Đáp án Ngữ văn 11 chân trời bài 1 Viết văn bản thuyết minh có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận

Đáp án bài 1 Viết văn bản thuyết minh có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận. Bài giải được trình bày ngắn gọn, chính xác giúp các em học Ngữ văn 11 Chân trời sáng tạo dễ dàng. Từ đó, hiểu bài và vận dụng vào các bài tập khác. Đáp án chuẩn chỉnh, rõ ý, dễ tiếp thu. Kéo xuống dưới để xem chi tiết


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

VIẾT VĂN BẢN THUYẾT MINH CÓ LỒNG GHÉP MỘT HAY NHIỀU YẾU TỐ NHƯ MIÊU TẢ, TỰ SỰ, BIỂU CẢM, NGHỊ LUẬN

CH1: Từng phần mở đầu, nội dung chính, kết thúc của bài viết đã được triển khai như thế nào và đã đáp ứng được yêu cầu của kiểu bài thuyết minh hay chưa?

Đáp án chuẩn:

Từng phần mở đầu, nội dung chính, kết thúc của bài viết đã được triển khai theo một trình tự và đã đáp ứng được yêu cầu của kiểu bài thuyết minh.

CH2: Nội dung thuyết minh về quy trình làm một chiếc nón lá được sắp xếp theo trình tự nào? Tác dụng của việc sắp xếp nội dung thuyết minh theo trình tự ấy là gì?

Đáp án chuẩn:

- Nội dung thuyết minh về quy trình làm một chiếc nón lá được sắp xếp theo trình tự các công việc: Nguyên liệu - cách thực hiện – yêu cầu về thành phẩm. 

- Tác dụng của việc sắp xếp nội dung thuyết minh theo trình tự ấy là giúp người đọc hiểu, biết về phương pháp, cách làm một chiếc nón lá một cách dễ hiểu.

CH3: Các yếu tố miêu tả có tác dụng như thế nào trong một bài thuyết minh về quy trình hoạt động; chỉ ra một số chi tiết cho thấy bài viết Đáp án chuẩn có sử dụng yếu tố này.

Đáp án chuẩn:

Yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh giúp người đọc hình dung cụ thể, sinh động đặc điểm, công dụng, và cách sử dụng sự vật. Ví dụ, miêu tả chi tiết quy trình làm nón, như khâu phải đều tay để các phiến lá không bị xô lệch, giúp người đọc hiểu rõ quy trình và cách thực hiện.

CH4: Các yếu tố nghị luận và biểu cảm sử dụng đan xen trong bài viết có tác dụng gì?

Đáp án chuẩn

Các yếu tố nghị luận và biểu cảm sử dụng đan xen trong bài viết có tác dụng làm sinh động hóa quy trình, khiến cho văn bản trở nên hấp dẫn và truyền cảm, thuyết phục hơn.

CH5: Bài viết sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ nào? Tác dụng của phương tiện ấy trong bài viết là gì?

Đáp án chuẩn:

- Văn bản đã sử dụng loại phương tiện phi ngôn ngữ hình ảnh. Việc sử dụng phương tiện ấy trong văn bản giúp cụ thể hóa lời thuyết minh trong văn bản giúp người đọc tiếp nhận thông tin một cách dễ dàng, đầy đủ và đúng đắn nhất.

CH6: Từ bài viết, bạn rút ra được những lưu ý gì khi viết bài thuyết minh về một quy trình có sử dụng kết hợp một hay nhiều yếu tố như miêu tả, biểu cảm, nghị luận?

Đáp án chuẩn

- Trong một bài văn thuyết minh, người viết có thể sử dụng kết hợp các phương pháp để làm văn bản thuyết minh trở nên sinh động và gây ấn tượng hơn với người đọc.. 

- Trong văn bản thuyết minh có thể kết hợp sử dụng yếu tố miêu tả, biện pháp nghệ thuật làm cho đối tượng thuyết minh được nổi bật, hấp dẫn.

CH1: Viết bài thuyết minh về một quy trình hoạt động hoặc một đối tượng mà bạn quan tâm. Bài viết có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận.

Đáp án chuẩn:

Đập niêu đất là trò chơi không biết có từ bao giờ nhưng đến nay, nó đã trở thành hoạt động không thể thiếu trên quê hương em trong những ngày đầu xuân năm mới.

Đập niêu đất là một trò chơi thú vị. Vì vậy, nó đã thu hút sự tham gia cổ vũ của rất nhiều người. Trò chơi thường được làng em tổ chức vào mồng 4 Tết hàng năm. Trong làng lại có các thôn, xóm nhỏ nên các thôn, xóm sẽ cử ra hai người làm thành một đội chơi tham gia tranh tài.

Để chơi trò này, người ta dựng một đoạn tre cao khoảng hai mét, nối với một đoạn tre ngang tạo thành hình cái cổng. Trên thanh tre ngang, treo năm, sáu niêu đất. Các đội chơi phải cầm gậy đập hết các niêu đất nhanh nhất để thắng. Để tăng phần hấp dẫn, mỗi đội cử một người cõng một người trên lưng, cả hai bịt mắt và dựa vào trí nhớ để đập niêu đất.

Các đội chơi lần lượt tham gia và có trọng tài bấm giờ. Khi có hiệu lệnh, đội chơi dựa vào trí nhớ và chỉ dẫn của dân làng để xác định niêu đất; người cõng đập niêu đất, người được cõng di chuyển theo chỉ dẫn. Mỗi lần xuất phát, tiếng hò reo và cổ vũ tạo nên không khí vui nhộn.

Sau khi các đội chơi của các thôn, xóm đã chơi xong, người dân trong làng và du khách có thể trực tiếp tham gia trò chơi để tự mình trải nghiệm cảm giác đập niêu đất.

     Em rất yêu thích và mong chờ trò chơi đập niêu đất. Trò chơi đã trở thành niềm vui, thành nét văn hóa độc đáo trên quê hương em. Nó giúp cho mọi người cảm thấy vui vẻ hơn khi tết đến, xuân về và nó cũng làm cho con người ở làng quê trở nên gần gũi, thân thuộc với nhau hơn.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác