Video giảng tiếng Việt 4 Kết nối bài 11 Tập làm văn

Tóm lược nội dung

BÀI 11: TIẾT 1: TẬP LÀM VĂN

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

• Cách đọc văn bản và những lưu ý khi đọc văn bản

• Trả lời các câu hỏi về tiết tập làm văn

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Khi muốn miêu tả một sự vật, làm thế nào để tả đúng đặc điểm của sự vật đó?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc văn bản

Em hãy nêu những từ khó, từ dễ phát âm sai và cách đọc, ngắt nhịp?

Video trình bày nội dung:

+ Đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng dễ phát âm sai: gặp lại, bụi dạ lí, sương lã chã, ốc luộc, kết luận, múc nước,...

+ Đọc diễn cảm thể hiện cảm xúc của bạn nhỏ.

- GV mời đại diện 2 HS đọc nối tiếp các đoạn trước lớp:

+ Đoạn 1: Từ đầu đến để dở dang bài văn

+ Đoạn 2: Tiếp theo đến bông hồng thả sức đẹp.

+ Đoạn 3: Còn lại.

Từ khó:

+ Xào xạc: từ mô phỏng tiếng như tiếng lá cây lay động, va chạm nhẹ vào nhau.

+ Lã chã (nước mắt, mồ hôi): nhỏ xuống thành giọt, nối tiếp nhau không dứt. 

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi

Câu hỏi 1: Mục đích về quê của bạn nhỏ là gì?

Câu hỏi 2: Khi ở quê, bạn nhỏ đã làm gì để tả được cây hoa theo yêu cầu?

Câu hỏi 3: Những câu văn nào là kết quả của sự quan sát kết hợp với trí tưởng tượng phong phủ của bạn nhỏ?

Câu hỏi 4: Em thích câu văn nào nhất trong bài văn của bạn nhỏ? Theo em, bài văn của bạn nên viết thêm những ý nào?

Câu hỏi 5: Em học được điều gì về cách viết văn miêu tả sau khi đọc câu chuyện trên?

Video trình bày nội dung:

1. Mục đích về quê của bạn nhỏ là để tận mắt quan sát cây hoa hồng với mong muốn tìm được nhiều ý cho bài văn “Tả cây hoa nhà em”

2. Khi ở quê, để tìm được nhiều ý cho bài văn của mình, bạn nhỏ đã dậy thật sớm để quan sát cây hoa hồng. Quan sát rất kĩ các bộ phận của cây thân, cành, lá, hoa, hương sắc... Bạn còn tưới nước cho cây theo đúng gợi ý của đề bài (Em đã chăm sóc, bảo vệ cây hoa đó như thế nào?).

3. Những câu văn là kết quả của sự quan sát kết hợp với trí tưởng tượng phong phủ của bạn nhỏ.

+ Sương như những hòn bi ve tí xíu tụt từ lá xanh xuống bông đỏ, đi tìm mùi thơm ngào ngạt núp đầu giữa những cánh hoa...

+ Từ tay tôi, cái bình tưới như chú voi con dễ thương đung đưa vòi, rắc lên cây hoa hồng một cơn mưa rào nhỏ....

4.

Bước 1: Đọc kĩ lại bài văn (đoạn in nghiêng trong câu chuyện), chọn câu văn minh yêu thích, có thể nêu lí do vì sao mình yêu thích câu văn đó.

Bước 2: Suy nghĩ để bổ sung ý cho bài văn của bạn nhỏ. Có thể viết câu văn em muốn thêm vào bài văn tả cây hoa hồng của bạn.

5. Muốn miêu tả được một sự vật, trước hết người viết phải biết quan sát, rồi từ đó nhận xét, liên tưởng, tưởng tượng, ví von, so sánh,… để làm nổi bật lên những đặc điểm tiêu biểu của sự vật.

+ Quan sát: nhìn nhận, xem xét sự vật.

+ Nhận xét liên tưởng: hình dung về sự vật đặt trong tương quan các sự vật xung quanh.

+ So sánh, ví von: Thể hiện tư duy liên tưởng độc đáo riêng của người viết hình dung, cảm nhận về sự vật, hiện tượng miêu tả.

Hoạt động 3: Luyện đọc lại.

TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU – LUYỆN TẬP VỀ ĐỘNG TỪ

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

Thực hành luyện tập và vận dụng về luyện tập động từ

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm động từ thích hợp để thay cho bông hoa.

Tìm động từ trong ngoặc đơn thay cho bông hoa trong mỗi đoạn văn dưới đây:

Video trình bày nội dung:

+ Đoạn 1: vỗ - gáy – gáy – kêu – vọng.

+ Đoạn 2: hót – kêu – hót – nhảy – tìm. 

Hoạt động 2: Tìm động từ phù hợp với hoạt động được thể hiện trong tranh.

Tìm động từ phù hợp với hoạt động được thể hiện trong tranh.

Video trình bày nội dung:

Hoạt động 3: Ghi lại các động từ chỉ hoạt động di chuyển tìm được ở bài tập 2 và đặt câu với các từ đó.

Ghi lại các động từ chỉ hoạt động di chuyển tìm được ở bài tập 2 và đặt câu với các từ đó.

Video trình bày nội dung:

+ Động từ chỉ sự di chuyển (dựa vào bài tập 2): đi (bộ), leo (núi), trèo (đèo), vượt (dốc/ núi), bay, lượn, bơi, lặn,...

+ Động từ chỉ hoạt động di chuyển: Vận động viên đang leo núi./ Du khách đang vượt dốc núi.,…

TIẾT 3: VIẾT – VIẾT BÀI VĂN THUẬT LẠI MỘT SỰ VIỆC

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

• Các bước chuẩn bị cho một bài văn thuật lại một sự việc

• Cách viết bài và kiểm tra, rà soát lại bài văn thuật lại một sự việc

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị

Em hãy viết một bài văn thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động đó.

Video trình bày nội dung:

Kì nghỉ hè năm nay, em đã có một trải nghiệm bổ ích cùng với các anh chị trong đoàn thanh niên. Đó là một chuyến tình nguyện dọn dẹp bờ biển. Điểm đến của chuyến đi chính là bãi biển Cửa Lò xinh đẹp.

Chuyến xe khởi hành từ sáng sớm. Đến nơi, mọi người đều đã mệt nên quyết định đến khách sạn nhận phòng. Sau khi thu dọn đồ đạc sẽ cùng nhau đi ăn uống rồi nghỉ ngơi. Buổi chiều tất cả sẽ cùng nhau di chuyển đến địa điểm thực hiện hoạt động.

Chúng em phân thành các nhóm với từng công việc cụ thể. Một nhóm được giao cho công việc nhặt rác ở trên bờ biển. Một nhóm phụ trách ra xa hơn để thu nhặt rác trên mặt nước, đặc biệt là các đồ nhựa. Em được giao nhiệm vụ nhặt rác trên bờ biển cùng với 9 bạn nữa. Đầu tiên, bọn em nhặt rác trên bãi cỏ gần bờ biển. Rác ở đây chủ yếu là cành cây, lá cây và một số vỏ bánh kẹo.... Sau đó, di chuyển đến bãi cát trắng. Ở đây có nhiều cành cây khô và các loại xác sinh vật biển. Cuối cùng là nhặt chai nước, lọ thủy tinh,....trôi nổi trên mặt nước gần bờ. Dù nắng nóng vất vả nhưng ai cũng rất vui vẻ vì được góp sức mình giúp bờ biển sạch đẹp hơn. Sau nhiều tiếng lao động chăm chỉ, cuối cùng bờ biển cũng trở nên sạch sẽ. Không chỉ vậy, chúng em còn quen được những người bạn mới. Họ nói rằng cảm thấy rất hạnh phúc khi vẫn còn nhiều người tốt như chúng em – những người có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh bãi biển.

Chuyến đi này là một trải nghiệm đẹp với em. Nhờ có sự nhiệt tình của mọi người, bãi biển đã trở nên rất sạch đẹp. Em mong rằng sẽ có thêm nhiều hơn những chuyến đi thú vị và bổ ích như vậy.

Hoạt động 2: Viết bài

Hoạt động 3: Đọc soát bài viết

Hoạt động 4: GV nhận xét bài làm

Hoạt động 5: Vận dụng

Nội dung video Bài 11: Tập làm văn còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.