BÀI 6: THƠ VĂN NGUYỄN ÁI QUỐC - HỒ CHÍ MINH

VĂN BẢN: NGUYỄN ÁI QUỐC - HỒ CHÍ MINH. CUỘC ĐỜI VÀ SỰ NGHIỆP

PHẦN I: CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

ĐỌC HIỂU

CH  1: Những chi tiết nào trong tiểu sử giúp em hiểu thêm các tác phẩm của chủ tịch Hồ Chí Minh?

CH  2: Chú ý yếu tố gia đình và quê hương.

CH  3: Chú ý câu văn chuyển đoạn sang luận điểm khác.

CH  4: Quan điểm sáng tác văn chương của Hồ Chí Minh có gì đặc sắc?

CH  5: Những biểu hiện phong phú trong sáng tác của Hồ Chí Minh là gì?

CH  6: Văn chính luận của Hồ Chí Minh có những tác phẩm nào tiêu biểu?

CH  7: Chú ý hoàn cảnh ra đời của các văn bản.

CH  8: Những sự kiện nào được Nguyễn Ái Quốc viết thành truyện ngắn?

CH  9: Chú ý cái tôi Hồ Chí Minh ở các tác phẩm kí.

CH  10: Vì sao Nhật kí trong tù được nhắc đến đầu tiên?

CH  11: Những bài thơ viết từ sau năm 1941 có đặc điểm gì?

CH  12: Chú ý tên của mỗi tiểu mục là một luận điểm.

CH  13: Luận điểm được triển khai như thế nào?

CH  14: Chú ý cách lí giải về tính thống nhất của phong cách Hồ Chí Minh.

CH  15: Phần kết nêu lên các nội dung gì?

CÂU HỎI CUỐI BÀI

CH  1:  Văn bản Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Cuộc đời và sự nghiệp gồm mấy phần? Hãy xác định nội dung chính của từng phần.

CH  2: Dựa vào văn bản trên, em hãy trình bày những điểm nổi bật về cuộc đời và sự nghiệp của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh bằng một sơ đồ.

CH  3: Từ nội dung bài học, phân tích và làm sáng tỏ hai điểm sau:

a) Sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh luôn gắn chặt với sự nghiệp cách mạng của Người;

b) Đó là một sự nghiệp văn học lớn lao và phong phú.

CH  4: Vì sao có thể nói: Phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh là một phong cách đa dạng mà thống nhất?

CH  5: Em hiểu như thế nào về nhận xét: “Sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá đối với dân tộc Việt Nam”?.

CH  6:  Hãy nêu dàn ý cho bài thuyết trình về cuộc đời và sự nghiệp văn học của Chủ tịch Hồ Chí Minh nếu em được chuẩn bị cho buổi sinh hoạt câu lạc bộ văn học.

PHẦN II: 5 PHÚT SOẠN BÀI

ĐỌC HIỂU

CH  1: 

Trong thời gian ở Pháp, Người tích cực tuyên truyền chống chủ nghĩa thực dân và đoàn kết các dân tộc thuộc địa. 

Hồ Chí Minh đã sớm hấp thụ truyền thống văn hóa của dân tộc 

CH  2: 

- Gia đình: 

+ Hồ Chí Minh sinh ra trong một gia đình nhà nho yêu nước

- Quê hương: 

+ Người sinh ra và lớn lên tại 1 vùng quê giàu truyền thống lịch sử, văn hóa và cách mạng.

CH  3: 

Hồ Chí Minh không chỉ là nhà yêu nước, nhà cách mạng, anh hùng dân tộc mà còn là nhà văn hóa kiệt xuất. 

CH  4: 

• Hồ Chí Minh luôn quan niệm văn chương là “Vũ khí chiến đấu”

• Hình thành và tạo nên sức mạnh của văn chương trong việc lan truyền thông điệp, giá trị, niềm tin và lý tưởng, tạo ra những kết nối giữa con người.

CH  5: Văn chương Hồ Chí Minh viết theo nhiều thể loại, nhiều ngôn ngữ.

CH  6: Bản án chế độ thực dân Pháp (1925), Tuyên ngôn độc lập (1945), Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến (1946), Không có gì quý hơn độc lập tự do (1966)…

CH  7:  Sau Cách mạng tháng Tám năm 1945, thực dân Pháp dã tâm dùng vũ lực hòng đặt lại ách thống trị trên đất nước ta một lần nữa.

CH  8: Truyện ngắn “Lời than vãn của bà Trưng Trắc”, “Vi hành” được Bác viết khi Bác nhận tin quốc vương nước Nam là Khải Định sắp làm “khách của nước Pháp”.

