
  • D. TRẮC NGHIỆM

Câu 10: Một hình trụ có thể tích TRẮC NGHIỆM và diện tích xung quanh là TRẮC NGHIỆM. Bán kính đường tròn đáy là:

  • A. TRẮC NGHIỆM
  • B. TRẮC NGHIỆM
  • C. TRẮC NGHIỆM
  • D. TRẮC NGHIỆM

Câu 11: Gieo một đồng tiền và một con xúc xắc. Số phần tử của không gian mẫu là:

  • A. TRẮC NGHIỆM
  • B.TRẮC NGHIỆM
  • C.TRẮC NGHIỆM
  • D. TRẮC NGHIỆM

Câu 12: Một gia đình có TRẮC NGHIỆM người con, với xác suất sinh con trai và con gái là bằng nhau. Tính xác suất để gia đình đó có đúng TRẮC NGHIỆM người con là con gái?

  • A. TRẮC NGHIỆM
  • B. TRẮC NGHIỆM
  • C. TRẮC NGHIỆM
  • D. TRẮC NGHIỆM

Câu 13: Nếu tăng bán kính đáy của hình trụ lên TRẮC NGHIỆM lần và giữ nguyên chiều cao thì thể tích mới của hình trụ:

  • A. Gấp TRẮC NGHIỆM lần
  • B. Gấp TRẮC NGHIỆM lần
  • C. Gấp TRẮC NGHIỆM lần
  • D. Gấp TRẮC NGHIỆM lần

Câu 14: Cho hình trụ có bán kính đáy TRẮC NGHIỆM và diện tích toàn phần là TRẮC NGHIỆM Tính độ dài đường sinh của hình trụ đó?

  • A. TRẮC NGHIỆM 
  • B. TRẮC NGHIỆM
  • C. TRẮC NGHIỆM     
  • D. TRẮC NGHIỆM

Câu 15: Gieo hai con xúc xắc cân đối và đồng chất. Xác suất để tổng số chấm trên hai mặt chia hết cho TRẮC NGHIỆM là:

  • A. TRẮC NGHIỆM
  • B. TRẮC NGHIỆM
  • C. TRẮC NGHIỆM
  • D. TRẮC NGHIỆM

Câu 16: Một hộp có TRẮC NGHIỆM chiếc thẻ cùng loại, mỗi thẻ được ghi một trong các số TRẮC NGHIỆM và hai thẻ khác nhau thì ghi hai số khác nhau. Rút ngẫu nhiên một thẻ trong hộp. Tính xác suất của mỗi biến cố: “Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số có chứa chữ số TRẮC NGHIỆM

  • A. TRẮC NGHIỆM
  • B. TRẮC NGHIỆM
  • C. TRẮC NGHIỆM
  • D. TRẮC NGHIỆM

Câu 17: Khi gieo một con xúc xắc có TRẮC NGHIỆM mặt, biến cố “xuất hiện một số từ TRẮC NGHIỆMđến TRẮC NGHIỆM” được gọi là gì?

  • A. Biến cố ngẫu nhiên
  • B. Biến cố không thể
  • C. Biến cố chắc chắn
  • D. Không gian mẫu

Câu 18: Biến cố “Ngày mai em sẽ gặp một bạn học sinh sinh năm TRẮC NGHIỆM” là biến cố gì?

  • A. Biến cố ngẫu nhiên
  • B. Biến cố không thể
  • C. Biến cố chắc chắn
  • D. Không gian mẫu

Câu 19: Gieo liên tiếp một con xúc xắc đồng chất và cân đối hai lần liên tiếp. Xét biến cố TRẮC NGHIỆM: “Tổng số chấm trên mặt sau hai lần gieo bằng TRẮC NGHIỆM”. Tập hợp các kết quả của biến cố TRẮC NGHIỆM là:

  • A. TRẮC NGHIỆM        
  • B. TRẮC NGHIỆM      
  • C. TRẮC NGHIỆM      
  • D. TRẮC NGHIỆM

Xem đáp án

Bình luận

Giải bài tập những môn khác