Soạn giáo án dạy thêm Ngữ văn 9 CD bài 4: Ông lão bên chiếc cầu (Hê-minh-uê)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ: Nhắc lại kiến thức

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS trả lời:

+ Nhắc lại một số hiểu biết về tác giả Hê-minh-uê và tác phẩm Ông lão bên chiếc cầu?

+ Nhan đề Ông lão bên chiếc cầu có ý nghĩa gì?

+ Số phận của ông lão trong tác phẩm được miêu tả như thế nào?

+ Tổng kết giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm Ông lão bên chiếc cầu?

• HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

• HS làm việc theo cặp đôi hoặc đọc lại văn bản theo yêu cầu suy nghĩ để hoàn thành nhiệm vụ

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

• GV mời 2-3 HS trình bày trước lớp yêu cầu cả lớp nhận xét, bổ sung

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

• GV nhận xét đánh giá chốt kiến thức

Nhắc lại kiến thức 

1. Tác giả - tác phẩm

a. Tác giả

- Huê-minh-uê (1899- 1961

- Ông sinh tại l-li-noi nước Mỹ.

- Sự nghiệp văn chương tại Mỹ của ông bắt đầu với tập truyện ngắn “Trong thời đại của chúng ta” được xuất bản năm 1925.

- Ông thường chọn một số đề tài: Chiến tranh, cuộc sống sôi động của những người đi săn cá, săn voi, đấu bò,…

b. Tác phẩm

- Truyện "Ông lão bên chiếc cầu" được dịch từ nguyên tác "Old Man at the Bridge".

- Trong đó người thuật chuyện chứng kiến số phận hẩm hiu của ông lão già nua, vì thời cuộc đã trở thành nạn nhân không may của thảm cảnh chiến tranh trong cuộc nội chiến ở Tây Ban Nha (1936-1939). 

- Ở đây, Hemingway chỉ ghi nhận sự tàn bạo phi lý của chiến tranh mà không hề biểu lộ xúc động nào.

c. Nhan đề Ông lão bên chiếc cầu.

- Câu chuyện được lấy bối cảnh là chiếc cầu bắc qua sông, những chiếc xe nối đuôi nhau đi qua, bịnh lính đẩy hộ xe hàng, những người dân quê lầm lũi trong đám bụi, chỉ một mình ông lão già nua vẫn ngồi yên bất động. 

- Cái chết có thể đến với ông lão bất cứ lúc nào vì chiến tranh đang xảy ra nhưng ông không thể tiến thêm bước nào nữa vì quá mệt mỏi và ông lo cho vật nuôi của mình. 

- Hình ảnh ông lão bên chiếc cầu đã cho thấy hậu quả và sự tàn bạo phi lí của chiến tranh. Qua câu chuyện về ông lão, nhắc nhở con người phải biết trân trọng, giữ gìn nền hòa bình trên toàn thế giới.

2. Phân tích tác phẩm. 

a. Bối cảnh câu chuyện

- Bối cảnh của truyện là Chiếc cầu bắc qua sông, những chiếc xe nối đuôi nhau đi qua, binh lính đẩy hộ xe hàng, những người dân quê lầm lũi bước trong đám bụi, chỉ một mình ông lão già nua vẫn ngồi yên, bất động vì quá mệt mỏi và không thể tiến thêm bước nào nữa. 

- Một bối cảnh chiến tranh hiện rõ qua từng câu văn mặc dù nhà văn không hề nhắc đến từ “chiến tranh” nào.

b. Hoàn cảnh của ông lão

- Ông lão đến từ San Carlos, ông nuôi gia súc và là người cuối cùng rời khỏi thị trấn vì chăm sóc những con vật. 

- Ông lão lo những con vật khác là hai con dê, bốn cặp chim bồ câu sẽ không thể tự kiếm ăn và không biết điều gì sẽ xảy ra với chúng.

- Và trong cuộc trò chuyện của nhân vật tôi với ông lão, chúng ta cũng có thể dự đoán được cái chết có thể đến với ông lão vì đang xảy ra chiến tranh nhưng ông nhất quyết không chịu đi vì lo cho vật nuôi của mình.

à Ông lão hiện lên với chân dung bụi băn, xám bẩn nhưng ẩn sau đó là tấm lòng lương thiện sâu sắc dành cho các con vật nuôi của minh

3. Tổng kết

• Nội dung

- Câu chuyện là cuộc đối thoại giữa nhân vật ông lão và tác giả. Từ cuộc nói chuyện này, chúng ta thấy được số phận hẩm hiu của ông lão gì, vì thời cuộc trở thành nạn nhân không may của thảm cảnh chiến tranh trong cuộc nội chiến ở Tây Ban Nha (1936 – 1939). 

- Ở đây, Huê-minh-uê ghi nhận sự tàn bạo phi lí của chiến tranh mà không hề biểu lộ xúc động nào. 

• Nghệ thuật

- Ngôn ngữ ngắn gọn, giản dị. 

- Lời đối thoại, độc thoại tinh giản.