5 phút soạn Văn 6 tập 1 kết nối tri thức trang 110
5 phút soạn Văn 6 tập 1 kết nối tri thức trang 110. Giúp học sinh nhanh chóng, mất ít thời gian để soạn bài. Tiêu chi bài soạn: nhanh, ngắn, súc tích, đủ ý. Nhằm tạo ra bài soạn tốt nhất. 5 phút soạn bài, bằng ngày dài học tập.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
CÔ TÔ
PHẦN I. CÁC CÂU HỎI TRONG SGK
TRƯỚC KHI ĐỌC
CH1: Kể tên những nơi em đã từng đến tham quan. Chia sẻ một điều em quan sát được từ những chuyến đi đó.
CH2: Tìm quần đảo Cô Tô trên bản đồ Việt Nam và nói về vị trí của quần đảo này.
ĐỌC VĂN BẢN
CH1: Từ “trận địa” khiến em hình dung cơn bão biển như thế nào?
CH2: Tác giả quan sát và cảm nhận trận bão bằng những giác quan nào?
SAU KHI ĐỌC
CH1: Qua bài kí Cô Tô, nhà văn đã đưa người đọc đến những nơi nào và gặp gỡ những ai?
CH2: Tìm những từ ngữ miêu tả sự dữ dội của trận bão. Những từ ngữ nào cho thấy rõ nhất việc tác giả có chủ ý miêu tả trận bão như một trận chiến.
CH3: Biển sau bão hiện lên như thế nào (qua hình ảnh bầu trời, cây, nước, biển,...)
CH4: Theo em, để nhận ra vẻ đẹp của Cô Tô, nhà văn đã quan sát cảnh thiên nhiên và hoạt động của con người trên đảo ở những thời điểm nào và từ vị trí nào?
CH5: Chỉ ra một câu văn thể hiện sự yêu mến của tác giả đối với Cô Tô trong đoạn văn từ Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô đến theo mùa sóng ở đây.
CH6: Em hình dung khung cảnh Cô Tô sẽ như thế nào nếu thiếu chi tiết miêu tả giếng nước ngọt và hoạt động của con người quanh giếng?
CH7: Kết thúc bài ký Cô Tô là suy nghĩ của tác giả về chị Châu Hòa Mãn: "Trông chị Châu Hòa Mãn địu con thấy nó yên tâm như hình ảnh biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũ con lành". Cách kết thúc này cho thấy tình cảm của tác giả với biển và những người dân ở đây như thế nào?
VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
CH: Trong Cô Tô, mặt trời lúc bình minh được ví như lòng đỏ quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Viết đoạn văn khoảng (5-7 câu) chỉ ra ý nghĩa của hình ảnh so sánh đó (có thể liên hệ với cách miêu tả mặt trời lúc bình minh của các tác phẩm khác mà em biết).
PHẦN II. 5 PHÚT SOẠN BÀI
TRƯỚC KHI ĐỌC
CH1: Những nơi em đã từng đến tham quan là: Lăng Hồ Chủ tịch, Vịnh Hạ Long, đảo Cát Bà, Tràng An Bái Đính…
- Cảm nhận: Đến Vịnh Hạ Long em được ngắm nhìn nước biển trong veo với làn nước mát trời xanh, những tảng đá lớn với hình thù kỳ lạ, được trò chuyện và gặp gỡ với những người dân tại nơi đây.
CH2: Cô Tô thuộc thị trấn Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh
- Quần đảo gồm nhiều đảo nhỏ, cách đất liền không xa, và cũng khá gần phía Trung Quốc.
ĐỌC VĂN BẢN
CH1: Từ “trận địa” khiến em hình dung cơn bão biển nguy hiểm, được bố trí giống như một trận chiến thực thụ.
CH2: Tác giả quan sát và cảm nhận trận bão bằng những giác quan:
- Xúc giác: buốt như một viên đạn mũi kim…
- Thị giác: sóng đánh cát ra khơi, bể đánh bọt sóng vào, trời đất trắng mù mù toàn bãi, kính bị thứ gió cấp 11 ép vỡ tung…
- Thính giác: Sóng thúc lẫn nhau mà vào bờ âm âm rền rền; rít lên rú lên như cái kiểu người ta vẫn thường gọi là quỷ khốc thần linh.
SAU KHI ĐỌC
CH1: Qua bài kí Cô Tô, nhà văn đã đưa người đọc đến:
- Những nơi: đảo Cô Tô, đảo Thanh Luân, cái giếng ngọt đảo Thanh Luân, hợp tác xã Bắc Loan đầu
- Những người: anh em bộ binh và hải quân trong đồn khố xanh cũ, anh hùng Châu Hòa Mãn cùng bốn bạn xã viên hợp tác xã Bắc Loan Đầu, chị Châu Hòa Mãn, người dân đảo Thanh Luân ra giếng lấy nước ngọt...
CH2: Những từ ngữ miêu tả sự dữ dội của trận bão:
+ Cát bắn vào mắt như một viên đạn mũi kim
+ Gió bắn rát từng chập
+ Gió liên thanh quạt lia lịa
+ Sóng thúc lẫn nhau vào bờ.
CH3: Biển sau bão hiện lên: Bầu trời thì trong sáng; Cây lại thêm xanh mướt; Nước biển thì lan biết đậm đà; Cát vàng giòn hơn
CH4: Để nhận ra vẻ đẹp của Cô Tô, nhà văn đã quan sát cảnh thiên nhiên và hoạt động của con người trên đảo:
- Từ cao xuống thấp và vào thời điểm sau trận bão.
- Từ nóc đồn trên đảo, Nguyễn Tuần nhìn ra bao la Thái Bình Dương bốn phương tám hướng, quay gót 180 độ mà ngắm toàn cảnh Cô Tô.
CH5: Câu văn thể hiện sự yêu mến của tác giả đối với Cô Tô trong đoạn văn từ Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô đến theo mùa sóng ở đây: “Nhìn rõ cả Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam, mà càng thấy yêu hòn đảo như bất cứ người chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây. “
CH6: Nếu không có khung cảnh giếng nước ngọt và hoạt động của con người quanh giếng thì khung cảnh đảo Cô Tô sẽ trở nên lạnh lẽo, xa cách như một bức tranh, thiếu đi sự gần gũi, ấm áp, nhộn nhịp, tươi vui của cuộc sống con người.
CH7: Cách kết thúc cho thấy sự yêu thương và tôn vinh, kính trọng của tác giả dành cho những người mẹ nói riêng và người lao động trên đảo nói chung.
VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
CH: Hình ảnh so sánh này được bắt nguồn từ sự tương đồng về hình dáng và màu sắc của mặt trời và lòng đỏ trứng gà.
- Cách ví von ấy của tác giả, khiến một khung cảnh thiên nhiên vốn bình thường đến hiển nhiên bởi ngày nào cũng diễn ra, phút chốc trở nên diễm lệ, hấp dẫn.
- Cách so sánh ấy còn khiến cho câu văn thêm phần sinh động và hấp dẫn, giàu tính gợi hình, gợi cảm hơn bao giờ hết.
- Đây quả thực là một chi tiết so sánh đắt giá của tác phẩm.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Nội dung quan tâm khác
Thêm kiến thức môn học
soạn 5 phút Văn 6 tập 1 kết nối tri thức, soạn Văn 6 tập 1 kết nối tri thức trang 110, soạn Văn 6 tập 1 KNTT trang 110
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk 6 KNTT
Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức
Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức
Bình luận