BÀI 16. LỄ RA MẮT HỘI NHI ĐỒNG CỨU QUỐC

PHẦN I: HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN BÀI ĐỌC

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI 

Khởi động                           

Giới thiệu 1 - 2 hoạt động hoặc phong trào của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh mà em biết.

ĐỌC: LỄ RA MẮT HỘI NHI ĐỒNG CỨU QUỐC

Câu 1: Hội Nhi đồng Cứu quốc đã ra đời trong hoàn cảnh nào? Nhiệm vụ của Hội là gì?

Câu 2: Giới thiệu những thông tin chính về lễ ra mắt của Hội Nhi đồng Cứu quốc (thời gian, địa điểm, không khí của buổi lễ).

Câu 3: Nói 1 - 2 câu giới thiệu về một trong năm đội viên đầu tiên (tên, bí danh, ?)

Câu 4: Theo em, chi tiết “năm đội viên cùng nắm chặt tay nhau, thề sẽ hoàn thành nhiệm vụ được giao” thể hiện điều gì?

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

Khởi động                           

 Phong trào “Thiếu nhi Việt Nam thi đua làm theo 5 điều Bác Hồ dạy”

Năm 2007, Hội đồng Đội Trung ương phát động thiếu nhi cả nước tham gia cuộc thi “Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy” để khơi dậy niềm tự hào về sự nghiệp và tấm gương đạo đức của Bác Hồ.

ĐỌC: LỄ RA MẮT HỘI NHI ĐỒNG CỨU QUỐC

Câu 1: Hoàn cảnh ra đời: những năm kháng chiến.

Nhiệm vụ: vận chuyển công văn, giấy tờ đến các cơ sở cách mạng.

Câu 2: 

Thời gian: ngày 15/5/1941.

Địa điểm: Trường Hà- Hà Quảng- Cao Bằng.

Không khí buổi lễ: giản dị và nồng ấm.

Câu 3: Anh Nông Văn Dền là một trong năm đội viên đầu tiên. Anh lấy bí danh là Kim Đồng. 

Câu 4: Chi tiết đó thể hiện sự quả cảm, lòng quyết tâm và tinh thần đoàn kết.

PHẦN 2. HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN LUYỆN TỪ VÀ CÂU

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI

Câu 1: Dòng nào sau đây nêu đúng nghĩa của từ “công dân”?

- Những người sống trong một vùng.

- Những người thuộc nhiều tầng lớp, nhiều thành phần khác nhau.

- Những người làm việc trong các cơ quan nhà nước hoặc các nhà máy, xí nghiệp.

- Những người dân của một nước, có quyền lợi và có trách nhiệm đối với nhà nước.

Câu 2: Tìm 2 - 3 từ:

a. Có tiếng “dân” đứng trước. Mẫu: dân cư

b. Có tiếng “dân” đứng sau. Mẫu: nhân dân

Câu 3: Tìm 3 - 4 từ ngữ nói về những việc làm thể hiện ý thức, trách nhiệm

của công dân nhỏ tuổi.

Mẫu: bảo vệ của công

Câu 4: Viết đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) nói về một việc làm thể hiện ý thức, trách nhiệm của công dân nhỏ tuổi, trong đó có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài tập 3.

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

Câu 1: Dòng cuối

Câu 2: 

a. Dân ca, dân chủ, dân dụng, dân số,...

b. Công dân, di dân, quân dân, toàn dân,...

Câu 3: Bảo vệ môi trường, chấp hành Luật Giao thông, giữ gìn tài sản chung, …

Câu 4: Hoa rất thích cùng ông ngoại ra vườn cây. Mỗi lần thấy ông cầm cây non về là Hoa lại chạy đến cùng ông trồng nó.Chẳng mấy mà trong vườn đã đầy ắp những cây hoa đẹp vô cùng.

PHẦN 3. HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN VIẾT

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI

Câu 1: Đọc, xác định các phần và nội dung từng phần của báo cáo sau:

Câu 2: Trao đổi để chuẩn bị viết báo cáo về một công việc mà nhóm, tổ hoặc lớp em đã thực hiện và kết quả của công việc đó

Câu 3: Ghi chép tóm tắt công việc đã thực hiện, kết quả và đánh giá.

VẬN DỤNG

Giới thiệu với người thân về một gương thiếu nhi mà em đã học trong chủ điểm “Chủ nhân tương lai”.

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

Câu 1: 

Câu 2: HS tự thực hành

Câu 3: HS tự thực hành

VẬN DỤNG

Anh Kim Đồng tên thật là Nông Văn Dền, sinh năm 1929, dân tộc Nùng, sinh ra và lớn lên ở huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng.Tháng 8/1942, anh rất vinh dự được gặp và được Bác đã trực tiếp giao nhiệm vụ cho anh làm liên lạc tại Pác Bó. Đầu năm 1943 trong một lần đưa thư từ anh phát hiện có giặc đang lùng sục bắt cán bộ. Sau khi tiếng súng rạng sáng ngày 15/2/1943, Kim Đồng đã hy sinh khi tròn 14 tuổi gần dòng suối Lê Nin.