Tắt QC

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 6: Bài hát đồng sáu xu (A-ga-thơ Crít-xti)

Bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Ngữ văn 9 bài 6: Bài hát đồng sáu xu (A-ga-thơ Crít-xti) sách kết nối tri thức. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

TRẮC NGHIỆM

Câu 1. Tác giả của bài hát đồng sáu xu là ai?

  • A. A-ga-thơ Crít-xti
  • B. Tố Hữu
  • C. Nguyễn Du
  • D. Hồ Xuân Hương

Câu 2. Bài hát đồng sáu xu nói về chủ đề gì?

  • A. Tình yêu
  • B. Cuộc sống nông thôn
  • C. Chiến tranh
  • D. Học tập

Câu 3. Bài hát đồng sáu xu được viết dưới hình thức nghệ thuật nào?

  • A. Tản văn
  • B. Thơ ca
  • C. Thơ tự do
  • D. Truyện ngắn

Câu 4. Trong bài hát, người đi bán hàng mang đi vật phẩm gì?

  • A. Đồng xu
  • B. Trái cây
  • C. Quần áo
  • D. Sách vở

Câu 5. Bài hát đồng sáu xu mang thông điệp gì đến người đọc?

  • A. Tôn vinh sự lao động của người bán hàng
  • B. Khuyến khích tiết kiệm và chăm chỉ làm việc
  • C. Truyền đạt tình cảm yêu thương và đoàn kết
  • D. Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương

Câu 6. Bài hát đồng sáu xu có bố cục như thế nào?

  • A. Ba khổ, mỗi khổ gồm 5 câu
  • B. Ba khổ, mỗi khổ gồm 7 câu
  • C. Bốn khổ, mỗi khổ gồm 5 câu
  • D. Bốn khổ, mỗi khổ gồm 7 câu

Câu 7. Trong bài hát đồng sáu xu, tâm trạng của người bán hàng khi bị mất tiền là gì?

  • A. Buồn bã
  • B. Lo lắng
  • C. Giận dữ
  • D. Vui vẻ

Câu 8. Bài hát đồng sáu xu thể hiện tinh thần của người bán hàng như thế nào?

  • A. Kiên định và hạnh phúc
  • B. Hối hận và lo lắng
  • C. Yêu thương và trách nhiệm
  • D. Ngưỡng mộ và khích lệ

Câu 9. Bài hát đồng sáu xu thể hiện sự chia sẻ và tình cảm trong cộng đồng như thế nào?

  • A. Không có sự chia sẻ
  • B. Chỉ là sự chuyển nhượng vật phẩm
  • C. Sự chia sẻ từ trái tim
  • D. Sự chia sẻ chỉ dựa trên lợi ích

Câu 10. Trong bài hát, người thơ viết về thế giới nông thôn vào thời kỳ nào?

  • A. Thời kỳ phong kiến
  • B. Thời kỳ đổi mới
  • C. Thời kỳ hiện đại
  • D. Không xác định

Câu 11. Bài hát đồng sáu xu giúp chúng ta hiểu thêm về nghệ thuật gì?

  • A. Nghệ thuật âm nhạc
  • B. Nghệ thuật thơ ca
  • C. Nghệ thuật trang điểm
  • D. Nghệ thuật sân khấu

Câu 12. Bài hát đồng sáu xu giúp chúng ta nhận thức được giá trị của việc làm nghề gì?

  • A. Bán hàng
  • B. Nông nghiệp
  • C. Giao thông vận tải
  • D. Giáo dục

Câu 13. Người bán hàng trong bài hát đồng sáu xu được mô tả như thế nào?

  • A. Khó khăn và vất vả
  • B. Giàu kinh nghiệm và thông minh
  • C. Thông minh và giàu tình cảm
  • D. Vui vẻ và hạnh phúc

Câu 14. Bài hát đồng sáu xu thể hiện một giá trị văn hóa nào?

  • A. Tình bạn
  • B. Tình yêu
  • C. Tình thân
  • D. Tình đoàn kết

Câu 15. Bài hát đồng sáu xu được viết ra với mục đích gì?

  • A. Ca ngợi vẻ đẹp của tự nhiên
  • B. Tôn vinh những người lao động
  • C. Kể chuyện cổ tích
  • D. Khuyến khích tiết kiệm tiền

Câu 16. Trong bài hát đồng sáu xu, người thơ sử dụng ngôn ngữ hình thức để biểu đạt tâm trạng như thế nào?

  • A. Buồn bã
  • B. Vui vẻ
  • C. Bình thường
  • D. Hòa mình vào thiên nhiên

Câu 17. Mục đích của bài hát đồng sáu xu là gì?

  • A. Ca ngợi sự thành công
  • B. Ca ngợi tình yêu
  • C. Ca ngợi sự lao động và tình thương
  • D. Ca ngợi sự giàu có

Câu 18. Trong bài hát, tiếng chuông điều không chỉ có ý nghĩa gì?

  • A. Thể hiện sự khao khát
  • B. Thể hiện sự hối hận
  • C. Thể hiện sự vinh quang
  • D. Thể hiện sự vui sướng

Câu 19. Bài hát đồng sáu xu nói về câu chuyện gì?

  • A. Một người bán hàng mất tiền
  • B. Một người bán hàng trở nên giàu có
  • C. Một người bán hàng bị tai nạn
  • D. Một người bán hàng xấu số

Câu 20. Bài hát đồng sáu xu nói về tầm quan trọng của việc gì?

  • A. Tiết kiệm tiền
  • B. Chuẩn bị cho tương lai
  • C. Nuôi dưỡng tình thương
  • D. Khám phá thế giới

Xem đáp án

Nội dung quan tâm khác

Bình luận

Giải bài tập những môn khác