5 phút soạn Văn 6 tập 2 kết nối tri thức trang 94

5 phút soạn Văn 6 tập 2 kết nối tri thức trang 94. Giúp học sinh nhanh chóng, mất ít thời gian để soạn bài. Tiêu chi bài soạn: nhanh, ngắn, súc tích, đủ ý. Nhằm tạo ra bài soạn tốt nhất. 5 phút soạn bài, bằng ngày dài học tập.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

 CỦNG CỐ, MỞ RỘNG 

PHẦN I. CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

CH1: Trong bài học này, em đã được học ba văn bản hoàn chỉnh. Kẻ bảng vào vở, đánh dấu x vào các ô trống thích hợp:

Tên văn bảnNội dungLoại văn bảnHình thức văn bản
Trái đất - môi trườngVăn bản thông tinVăn bản văn họcVăn bản chỉ có kênh chữVăn bản đa phương thức
Trái đất - cái nôi của sự sống     
Các loài chung sống với nhau như thế nào?     
Trái đất     

a. Theo em, lí do nào khiến ba văn bản này được xếp chung vào một bài học?

b. Bài học giúp em hiểu thêm gì về vấn đề bảo vệ môi trường sống trên Trái Đất?

c. Nêu những kiến thức mà em đã học được về văn bản thông tin.

CH2:  Kẻ bảng sau vào vở. Điền thông tin vào ô trống, xem như chuẩn bị ý tưởng và dữ liệu cho một văn bản thông tin (có thể dưới dạng văn bản đa phương thức) viết về một vấn đề mà em quan tâm.

Vấn đề em định viết là ………………………………………………..

ĐoạnÝ lớnÝ lớnSố liệuTranh ảnhNhững từ khóa
Đoạn 1     
Đoạn 2     
Đoạn 3     
Đoạn n     

PHẦN II. 5 PHÚT SOẠN BÀI

CH1: 

Tên văn bảnNội dungLoại văn bảnHình thức văn bản
Trái đất - môi trườngVăn bản thông tinVăn bản văn họcVăn bản chỉ có kênh chữVăn bản đa phương thức
Trái đất - cái nôi của sự sốngxx  x
Các loài chung sống với nhau như thế nào?xx  x
Trái đấtx xx 

a. Ba văn bản này được xếp chung vào một bài học vì nó đều nói về chủ đề Trái đất 

b. Bài học giúp em hiểu thêm về vấn đề bảo vệ môi trường sống trên Trái Đất là vô cùng quan trọng và cấp thiết hiện nay.

c. Những kiến thức mà em đã được học về văn bản thông tin:

- Một văn bản thông tin thường có các yếu tố như: nhan đề (một số văn bản có sa-pô dưới nhan đề), đề mục (tên gọi của các phần), đoạn văn, tranh ảnh,...

- Mỗi văn bản thông tin có một cách triển khai riêng. Văn bản thông tin có thể được triển khai theo quan hệ nhân quả, nguyên nhân được nêu trước, tiếp sau đó là kết quả, tất cả tạo thành một chuỗi liên tục.

CH2:  Vấn đề em định viết là: Bảo vệ các loài động vật hoang dã ở Việt Nam

Đoạn Ý lớnCác ý nhỏSố liệuTranh ảnhNhững từ khóa
Đoạn 1Những vi phạm trong việc tiêu thụ động vật hoang dã tại Việt NamMạng lưới trung chuyển, buôn bán động vật trái phép tại Việt Nam và sang nước ngoài  Năm 2019 có 1.777 vụ vi phạm về ĐVHD mới, trong đó có 146 vụ vận chuyển, 979 vụ mua bán, quảng cáo và 610 vụ nuôi nhốt trái phép ĐVHD. Buôn bán, nuôi nhốt, săn bắt, vi phạm trái phép
Đoạn 2Cứu hộ và bảo tồn nhiều loài động vật quý hiếm tại Việt NamCác cá thể được thả về nơi cư trú. Tịch thu các cá thể quý hiếm đang nguy cấp  Quý hiếm, báo động, nguy cấp
Đoạn 3Biện pháp bảo vệ động vật hoang dãBiện pháp răn đe hiệu quả. Nghiêm cấm buôn bán sừng tê giác. Châm dứt việc nuôi gấu, nuôi hổ.   Tăng cường, thăt chắt, xiết chặt

Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

soạn 5 phút Văn 6 tập 2 kết nối tri thức, soạn Văn 6 tập 2 kết nối tri thức trang 94, soạn Văn 6 tập 2 KNTT trang 94

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo