BÀI 6: TRUYỆN NGỤ NGÔN VÀ TỤC NGỮ

TỰ ĐÁNH GIÁ: THẦY BÓI XEM VOI, TỤC NGỮ

PHẦN I. CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

VĂN BẢN 1: THẦY BÓI XEM VOI

Chọn phương án trả lời đúng cho mỗi CH  (từ câu 1 đến câu 3):

CH 1: Để tìm hiểu con voi, mỗi ông thầy bói đã làm gì?

A. Sờ toàn bộ con voi

B. Tìm hiểu hoạt động của con voi

C. Sờ vào một bộ phận của con voi

D. Góp tiền biếu và hỏi người quản voi

CH 2: Vì sao năm ông thầy bói nói sai về con voi?

A. Chỉ vì con voi quá to, không thể sờ hết

B. Chỉ sờ bằng tay, không cần suy luận

C. Chỉ tập trung tranh cãi, không nhường nhịn nhau

D. Chỉ lấy cái bộ phận, đơn lẻ để suy ra cái tổng thể

CH 3: Theo em, qua việc "xem voi" của các thầy bói, tác giả dân gian muốn nhắn nhủ điều gì?

A. Không nên nhìn nhận sự vật, sự việc một cách phiến diện, chủ quan

B. Để tìm hiểu đúng sự vật, sự việc, không nên tranh cãi nhau

C. Để tìm hiểu đúng sự vật, sự việc, không nên nghe người khác

D. Cần tự tin, chỉ dựa vào ý kiên của mình để tìm hiểu sự vật, sự việc

CH 4: Viết một đoạn văn (khoảng 6 - 8 dòng) kể lại một chi tiết mà em thích nhất trong truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voi.

VĂN BẢN 2: TỤC NGỮ

Chọn phương án trả lời đúng cho mỗi CH  (từ câu 1 đến câu 4):

CH 1: Câu tục ngữ Tháng Bảy kiến bò, chỉ lo lại lụt nghĩa là gì?

A. Tháng Bảy có kiến bò ra nhiều là lúc gieo trồng phù hợp

B. Tháng Bảy có kiến bò ra nhiều là sắp có mưa to gây lụt lội

C. Tháng Bảy có kiến bò ra nhiều là dự báo trời sắp có nắng to

D. Tháng Bảy có kiến bò ra nhiều báo hiệu sắp hết mưa gió, lũ lụt

CH 2: Ý nghĩa câu tục ngữ Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền là gì?

A. Khẳng định làm ao là có hiệu quả nhất, sau đó là làm vườn và làm ruộng

B. Khẳng định tầm quan trọng của các cách sản xuất ở nông thôn xưa

C. Khẳng định việc sản xuất ở nông thôn xưa có ba cách chính

D. Khẳng định làm ruộng là có hiệu quả nhất, sau mới đến làm ao và vườn

CH 3: Biện pháp nói quá được sử dụng trong câu tục ngữ nào?

A. Đêm tháng Năm chưa nằm đã sáng,

    Ngày tháng Mười chưa cười đã tối.

B. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

C. Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền.

D. Tháng Bảy kiến bò, chỉ lo lại lụt.

CH 4: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu tục ngữ Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo?

A. Biện pháp nhân hóa

B. Biện pháp ẩn dụ

C. Biện pháp so sánh

D. Biện pháp điệp ngữ

PHẦN II. 5 PHÚT SOẠN BÀI

VĂN BẢN 1: THẦY BÓI XEM VOI

CH 1: Đáp án (C)

CH 2: Đáp án (D)

CH 3: Đáp án (A) 

CH 4: Chi tiết mỗi ông thầy chỉ sờ vào một bộ phận trên cơ thể của con voi mà xác định ra hình dáng của con voi khiến em thích nhất. Không thể chỉ bằng một bộ phận nhỏ trên cơ thể của một con vật to mà kết luận được con vật ấy có hình dáng như vậy. Từ đó đưa ra bài học và lời khuyên về cách nhìn nhận mọi sự vật, sự việc trong đời sống đều phải biết quan sát ở những khía cạnh khác nhau và tổng quan nhất.

VĂN BẢN 2: TỤC NGỮ

CH 1: Đáp án (B) 

CH 2: Đáp án (A.) 

CH 3: Đáp án (A)

CH 4: Đáp án (B).