VĂN BẢN: BÀI HỌC TỪ CÂY CAU

Trải nghiệm cùng văn bản

Câu 1: Có bao nhiêu cuộc hỏi - đáp giữa các nhân vật với nhau trong đoạn này?

Giải rút gọn:

Trong đoạn này, có 3 cuộc hỏi – đáp giữa các nhân vật với nhau

Suy ngẫm và phản hồi

Câu 1: Hãy điền vào bảng sau những lời hỏi - đáp giữa các nhân vật với nhau và với hàng cau (làm vào vở):

Giải rút gọn:

Những lời hỏi - đáp giữa các nhân vật với nhau và với hàng cau:

Câu 2: Theo em, những cây cau có gì đặc biệt mà có thể khơi gợi ở mỗi người trong gia đình của nhân vật "tôi" "một cách nghĩ", "một cách sáng tạo, cách sống và làm việc,..."?

Giải rút gọn:

Theo em, cây cau ở vị trí đó mọc thẳng đứng, độ cao vươn lên đỉnh bầu trời, và chính điều này đã truyền cảm hứng cho mỗi thành viên trong gia đình của nhân vật "tôi", thúc đẩy họ suy nghĩ sáng tạo và cách sống và làm việc khác biệt.

Câu 3: Trong đoạn văn cuối, từ câu "Một ngày bình an, tôi ngước lên hàng cau và hỏi: "Ở trên đó cau có vui?" đến hết văn bản, nhân vật xưng "tôi" trò chuyện với hàng cau hay trò chuyện với chính mình? Vì sao em kết luận như vậy?

Giải rút gọn:

Trong phần cuối của đoạn văn, từ câu "Một ngày bình an, tôi đứng dưới cây cau và đặt câu hỏi: 'Trên cao ấy, cau có hạnh phúc không?' cho đến khi kết thúc, nhân vật "tôi" có cuộc trò chuyện với cây cau hoặc nói chuyện với chính bản thân mình, bởi vì mặc dù hỏi cây cau, nhưng lại tự thảm đạm và tự hiểu câu Giải rút gọn trong tâm hồn của mình.

Câu 4: Tại sao có thể nói: trò chuyện về cây cau, với cây cau cũng là cách giúp các nhân vật tự hoàn thiện bản thân?

Giải rút gọn:

Có thể nói rằng, trò chuyện với cây cau đồng nghĩa với việc giúp các nhân vật tự hoàn thiện bản thân, vì khi họ nói chuyện với cây cau, điều đó giúp họ tự thấu hiểu và trở nên hoàn thiện hơn. Bởi mỗi người sẽ có cách suy nghĩ và cách nhìn nhận riêng về cây cau, tạo nên tính cách đa dạng và sự độc đáo trong suy nghĩ của mỗi người.