BÀI 1: TIỂU THUYẾT VÀ TRUYỆN NGẮN

TỰ ĐÁNH GIÁ: BỐ CỦA XI-MÔNG

PHẦN I: CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

PHẦN TRẮC NGHIỆM

CH1: Truyện Bố của Xi-mông có sự kết hợp phương thức tự sự với phương thức nào?

A. Biểu cảm

B. Nghị luận

C. Thuyết minh

D. Miêu tả

CH 2: Người kể trong văn bản Bố của Xi-mông là ai?

A. Bác công nhân Phi-líp

B. Chị Blăng-sốt

C. Xi-mông

D. Người kể vắng mặt

CH3: Xi-mông ở trong trạng thái nào khi đuổi bắt con nhái?

A. Đau khổ đến muốn chết

B. Rất buồn ngủ và mệt mỏi

C. Vừa đau buồn lại chợt vui

D. Rất vui thích đuổi bắt con nhái

CH4: Phương án nào dưới đây thể hiện đầy đủ nhất tâm trạng của Xi-mông khi em thổ lộ với bác công nhân Phi-líp với mong muốn có một ông bố?

A. Vừa đau khổ, vừa khát khao, hi vọng

B. Tuyệt vọng vì không có bố

C. Đau khổ vì bị chế giễu, bắt nạt

 D. Hi vọng bác Phi-líp nhận lời

CH5: Phương án nào nêu nhận xét đúng về sự xuất hiện của "ông bố" Phi-líp trong cuộc đời Xi-mông?

A. Là kết quả của phép mầu kì diệu

B. Bất ngờ nhưng hợp lí và cảm động

C. Đã được dự báo từ trước

D. Là tự nhiên, do bác Phi-líp có ý từ lâu

CH6: Theo em, nguyên nhân chính dẫn đến việc lũ trẻ trêu chọc, hành hạ bé Xi-mông là gì?

A. Vì muốn tạo trò vui

B. Vì thói vô cảm, độc ác

C. Vì định kiến của người lớn

D. Vì thiếu sự hiểu biết, cảm thông.

CH7: Vì sao bác Phi-líp nhận lời làm bố của Xi-mông?

A. Vì lời đề nghị của Xi-mông quá bất ngờ

B. Vì hoàn cảnh gia đình của thiếu phụ Blăng-sốt

C. Vì cảm thông và muốn giúp đỡ mẹ con Xi-mông

D. Vì bác khỏe mạnh và thường hay giúp đỡ người khác

CH8: Lời nhắn gửi chung nhất của câu chuyện này là gì?

A. Không nên trêu chọc, giễu cợt Xi-mông

B. Hãy cảm thông, chia sẻ với mẹ con Xi-mông

C. Hãy đối xử nhân hậu với những người thiệt thòi, đau khổ

D. Mong Xi-mông được hạnh phúc và có một ông bố

CH9: Ý nghĩa của yếu tố "nhân" trong hai từ in đậm ở câu sau có giống nhau không? Em hãy giải thích vì sao.

CH10: Viết một đoạn văn (khoảng 6 - 8 dòng) trình bày suy nghĩ của em trước sự việc Xi-mông đột ngột đề nghị bác Phi-líp làm bố của mình.

PHẦN MỞ RỘNG

CH1: Phân tích tác phẩm Bố của Xi-mông.

PHẦN II. 5 PHÚT SOẠN BÀI

PHẦN TRẮC NGHIỆM 

CH1:  D. Miêu tả

CH2: D. Người kể vắng mặt

CH3: B. Rất buồn ngủ và mệt mỏi

CH4: A. Vừa đau khổ, vừa khát khao, hi vọng

CH5: B. Bất ngờ nhưng hợp lí và cảm động

CH6: D. Vì thiếu sự hiểu biết, đồng cảm

CH7: C. Vì cảm thông và muốn giúp đỡ mẹ con Xi-mông

CH8: C. Hãy đối xử nhân hậu với những người thiệt thòi, đau khổ

CH9: Ý nghĩa của yếu tố "nhân" trong hai từ in đậm ở câu trên không giống nhau. Vì:

+ "Nhân" trong "công nhân" có nghĩa là người.

+ "Nhân" trong "nhân hậu" có nghĩa là khoan dung, yêu thương, lương thiện.

CH10:

Xi-mông, vì khao khát tình phụ tử, đã táo bạo đề nghị bác Phi-líp làm bố. Lời đề nghị này xuất phát từ trái tim non nớt của em, thể hiện mong muốn được che chở, yêu thương và có một gia đình trọn vẹn. Hành động của bác Phi-líp khi đồng ý cho thấy tấm lòng nhân hậu và mong muốn mang đến cho Xi-mông một mái ấm gia đình đầy yêu thương. Câu chuyện này khiến ta xúc động về tình cảm gia đình và trách nhiệm bảo vệ, che chở cho những đứa trẻ mồ côi, thiếu thốn.

PHẦN MỞ RỘNG

CH1: "Bố của Xi-mông" là một truyện ngắn của nhà văn Pháp Guy de Maupassant, trích từ tập truyện "Những truyện ngắn hay nhất thế giới". Tác phẩm kể về câu chuyện của Xi-mông, một cậu bé mồ côi cha từ khi mới sinh, luôn khao khát có được tình cảm của cha và thường bị bạn bè trêu chọc vì điều này.Xi-mông gặp bác Phi-líp, một người thợ rèn hiền lành, tốt bụng. Cậu bé rất quý mến bác Phi-líp và đã đề nghị bác làm cha của mình. Bác Phi-líp xúc động trước tình cảm của Xi-mông và đồng ý nhận lời. Từ đó, Xi-mông có được một người cha và một gia đình hạnh phúc. Tác phẩm "Bố của Xi-mông" đã khẳng định giá trị to lớn của tình cảm gia đình. Bất kể xuất thân như thế nào, mỗi người cũng đều cần có một gia đình để được yêu thương, che chở và trưởng thành. "Bố của Xi-mông" là một truyện ngắn xuất sắc với ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, giàu sức gợi cảm. Tác phẩm đã lay động trái tim người đọc bởi câu chuyện cảm động về tình cảm gia đình thiêng liêng và những phẩm chất tốt đẹp của con người.