VĂN BẢN: TỰ HỌC - MỘT THÚ VUI BỔ ÍCH

Chuẩn bị đọc:

Câu 1: Thế nào là tự học?

Giải rút gọn:

Tự học là quá trình mà một người tự chủ động tìm hiểu, nghiên cứu, và học hỏi mà không cần sự giảng dạy trực tiếp từ người khác hoặc tổ chức học tập chính thống. Tự học đòi hỏi sự tự quản lý, khả năng tìm kiếm thông tin, và khả năng tự định hình kế hoạch học tập của cá nhân. Nó có thể bao gồm việc đọc sách, xem video học, tham gia khóa học trực tuyến, nghiên cứu tự thân, thực hành và thử nghiệm kiến thức, và thậm chí là việc tạo ra môi trường học tập riêng tại nhà hoặc nơi làm việc. Tự học là một kỹ năng quan trọng và cần thiết trong cuộc sống, cho phép mọi người tự phát triển và mở rộng kiến thức và kỹ năng theo ý muốn.

Câu 2: Theo em, việc tự học có gì thú vị?

Giải rút gọn:

Việc tự học có nhiều điều thú vị, bao gồm:

• Tự quản lý học tập: Tự học đòi hỏi em tự quản lý thời gian và lịch học tập của mình. Điều này giúp em phát triển kỹ năng quản lý thời gian và tự điều chỉnh lịch trình cá nhân.

• Sự linh hoạt: Em có tự do lựa chọn chủ đề học tập và phong cách học phù hợp với mình. Điều này tạo ra sự linh hoạt và cho phép em khám phá những lĩnh vực mà em thực sự quan tâm.

• Tự khám phá: Tự học khuyến khích em tìm hiểu và khám phá kiến thức một cách chủ động. Điều này có thể tạo ra sự thú vị và sự khám phá liên tục.

• Tự thúc đẩy: Khi tự học, em đang đặt ra mục tiêu cho bản thân và tự đẩy mình đạt được chúng. Sự tự hào và tự tin tăng lên khi em thấy mình có thể tự mình học và phát triển.

• Kiến thức đa dạng: Tự học cho phép em tự do tìm hiểu nhiều lĩnh vực khác nhau. Em có thể trải nghiệm và học về nhiều chủ đề khác nhau mà bạn có thể không bao giờ được tiếp xúc nếu chỉ dựa vào học trường.

• Thách thức và phát triển cá nhân: Tự học đòi hỏi sự tự khích lệ và sự cam kết trong việc phát triển kiến thức và kỹ năng của bản thân. Điều này có thể thú vị và đầy thách thức, giúp em trở nên trí thức và đa năng hơn.

Tóm lại, tự học mang đến sự thú vị, sự linh hoạt, và cơ hội khám phá liên tục, đồng thời thúc đẩy phát triển cá nhân và mở rộng kiến thức.

Trải nghiệm cùng văn bản:

Câu 1: Vì sao tự học là "một cuộc du lịch say mê gấp trăm lần du lịch bằng chân"?

Giải rút gọn:

Tự học có thể được so sánh như "một cuộc hành trình đầy hứng thú, vượt xa so với việc đi lại bằng chân." Điều này xuất phát từ việc chúng ta có thể tự mình khám phá, nghiên cứu, và tìm hiểu độc lập.

Câu 2: Những trích dẫn được sử dụng trong đoạn văn nhằm mục đích gì?

Giải rút gọn:

Các trích dẫn sử dụng áp dụng trong đoạn văn nhằm mục đích làm rõ vấn đề được thảo luận trong văn bản.

Suy ngẫm và phản hồi

Câu 1: Văn bản trên được viết nhằm mục đích gì?

Giải rút gọn:

Văn bản trên được viết nhằm mục đích thảo luận về vấn đề tự học

Câu 2: Em hãy chỉ ra mối liên hệ giữa các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng trong văn bản dựa vào sơ đồ sau:

Giải rút gọn:

Sơ đồ thể hiện mối liên hệ giữa các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng trong văn bản là:

Câu 3: Em có nhận xét gì về những bằng chứng tác giả nêu ra trong đoạn trích dưới đây?

Quan trọng hơn cả, tự học còn là một thú vui rất thanh nhã, nó nâng cao tâm hồn ta lên. Ta vui vì thấy khả năng của ta thăng tiến và ta giúp đời nhiều hơn trước. Một thầy kí, một bác nông phu, bất kì hạng người nào, nếu chịu học hỏi tìm kiếm, cũng có thể cải thiện phương pháp làm việc của mình, và giảng giải những kinh nghiệm của mình cho người khác. Sau cùng, còn gì vui bằng tìm tòi và khám phá: Pat-xơ-tơ, Anh-xơ-tanh, hai vợ chồng Kiu-ri và hàng trăm nhà bác học khác, suốt đời nghèo nàn mà lúc nào cũng mãn nguyện hơn những vua chúa trên ngai vàng; cả tháng cả năm tự giam trong phòng thí nghiệm, không hề biết những tiêu kiển của người đời mà thấy thời giờ trôi qua vẫn quá mau, là nhờ thú tự học tìm tòi của họ.

Giải rút gọn:

Những bằng chứng tác giả nêu ra trong đoạn trích cho thấy sự ấn tượng của tự học và tác động tích cực của nó đối với cá nhân. Tác giả thể hiện rằng bất kỳ ai, bao gồm thầy kí, bác nông phu và những người trong mọi tầng lớp xã hội, nếu họ sẵn sàng học hỏi và tìm kiếm kiến thức, đều có khả năng cải thiện bản thân và chia sẻ kinh nghiệm với người khác. Việc liệt kê các ví dụ cụ thể về những người như Pat-xơ-tơ, Anh-xơ-tanh, Kiu-ri và hàng trăm nhà bác học khác, cho thấy họ đã thành công và hạnh phúc trong cuộc sống của họ thông qua thú vui tự học và khám phá. Bằng chứng này giúp thể hiện rõ sự thú vị và giá trị của tự học.

Câu 4: Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra Tự học - một thú vui bổ ích là văn bản nghị luận về một vấn đề đời sống?

Giải rút gọn:

Những dấu hiệu giúp em nhận ra văn bản "Tự học - một thú vui bổ ích" là văn bản nghị luận về một vấn đề đời sống bao gồm:

• Sự hiện diện của ý kiến của tác giả về chủ đề tự học và thú vui học tập.

• Cung cấp bằng chứng và ví dụ cụ thể để hỗ trợ quan điểm của tác giả.

• Sắp xếp các ý kiến, bằng chứng và ví dụ một cách có logic và hợp lý, thường theo một trình tự có cấu trúc, để thuyết phục độc giả về quan điểm của tác giả.

Câu 5: Có bạn cho rằng: Tự học là không cần sự trợ giúp của người khác. Em hãy viết một đoạn văn khoảng 100 chữ để trao đổi về ý kiến này.

Giải rút gọn:

• Ý thức giúp con người có những hành động chính xác, chuẩn mực và rèn luyện tâm hồn đa dạng màu sắc.

• Tinh thần tự học là một trong những ý thức quan trọng mà mọi người cần phải rèn luyện.

• Tự học mang lại nhiều lợi ích bao gồm sự tích cực, độc lập, và khả năng tìm hiểu đa dạng trong mọi lĩnh vực.

• Tự học giúp con người trở nên năng động hơn trong cuộc sống và không bị phụ thuộc vào người khác.

• Khi học tập, mỗi người nên cố gắng tích lũy kiến thức và phát triển bản thân để có thể cống hiến cho xã hội một cách toàn diện.