TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Tác giả của vở kịch Romeo và Juliet là ai?

• A. M. Gorky.
• B. Hemingway.

• C. Shakespeare.

• D. Molière.

Câu 2: Mâu thuẫn chính trong vở kịch Romeo và Juliet là gì?

• A. Xung đột giữa các thế hệ khác nhau.

• B. Xung đột giữa tình yêu và thù hận gia tộc.

• C. Xung đột giữa cá nhân và xã hội.
• D. Xung đột giữa thiện và ác.

Câu 3: Vì sao Romeo và Juliet không thể đến với nhau?

• A. Vì họ thuộc hai gia đình nghèo khó.
• B. Vì họ bị bệnh nặng.

• C. Vì hai gia đình của họ thù hận nhau từ lâu đời.

• D. Vì họ không yêu nhau thật lòng.

Câu 4: Cái chết của Romeo và Juliet đã có ảnh hưởng như thế nào tới hai dòng họ?

• A. Làm gia tăng thù hận giữa hai gia tộc.

• B. Làm cho hai dòng họ thức tỉnh và xóa bỏ hận thù.

• C. Không có ảnh hưởng gì đến hai gia tộc.
• D. Làm cho Romeo và Juliet được đoàn tụ.

Câu 5: Vở kịch Romeo và Juliet thuộc thể loại nào?

• A. Hài kịch.

• B. Bi kịch.

• C. Tục kịch.
• D. Kịch lịch sử.

Câu 6: William Shakespeare là một nhà văn nổi tiếng người Anh thuộc thời kỳ nào?

• A. Thời Trung Cổ.

• B. Thời Phục Hưng.

• C. Thời Hiện đại.
• D. Thời Khai sáng.

Câu 7: Tác phẩm nào dưới đây không phải của William Shakespeare?

• A. Hamlet.
• B. Romeo và Juliet.
• C. Henry.

• D. Macbeth.

Câu 8: Hành động nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự dũng cảm của Romeo và Juliet?

• A. Họ quyết định kết hôn bí mật.
• B. Họ thường xuyên gặp nhau trộm.

• C. Họ sẵn sàng hy sinh vì tình yêu.

• D. Họ cùng nhau bỏ trốn khỏi thành phố.

Câu 9: Sự khác biệt giữa cách bộc lộ tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét là gì?

• A. Rô-mê-ô thể hiện tình yêu một cách dè dặt, trong khi Giu-li-ét táo bạo.

• B. Rô-mê-ô bộc lộ tình yêu say đắm, mãnh liệt, táo bạo; Giu-li-ét bộc lộ tình yêu găn với băn khoăn, thử thách có thể thể xảy ra phía trước.

• C. Giu-li-ét thể hiện tình yêu mạnh mẽ, táo bạo hơn Rô-mê-ô.
• D. Rô-mê-ô lo lắng về tương lai, về khó khăn mà họ sẽ găp phải, trong khi Giu-li-ét hoàn toàn lạc quan.

Câu 10: Điểm tương đồng giữa Rô-mê-ô và Giu-li-ét trong các thể hiện tình yêu là gì?

• A. Cả hai đều là người già dặn, từng trải.
• B. Họ đều sẵn sàng từ bỏ tình yêu vì gia đình.

• C. Cả hai đều mang trong mình tâm hồn tình yêu hồn nhiên, say đắm, trân trọng người yêu.

• D. Họ đều không quan tâm đến việc gia đình ngăn cấm và có mâu thuẫn từ trước.

Câu 11: Khi nào Rô-mê-ô sử dụng lời độc thoại?

• A. Khi đối thoại với Giu-li-ét.

• B. Khi ngắm nhìn Giu-li-ét bên khung cửa sổ, chàng “nói riêng” những cảm xúc si mê, choáng ngợp trước vẻ đẹp của nàng.

• C. Khi tranh cãi với gia đình để bảo vệ tình yêu của mình.
• D. Khi gặp gỡ bạn bè kể về những khó khăn trong câu chuyện tình yêu của hai người.

Câu 12: Lời độc thoại của Giu-li-ét khi chưa biết sự có mặt của Rô-mê-ô ở trong vườn nhà thể hiện điều gì?

• A. Thể hiện sự giận dữ với Rô-mê-ô.

• B. Thể hiện những băn khoăn về dòng họ của Rô-mê-ô và những tơ tưởng về chàng.

• C. Kế hoạch trốn khỏi gia đình để giữ hanh phúc của mình.
• D. Sự hối hận về tình yêu của mình.

Câu 13: Xung đột kịch tỏng vở kịch “Rô-mê-ô và Giu-li-ét” là gì?

• A. Xung đột giữa hai dòng họ.

• B. Xung đột giữa tình yêu của đôi trẻ và lòng thù hận giữa hai dòng họ.

• C. Xung đột giữa Rô-mê-ô và Giu-li-ét.
• D. Xung đột giữa cha mẹ và con cái.

Câu 14: Nội dung chính vở kịch "Rô-mê-ô và Giu-li-ét" là gì?

• A. Cuộc chiến gay gắt giữa hai dòng họ Montague và Capulet.

• B. Mối tình trong trắng, chân thành giữa Rô-mê-ô và Giu-li-ét trong sự xung đột với hận thù của hai dòng họ.

• C. Quá trình đàm phán hòa giải giữa hai gia đình.
• D. Những khó khăn trong cuộc sống hàng ngày của Rô-mê-ô và Giu-li-ét.

Câu 15: Trong vở kịch, "bức tường" có ý nghĩa biểu tượng là gì?

• A. Sự bảo vệ an toàn cho Giu-li-ét.
• B. Vật cản vật lý đơn thuần.

• C. Vùng cấm, đường biên ngăn cách giữa hai dòng họ và giữa hai người.

• D. Nơi hẹn hò bí mật của đôi tình nhân.

Câu 16: Trong bối cảnh xã hội của vở kịch, hành động của Rô-mê-ô và Giu-li-ét thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội thời bấy giờ?

• A. Sự tuân thủ tuyệt đối của cá nhân đối với quy tắc xã hội.
• B. Sự khởi đầu của phong trào đấu tranh cho quyền tự do cá nhân.

• C. Xung đột giữa khát vọng cá nhân và những ràng buộc xã hội truyền thống.

• D. Sự thay đổi hoàn toàn trong cấu trúc xã hội phong kiến.

Câu 17: Việc sử dụng ẩn dụ "bức tường" và "lưỡi kiếm" trong vở kịch có thể được hiểu như một phương pháp nghệ thuật nào của Shakespeare?

• A. Sử dụng biện pháp so sánh đơn thuần.
• B. Áp dụng kỹ thuật tương phản để tạo kịch tính.

• C. Sử dụng biểu tượng để thể hiện các khái niệm trừu tượng về ranh giới xã hội và hậu quả của việc vượt qua ranh giới đó.

• D. Tạo ra yếu tố hài hước để giảm bớt không khí bi kịch.