Video giảng tiếng Việt 4 Kết nối bài 4 Công chúa và người dẫn chuyện
Video giảng tiếng Việt 4 Kết nối bài 4 Công chúa và người dẫn chuyện. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo
Tóm lược nội dung
BÀI 4: CÔNG CHÚA VÀ NGƯỜI DẪN CHUYỆN
Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
- Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện Công chúa và người dẫn chuyện. Biết đọc diễn cảm phù hợp với lời của mỗi nhân vật trong câu chuyện.
- Nhận biết được đặc điểm của từng nhân vật trong câu chuyện. Hiểu được suy nghĩ của nhân vật thông qua lời nói, hành động của nhân vật. Hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Cũng như các loài hoa, mỗi người có vẻ đẹp và giá trị riêng.
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Trước khi vào bài học, cô có một tình huống muốn tất cả chúng ta cùng nhau thực hiện: Em hãy sắm vai một loài hoa, hãy giới thiệu về mình với các bạn.
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Nội dung 1: Đọc văn bản
Em hãy đọc văn bản và thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Hãy nêu các từ khó, cách ngắt nhịp và một số câu cần thể hiện cảm xúc?
- Bài chia làm mấy đoạn văn?
Video trình bày nội dung:
Đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng dễ phát âm sai: Giét-xi, ngưỡng mộ, sân khấu, xấu hổ...
+ Cách ngắt giọng ở những câu dài:
- Sau bữa ăn trưa, cô giáo thông báo/ Giét-xi được chọn đóng vai công chúa trong vở kịch sắp tới...
+ Đoạn 1: Từ đầu đến “vui lắm”.
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến “nhường vai chính cho bạn”.
+ Đoạn 3: Có thể chia thành 2 đoạn nhỏ:
- Từ Thấy “Giét-xi buồn” đến “Giét-xi nói”.
- Từ “Mẹ mỉm cười” đến hết.
Nội dung 2: Trả lời câu hỏi
Sau khi đọc xong văn bản, em hãy thực hiện các câu hỏi dưới đây:
Câu hỏi 1: Em hãy tìm các câu văn thể hiện thái độ của Giét-xi đối với mỗi vai diễn được giao?
Câu hỏi 2: Vì sao Giét-xi buồn khi phải đổi sang vai người dẫn chuyện?
Câu hỏi 3: Theo em, mẹ rủ Giét-xi cùng nhổ cỏ vườn để làm gì? Tìm câu trả lời đúng và các đáp án.
Câu hỏi 4: Đoán xem Giest-xi cảm thấy thế nào khi trò chuyện với mẹ.
Câu hỏi 5: Em học được điều gì từ câu chuyện trên?
Video trình bày nội dung:
Câu 1: Vai công chúa:
- Cảm nhận được ánh mắt ngưỡng mộ của bạn bè, Giét-xi vui lắm.
- Về nhà, Giét-xi hào hứng kể cho mẹ nghe.
Vai người dẫn chuyện:
- Lời cô rất dịu dàng nhưng Giét-xi thấy buồn lắm.
- Sao không buồn khi phải nhường vai chính cho bạn!
Câu 2: Giét-xi buồn vì nghĩ rằng vai công chúa mới là vai chính, vai quan trọng/ được đóng vai công chúa các bạn mới ngưỡng mộ vì công chúa rất xinh đẹp, còn vai người dẫn chuyện là vai phụ, không quan trọng...
Câu 3: đáp án: C. Mẹ muốn Giét-xi hiểu: Cũng như các loài hoa, mỗi người có vẻ đẹp và giá trị riêng
Câu 4: Giét-xi hiểu vai công chúa và người dẫn chuyện trong vở kịch đều quan trọng như nhau, mỗi vai có một vai trò riêng. Con người cũng như những loài hoa, mỗi người có một vẻ đẹp và giá trị riêng. (Người đóng vai công chúa thể hiện lời nói, hành động của công chúa. Còn người đóng vai người dẫn chuyện có vai trò thông báo thông tin về thời gian, không gian, địa điểm, thậm chí cả về hoàn cảnh sống của nhân vật, kể về những gì đã xảy ra trong quá khứ hoặc ở bên ngoài sân khấu mà khán giả không trực tiếp nhìn thấy.... ). Giét-xi sẽ cảm thấy không buồn nữa...
Câu 5: HS nêu cảm nhận của mình
Nội dung 3: Luyện đọc lại.
