Soạn giáo án HĐTN 4 kết nối tri thức Chủ đề 8: Quê hương em tươi đẹp - Tuần 30

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

                                                    TUẦN 30:

(3 tiết)

1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nhận biết được các dấu hiệu xâm hại, tàn phá cảnh quan thiên nhiên; đưa ra được nhận định về nguyên nhân và biện pháp khắc phục tình trạng đó.
• Lập kế hoạch chăm sóc, bảo vệ cảnh quan tại địa phương và thực hiện kế hoạch.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng:

• Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Khảo sát về thực trạng cảnh quan thiên nhiên.

3. Phẩm chất

• Nhân ái: Vui vẻ, thân thiện, hòa đồng với các bạn trong giờ học.
• Trách nhiệm: Biết tự lực thực hiện, có trách nhiệm với bản thân trong việc thực hiện những việc làm theo kế hoạch.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học

• Hoạt động nhóm, thực hành, trực quan.
• Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.

2. Thiết bị dạy học
3. Đối với giáo viên

• Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.
• Phương tiện chiếu phim hoặc một số tranh ảnh về hiện trạng xâm hại cảnh quan ở một số nơi.
• Giấy khổ to, bút màu các loại.

1. Đối với học sinh

• SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Chung tay bảo vệ cảnh quan địa phương

Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Hành vi xâm hại tinh thần