- Truyện ngắn “Những trò lố hay là Va – ren và Phan Bội Châu” được Bác viết nhân sự kiện nhà cách mạng Phan Bội Châu bị thực dân Pháp bắt cóc 

CH  9:  Qua tập hồi kí, người đọc thấy được một cái tôi hiện lên ở Bác rất đỗi trẻ trung thể hiện một tình cảm chân thành, nồng hậu,…

CH10: Nhật kí trong tù phản ánh tâm hồn, tình cảm nhân đạo, ý chí kiên cường và nhân cách cao đẹp của một bậc “đại trí, đại nhân, đại dũng” trong hoàn cảnh cực khổ chốn lao tù.

CH  11: Những bài thơ viết từ sau năm 1941 có đặc điểm: 

- Gồm những bài thơ tuyên truyền vận động cách mạng

-  Thể hiện tình cảm sâu nặng của Hồ Chí Minh

- Thể hiện 1 tâm hồn nghệ sĩ phong phú, tinh tế 

CH  12:

• Luận điểm 1: Hồ Chí Minh – Anh hùng dân tộc 

• Luận điểm 2: Hồ Chí Minh – Danh nhân văn hóa kiệt xuất 

•  Luận điểm 3: Hồ Chí Minh có một sự nghiệp văn học lớn lao và phong phú 

• Luận điểm 4: Hồ Chí Minh có một phong cách nghệ thuật đa dạng mà thống nhất.

CH  13: Rõ ràng, ngắn gọn, đi đúng trọng tâm và phù hợp

CH  14: 

Tinh thống nhất được thể hiện bởi tất cả sự nghiệp sáng tác vì nhân dân, tố cáo xã hội

- Tính thống nhất còn được thể hiện ở hình thức và cách viết: Ngắn gọn, phù hợp

CH  15: - Hồ Chí Minh không chỉ là anh hùng dân tộc mà còn là danh nhân văn hóa kiệt xuất.

- Sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá đối với dân tộc Việt Nam

CÂU HỎI CUỐI BÀI

CH  1:  Gồm 4 phần: 

- Phần 1: Hồ Chí Minh – Anh hùng dân tộc.

- Phần 2: Hồ Chí Minh – Danh nhân văn hóa kiệt xuất.

- Phần 3: Hồ Chí Minh có một sự nghiệp văn học lớn lao và phong phú.

- Phần 4: Hồ Chí Minh có một phong cách nghệ thuật đa dạng mà thống nhất.

CH  2: 

CH  3:

• Sự nghiệp văn học của Hồ Chí Minh gắn liền với sự nghiệp cách mạng của Người. 

• Các tác phẩm của Bác hướng tới mục tiêu giải phóng dân tộc.

• Bằng văn học, Bác đã khích lệ người dân tham gia vào cuộc chiến đấu giành độc lập.

• Hồ Chí Minh không chỉ là vị lãnh tụ vĩ đại mà còn là nhà văn, nhà thơ có ảnh hưởng sâu sắc trong văn học Việt Nam. 

• Di sản văn học phong phú của Bác với các tác phẩm chính luận, bút ký, thơ ca, báo chí,... tập trung vào nội dung yêu nước, cách mạng và lý tưởng cộng sản.

CH  4: 

• Sự đa dạng trong phong cách nghệ thuật được thể hiện ở đề tài, mục đích, nội dung, thể loại và cách viết rất khác nhau.

• Thống nhất được thể hiện đó các tác phẩm đều là vì sự nghiệp giải phóng dân tộc và vì hạnh phúc của nhân dân. 

• Bên cạnh đó, sự thống nhất còn được thể hiện ở lối viết giản dị, ngắn gọn

CH 5:

• Thông qua các sáng tác đề cao tinh thần đoàn kết, chiến đấu vì lẽ phải của dân tộc, phác họa rõ nét bức tranh nhân dân ta phải chịu áp bức

• Đóng góp của Bác đã góp phần quan trọng trong việc định hình văn hóa và tinh thần dân tộc Việt Nam. 

CH  6: 

I. Mở đầu

Giới thiệu bản thân, chào hỏi

Nêu mục đích

II. Cuộc đời (tóm tắt)

Thời thơ ấu: Yêu nước, chí cứu nước

Thanh niên: Bôn ba học hỏi, tìm đường cứu nước

Cách mạng: Lãnh đạo hai cuộc kháng chiến, khai sinh nước Việt Nam, Chủ tịch nước đầu tiên

III. Văn học (nhấn mạnh)

Đặc điểm: Phản ánh hiện thực, tư tưởng, ngôn ngữ giản dị

Thể loại: Chính luận, bút ký, thơ ca

Giá trị: Di sản đồ sộ, góp phần quan trọng vào nền văn học Việt Nam, nêu cao tinh thần yêu nước, ý thức cách mạng và lý tưởng cộng sản

IV. Kết luận

Khẳng định vị trí, tầm quan trọng của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Bày tỏ lòng biết ơn, kính ngưỡng

V. Giao lưu

Trả lời câu hỏi, chia sẻ cảm nhận

VI. Cảm ơn

Cảm ơn sự tham gia

Chúc sức khỏe, hạnh phúc và thành công