Em hãy tự đọc được diễn cảm của bài Công chúa và người dẫn chuyện.
Video trình bày nội dung:
HS cần tập trung các câu bày tỏ cảm xúc và ngắt nhịp rõ ràng
.............
Nội dung video Bài 4 Công chúa và người dẫn chuyện còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.
BÀI 4: ĐỌC MỞ RỘNG
Xin chào các em, chúng ta lại có hẹn với nhau trong bài học ngày hôm nay rồi!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
- Tìm đọc câu chuyện về những người có năng khiếu nổi bật, viết được phiếu đọc sách theo mẫu.
- Biết trao đổi, chia sẻ với bạn về nội dung câu chuyện đã đọc; nhớ tên những câu chuyện của tác giả yêu thích và kể lại cho người thân.
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Nội dung 1: Đọc câu chuyện về những người có năng khiếu nổi bật
Em đã bao giờ đọc những câu chuyện về những người có năng khiếu nổi bật chưa? Hãy tìm hiểu và chia sẻ những câu chuyện của em.
Video trình bày nội dung:
+ Thần đồng đất Việt.
+ Danh nhân thế giới
Nội dung 2: Viết phiếu đọc sách
Các em hãy nhìn vào khung Phiếu đọc sách và hoàn thành khung phiếu đó
Video trình bày nội dung:
Nội dung 3: Trao đổi
Bây giờ cô sẽ chia lớp chúng ta thành 4 nhón và thực hiện nhiệm vụ: Trao đổi với bạn về nội dung câu chuyện đã đọc.
Video trình bày nội dung:
+ Nội dung câu chuyện nói về điều gì?
+ Nhân vật chính trong truyện là ai?
+ Nhân vật có năng khiếu gì nổi bật?
+ Em hãy nêu tình cảm, cảm xúc của mình về nhân vật đó.
Nội dung 4: Vận dụng
Em hãy kể với người thân những câu chuyện của tác giả mà em yêu thích.
Video trình bày nội dung:
Tác giả em yêu thích là nhà văn người Pháp Antoine de Saint-Exupéry. Ông có rất nhiều câu chuyện hay và hấp dẫn. Một trong những câu chuyện em thích nhất là Hoàng tử bé. Câu chuyện kể về cuộc phưu lưu của một phi công do gặp sự cố phải hạ cánh khẩn cấp trong sa mạc. Trong lúc tìm kiếm nước và thức ăn đến tuyệt vọng, ông bắt gặp hoàng tử bé. Hoàng tử bé kể về những cuộc phiêu lưu của cậu trên Trái Đất và về bông hoa quý giá trên hành tinh của cậu. Hoàng từ đã thất vọng khi phát hiện ra hoa hồng ở đây có rất nhiều, không hề đặc biệt như bông mà cậu sở hữu. Một chú cáo sa mạc xuất hiện và khuyên cậu nên yêu thương chính bông hoa mà cậu có trên hành tinh của mình, cậu sẽ nhận ra ý nghĩa thực sự của cuộc đời mình đang sống. Nhận ra điều đó Hoàng Tử Bé quay trở về hành tinh của mình khi đã có một chuyến phiêu lưu qua rất nhiều hành tinh và những câu chuyện mới mẻ. Sau khi đọc xong câu chuyện, em đã học được những triết lý nhân sinh sâu sắc, giúp em hiểu hơn về ý nghĩa của cuộc sống.
...............
Nội dung video Bài 4 Đọc mở rộng còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.
BÀI 4: VIẾT ĐOẠN VĂN NÊU Ý KIẾN
Cô chào cả lớp, chúng ta lại gặp nhau trong bài học ngày hôm nay rồi!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
- Viết được đoạn văn nêu ý kiến (Nêu lí do vì sao mình thích một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe)
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Nội dung 1: Luyện tập viết đoạn văn
Em hãy nhớ lại bài Viết của bài thứ 3, dựa vào các dàn ý đã tìm trong bài Viết đó, hãy viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
Video trình bày nội dung:
+ Chọn cách giới thiệu câu chuyện gây được chú ý và nêu nhận xét đánh giá chung về câu chuyện.
+ Trình bày rõ các lí do yêu thích câu chuyện và đưa dẫn chứng minh họa.
+ Các câu trong đoạn văn được viết liên tục, không xuống dòng.
Nội dung 2: Đọc soát và chỉnh sửa bài viết
............
Nội dung video Bài 4 Viết đoạn văn nêu ý kiến còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.