Câu hỏi tự luận Ngữ văn 9 Kết nối bài 5: Rô-mê-ô và Giu-li-ét (trích, Uy-li-am Sếch-xpia)

Câu hỏi tự luận Ngữ văn 9 kết nối tri thức bài 5: Rô-mê-ô và Giu-li-ét (trích, Uy-li-am Sếch-xpia). Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Ngữ văn 9 kết nối tri thức. Kéo xuống để tham khảo thêm.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 1: Trình bày những hiểu biết chung về tác giả.

Câu 2: Thể loại của tác phẩm?

Câu 3: Hoàn cảnh sáng tác và xuất xứ của tác phẩm?

Câu 4: Bố cục của tác phẩm ?

Câu 5: Phương thức biểu đạt của tác phẩm là gì?

2. THÔNG HIỂU (4 câu)

Câu 1:  Tìm hiểu về giá trị nội dung của tác phẩm?

Câu 2: Giá trị nghệ thuật của tác phẩm?

Câu 3: Hình thức của văn bản là gì?

Câu 4: Tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét được nảy nở như thế nào?

3. VẬN DỤNG (3 câu)

Câu 1: Phân tích diễn biến tâm trạng của Rô-mê-ô?

Câu 2: Phân tích diễn biến tâm trạng của Giu-li-ét qua lời độc thoại nội tâm?

Câu 3: Phân tích diễn biến tâm trạng của Giu-li-ét qua lời độc thoại nội tâm?

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Viết dàn ý phân tích diễn biến tâm trạng của Rô-mê-ô và Giu-li-ét?

Câu 2: Viết bài văn nghị luận phân tích diễn biến tâm trạng của Rô-mê-ô và Giu-li-ét?

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Bài tập tự luận Ngữ văn 9 kết nối tri thức bài 5: Rô-mê-ô và Giu-li-ét (trích, Uy-li-am Sếch-xpia), Bài tập Ôn tập Ngữ văn 9 kết nối tri thức bài 5: Rô-mê-ô và Giu-li-ét (trích, Uy-li-am Sếch-xpia), câu hỏi ôn tập 4 mức độ Ngữ văn 9 KNTT bài 5: Rô-mê-ô và Giu-li-ét (trích, Uy-li-am Sếch-xpia)

Bình luận

Giải bài tập những môn khác