TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Xung đột của bi kịch nảy sinh do đâu?

• A. Do mâu thuẫn giữa cái mới và cái cũ.
• B. Do mâu thuẫn giữa các quan điểm sống khác nhau.
• C. Do mẫu thuẫn trong việc tiếp nhận tác phẩm của độc giả.

• D. Do mâu thuẫn giữa cái thiện với cái ác, cái cao cả với cái thấp hèn, cái mới với cái cũ, cái tiến bộ với cái phản tiến bộ, giữa các mặt khác nhau của tính cách, giữa mong muốn chủ quan và điều kiện khách quan, giữa các giá trị khác nhau của đời sống…

Câu 2: Bi kịch là gì?

• A. Kịch dùng hình thức gây cười để đả kích, phê phán thói xấu, hiện tượng tiêu cực trong xã hội.

• B. Là một thể loại của kịch, thể hiện xung đột không thể giải quyết giữa khát vọng cao đẹp của con người với khả năng, tình thế thực hiện.

• C. Kết hợp yếu tố hài và bi để tạo nên một vở kịch đặc sắc.
• D. Chứa đựng yếu tố bi, thể hiện xung đột về quan điểm sống của các nhân vật.

Câu 3: Romeo trong đoạn trích “Tình yêu và thù hận” của Sếch-xpia cảm nhận như thế nào về đôi mắt của Juliet?

• A. Chẳng có vì tinh tú nào có thể bì với đôi mắt của nàng.

• B. Đẹp như những ngôi sao đẹp nhất trên bầu trời.

• C. Đẹp như vầng thái dương.
• D. Trong sáng, long lanh như giọt nước đọng trên lá

Câu 4: Vì sao Rô-mê-ô và Giu-li-ét lại rơi vào bi kịch?

• A. Vì hai người không ưa nhau từ nhỏ.
• B. Vì mối thù truyền kiếp của hai dòng họ.
• C. Vì tình yêu mãnh liệt họ dành cho nhau.

• D. Vì họ yêu nhau say đắm, mãnh liệt nhưng vấp phải sự phản đối do mối thù truyền kiếp của hai dòng họ.

Câu 5: Qua những lời thoại của Rô-mê-ô trong đoạn trích, em có nhận xét gì về tình cảm mà chàng dành cho Giu-li-ét?

• A. Rô-mê-ô vô cùng say đắm và ngưỡng mộ trước tài năng của Giu-li-ét.
• B. Rô-mê-ô vô cùng say đắm và ngưỡng mộ trước sự giàu có của Giu-li-ét.
• C. Rô-mê-ô vô cùng say đắm và ngưỡng mộ trước phẩm chất, tính cách của Giu-li-ét.

• D. Rô-mê-ô vô cùng say đắm và ngưỡng mộ trước sắc đẹp của Giu-li-ét.

Câu 6: Chủ đề của trích đoạn Hồi thứ hai cảnh II trong vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét là gì?

• A. Vẻ đẹp tình yêu say đắm của Rô-mê-ô và Giu-li-ét.

• B. Vẻ đẹp phẩm chất của tầng lớp quý tộc Anh.
• C. Vẻ đẹp mê hoặc của Giu-li-ét.
• D. Vẻ đẹp của tình bạn cao cả.

Câu 7: Rô-mê-ô say đắm và ngưỡng mộ điều gì ở Giu-li-ét?

• A. Tài năng.

• B. Nhan sắc.

• C. Tính cách.
• D. Sự giàu có.

Câu 8: Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: “Đấy là phương đông, và nàng Giu-li-ét là mặt trời!”?

• A. Nhân hóa.
• B. Ẩn dụ.

• C. So sánh.

• D. Hoán dụ.

Câu 9: Sự việc Rô-mê-ô gặp Giu-li-ét diễn ra như thế nào?

• A. Rô-mê-ô đã vượt tường nhảy vào vườn nhà Ca-piu-lét để thổ lộ tình yêu với Giu-li-ét.

• B. Rô-mê-ô đã tham dự bữa tiệc hóa trang nhà Ca-piu-lét và vô tình gặp được Giu-li-ét.
• C. Rô-mê-ô đã tham dự bữa tiệc gia đình mừng sinh nhật Giu-li-ét.
• D. Rô-mê-ô đã đã bị bắt và nhốt trong nhà Ca-piu-lét nên vô tình gặp Giu-li-ét.

Câu 10: Nhân vật chính trong vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét là ai?

• A. Rô-mê-ô và Giu-li-ét.

• B. Ca-piu-lét và Môn-ta-ghiu.
• C. Pa-rít và Vê-rô-na.
• D. Rô-mê-ô và Ca-piu-lét.

Câu 11: Xung đột kịch trong đoạn trích được học là gì?

