Video giảng tiếng Việt 4 Kết nối bài 14 Chân trời cuối phố
Video giảng tiếng Việt 4 Kết nối bài 14 Chân trời cuối phố. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo
Tóm lược nội dung
BÀI 14: CHÂN TRỜI CUỐI PHỐ
Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi trong văn bản “Chân trời cuối phố”
Luyện đọc lại và làm bài tập vận dụng, luyện tập
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Em hãy trao đổi với bạn về lần đầu tiên em được đến một nơi nào đỏ (lần đầu ra biển, lần đầu đến thư viện, lần đầu ra chợ cùng mẹ,...). Chia sẻ cảm xúc của em khi đó.
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Đọc văn bản
Em hãy nêu những từ khó, từ dễ phát âm sai và cách đọc, ngắt nhịp?
Video trình bày nội dung:
+ Đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng dễ phát âm sai: cũ kĩ, lầy lội, đến nỗi, ngẩng lên, làng quê, bãi bờ,...
+ Cách ngắt giọng ở những câu dài :
Từ cổng nhà,/ còn nhìn thấy dãy phố/ với những mái tôn cũ kĩ/ và con đường lầy lội mùa mưa;
Trước mặt,/ dọc bờ sông bên kia/ làng quê với những bài bờ,/ cây cối,/ nhà cửa.
+ Đọc diễn cảm với giọng phù hợp ở một số đoạn:
Nhấn giọng ở câu khiến “Củn, vào nhà!”
Giọng suy tư,, băn khoăn: “Ở cuối dãy phố có gì nhỉ?”.
Giọng hào hứng, phấn chấn: Bao nhiêu điều mới lạ mở oà trước mắt ...
Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi
Em hãy : Tìm thông tin về nhân vật của trong câu chuyện theo gợi ý (tên, nơi ở, hình dạng, tính cách, tiếng kêu).
Video trình bày nội dung:
Nhìn con đường, nhà, mái tôn, con đò, bãi bồi, cây cối, nhà cửa,... | Nghe tiếng gió thổi, tiếng nước chảy êm đềm, tiếng cây cối xào xạc,... |
Ngửi mùi nước từ sông, mùi bùn đất khô trên đường,... | Cảm xúc vui vẻ, khoan khoái, thích thú, hài lòng,...hoặc khó chịu, chật chội, buồn tẻ,... |
Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản đọc.
Em hãy:
Tìm các câu văn có sử dụng dấu hai chấm trong bài đọc và cho biết công dụng của cá dấu hai chấm đó.
Tìm từ ngữ có thể thay thế cho các từ mừng rỡ, yên ắng.
Video trình bày nội dung:
1.
Câu có dấu hai chấm | Công dụng của dấu hai chấm |
Mỗi lần chú định ra cổng là người lớn trong nhà lại nhắc: “Cún, vào nhà!”. | Đánh dấu lời nói của nhân vật |
Nằm cuộn tròn trên chiếc chổi rơm đầu hẻ, cảm nghĩ: “Ở cuối dãy phố có gì nhỉ?”. | Đánh dấu lời nói của nhân vật |
Bực đến nỗi, đang nằm yên cún bỗng ngẩng cổ lên sủa: – Ẳng! Ẳng!... | Đánh dấu lời nói của nhân vật |
Trước mặt, dọc bờ sông bên kia: làng quê với những bãi bờ, cây cối, nhà cửa | Đánh dấu phần giải thích, thuyết minh cho phần trước đó. |
2.
Từ ngữ thay thế cho “mừng rỡ” | Từ ngữ thay thế cho “yên ắng” |
vui mừng, mừng vui, vui vẻ,.... | yên tĩnh, yên lặng, im lặng, lặng yên,... |
Nội dung video Bài 14 : “Chân trời cuối phố” còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.
TIẾT 3: VIẾT – LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN
Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
Các bước chuẩn bị cho bài lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện
Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện
Góp ý và chỉnh sửa cho bài văn kể lại một câu chuyện
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Chuẩn bị
+ Em muốn kể lại câu chuyện nào? Em đã đọc hay được nghe kể câu chuyện đó?
+ Trong câu chuyện có những sự việc nào? Trình tự của các sự việc đó ra sao?
Video trình bày nội dung:
Em hãy thảo luận và chọn câu chuyện mình yêu thích.
Hoạt động 2: Lập dàn ý.
Em hãy lập dàn ý cho nội dung đã chọn.
Video trình bày nội dung:
Mở bài | Giới thiệu câu chuyện theo cách mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp. |
Thân bài | Kể câu chuyện theo trình tự các sự việc, chú ý kể đủ các nhân vật, tình huống chính,...của câu chuyện. |
Kết bài | Nêu suy nghĩ, cảm xúc,...và những liên tưởng, suy luận về câu chuyện (theo cách kết bài mở rộng) hoặc chỉ nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện (theo cách kết bài không mở rộng). |
Hoạt động 3: Góp ý và chỉnh sửa dàn ý
Nội dung video Tiết 3 : Viết – Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.
TIẾT 4: NÓI VÀ NGHE – LÀM VIỆC CÓ ÍCH
Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
Chuẩn bị tiết nói và nghe về chủ đề “Làm việc có ích”
Chia sẻ với bạn việc có ích em đã làm cùng bạn bè hoặc người thân.
Ghi chép những ý quan trọng trong bài phát biểu của bạn để trao đổi với bạn.
Vận dụng và luyện tập về tiết nói và nghe “Làm việc có ích”
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Chuẩn bị
Em hãy kể lại một việc có ích mà em đã làm cùng bạn bè hoặc người thân
Video trình bày nội dung:
Em hãy cho biết:
+ Em đã làm việc đó ở đâu? Khi nào? Với những ai?
+ Em đã tham gia làm những việc gì?
+ Việc đó có ích như thế nào?
Hoạt động 2: Chia sẻ với bạn việc có ích em đã làm cùng bạn bè hoặc người thân.
Em hãy chia sẻ với bạn việc có ích em đã làm cùng bạn bè hoặc người thân.
Video trình bày nội dung:
S làm việc nhóm, từng em chia sẻ nội dung, cả nhóm lắng nghe, góp ý, hỏi lại.
Hoạt động 3: Ghi chép những ý quan trọng trong bài phát biểu của bạn để trao đổi với bạn.
Em hãy trao đổi với bạn về một điều thú vị trong bài thơ, bài văn mà em đọc.
Video trình bày nội dung:
+ Em hãy chép ra vở những ý mà HS thấy quan trọng trong bài bạn.
+ Em nêu ý kiến trao đổi với bạn.
Hoạt động 4: Vận dụng
Nội dung video Tiết 4 : “Nói và nghe – Làm việc có ích” còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.
Video bài giảng lớp 4 cánh diều
Video bài giảng lớp 4 chân trời sáng tạo
Video bài giảng lớp 4 kết nối tri thức