• A. Xung đột giữa tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét với mối thù hận giữa hai dòng họ

• B. Xung đột giữa tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét với sự cấm cản của hai dòng họ.
• C. Xung đột giữa tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét với bối cảnh xã hội đương thời.
• D. Xung đột giữa tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét với cái nhìn của người đời.

Câu 12: Bối cảnh thời đại đã tác động như thế nào đến việc xây dựng bi kịch của Sếch-spia?

• A. Chủ nghĩa tư bản ra đời, đồng tiền lên ngôi làm khuynh đảo mọi “luân thường đạo lý”, xã hội nảy sinh chủ nghĩa cá nhân.

• B. Chiến tranh xảy ra liên miên, con người bị chia cắt với những người mà họ yêu thương nhất.
• C. Khủng hoảng kinh tế, thiếu thốn lương thực, con người dần trở nên thấp hèn, ích kỉ.
• D. Xã hội lạc hậu, quan niệm còn cứng nhắc, cổ hủ nên kìm kẹp tình yêu đôi lứa.

Câu 13: Thiên nhiên có vai trò như thế nào trong cảnh gặp gỡ của Rô-mê-ô và Giu-li-ét?

• A. Giúp khung cảnh thêm ma mị, tăng sự căng thẳng cho câu chuyện.
• B. Là đối tượng trung tâm của bức tranh tình yêu lãng mạn.
• C. Đóng vai trò là câu nối giữa hai nhân vật.

• D. Làm nền cho cảnh gặp gỡ tình tứ, đoan trang, trong sáng, lãng mạn.

Câu 14: Qua những lời thoại của mình trong đoạn trích Rô-mê-ô và Giu-li-ét của Sếch-xpia, Giu-li-ét cảm nhận như thế nào về mối tình của nàng với Rô-mê-ô?

• A. Mối tình này có thể sẽ vấp phải trở ngại là sự thù hận giữa hai dòng họ.

• B. Nàng đoán rằng Rô-mê-ô không yêu nàng thật lòng.
• C. Chỉ cần Rô-mê-ô đáp lại tình cảm của nàng, họ sẽ thành vợ chồng.
• D. Hia người sẽ có thể vượt qua được sự thù hận của hai dòng họ.

Câu 15: Vì sao Giu-li-ét lại nói với Rô-mê-ô: “Chàng hãy từ bỏ thân phụ đi, từ bỏ tên họ đi, hoặc không thi chàng hãy thế là chàng yêu em đi, em sẽ không còn là con cháu nhà Ca-piu-lét nữa”.

• A. Giu-li-ét có mâu thuẫn với cha của Rô-mê-ô.
• B. Giu-li-ét muốn độc chiếm tình yêu của Rô-mê-ô.

• C. Hai dòng họ Ca-piu-lét và Môn-ta-ghiu có thù hận với nhau từ lâu đời.

• D. Giu-li-ét sợ Rô-mê-ô, không tin tưởng vào tình yêu Rô-mê-ô dành cho mình.

Câu 16: Vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét được sáng tác vào khoảng thời gian nào?

• A. 1594 – 1595.

• B. 1593 – 1595.
• C. 1594 – 1596.
• D. 1593 – 1594.

Câu 17: Đề tài của bi kịch thường là gì?

• A. Đề tài từ trong văn học dân gian.

• B. Thường mượn từ lịch sử hay huyền thoại, để cập những vấn đề lớn, có tính vĩnh cửu của cuộc sống con người.

• C. Đề tài chính luận, liên quan đến vận mệnh quốc gia, dân tộc.
• D. Liên quan đến các hiện tượng tự nhiên của đời sống.

Câu 18: Đâu là nhận xét đúng về nhân vật bi kịch?

• A. Có lý tưởng cao cả.
• B. Có số phận éo le, nghiệt ngã.

• C. Có sức mạnh phẩm chất cao cả, mang lí tưởng, khát vọng đẹp đẽ nhưng số phận nghiệt ngã.

• D. Có cuộc đời yên bình, ít sóng gió, khó khăn.

Câu 19: Lời thoại của nhân vật bi kịch có đặc điểm gì?

• A. Có tính chất mĩ lệ, trau chuốt,...
• B. Giản dị, gần gũi, giàu cảm xúc.

• C. Thường thể hiện sự căng thẳng, những giằng xé nội tâm, có tính hùng biện, triết lí, hoặc có tính chất mĩ lệ, trau chuốt,...

• D. Thường thể hiện sự dí dỏm, hài hước, trào phúng.

Câu 20: Các xung đột, mâu thuẫn của bi kịch được tạo nên từ điều gì?

• A. Tạo nên bởi hành động có ý thức của nhân vật trong việc thực hiện cái tất yếu mà nó tự thấy trước là không tránh khỏi bị tai họa.

• B. Do sự trái ngược về thói quen, môi trường sống của nhân vật.
• C. Do sự mẫu thuẫn quan điểm sống của nhân vật.
• D. Do sự khác biệt thế hệ của nhân vật