Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Những điều cần biết để an toàn trong không gian mạng (dành cho trẻ em và người sắp thành niên) (UNICEF Việt Nam) (P2)
Bộ câu hỏi và Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời sáng tạo bài 6: Những điều cần biết để an toàn trong không gian mạng (dành cho trẻ em và người sắp thành niên) (UNICEF Việt Nam) (P2) có đáp án. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Khi truy cập mạng, mọi người có thể bị kẻ xấu lợi dụng, ăn cắp thông tin hay không?
A. Có.
- B. Không.
- C. Tùy trường hợp.
- D. Không thể.
Câu 2: Biện pháp nào bảo vệ thông tin cá nhân không đúng khi truy cập mạng?
- A. Không ghi chép thông tin cá nhân ở nơi người khác có thể đọc.
- B. Giữ máy tính không nhiễm phần mềm gián điệp.
- C. Cẩn trọng khi truy cập mạng qua wifi công cộng.
D. Đăng tải tất cả thông tin cá nhân lên mạng cho mọi người cùng biết.
Câu 3: Hành động nào sau đây không giúp bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng xã hội:
A. Chia sẻ thông tin cá nhân với tất cả bạn bè.
- B. Sử dụng cài đặt riêng tư.
- C. Kiểm tra kỹ các liên kết trước khi nhấp.
- D. Không kết bạn với người lạ.
Câu 4: Theo bài đọc Những điều cần biết để an toàn trong không gian mạng có mấy ruie ro và nguy hiểm tiềm ẩn trong không gian mạng?
- A. 1.
- B. 2.
- C. 3
D. 4
Câu 5: Em hãy cho biết “không gian mạng” nghĩa là gì?
- A. Là không gian vui đùa của các bạn trẻ chỉ cần có wifi.
- B. Là không gian để mọi người trò chuyện, kết nối với nhau, nơi con người thực hiện các hành vi xã hội không bị giới hạn bởi không gian và thời gian.
C. Là mạng lưới kết nối của cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin, bao gồm mạng viễn thông, mạng internet, mạng máy tính, hệ thống xử lí và điều khiển thông tin, cơ sở dữ liệu, nơi con người thực hiện các hành vi xã hội không bị giới hạn bởi không gian và thời gian.
- D. Là một không gian không có thật, mọi người tưởng tượng ra và bàn luận về nó.
Câu 6: Rủi ro nào sau đây là nguy hiểm khi trẻ em tiếp xúc với nội dung xấu, không phù hợp trên mạng?
- A. Trẻ em có thể phát triển kĩ năng máy tính tốt hơn.
- B. Trẻ em có thể đọc được các kỹ năng sống mới.
C. Trẻ em có thể tiếp xúc với nội dung bạo lực, khiêu dâm hoặc các hình ảnh không phù hợp với lứa tuổi.
- D. Trẻ em có thể tham gia vào các trò chơi trực tuyến lành mạnh.
Câu 7: Hậu quả nào đúng khi nói về việc ai đó bị xâm phạm đời tư trong không gian mạng?
- A. Thông tin cá nhân bị sử dụng và mục đích quảng cáo.
B. Thông tin và hình ảnh cá nhân có thể bị sử dụng vào MỤC đích xấu như lừa đảo, bêu rếu hoặc đe dọa.
- C. Thông tin cá nhân có thể được bảo vệ tốt hơn.
- D, Thông tin cá nhân có thể giúp trẻ em phát triển tốt hơn.
Câu 8: Nguy cơ nào sau đây liên quan đến việc trẻ em bị bắt nạt trên mạng?
- A. Trẻ em có thể nhận được lời khuyên từ người khác.
- B. Trẻ em có thể nhận được sự giúp đỡ từ các tổ chức từ thiện.
C. Trẻ em có thể bị chế giễu, chỉ trích, miệt thị hoặc bị đe dọa bởi cư dân mạng.
- D. Trẻ em có thể được nhận phần thưởng từ các tổ chức giáo dục.
Câu 9: Khi trẻ em bị tiếp cận bởi kẻ xấu trên mạng, nguy cơ nào sau đây có thể xảy ra?
- A. Trẻ em có thể được giới thiệu những cơ hội học tập tốt hơn.
B. Trẻ em có thể bị gạ gẫm tham gia vào các hành vi như gửi tin nhắn đồi trụy hoặc chia sẻ hình ảnh nhạy cảm.
- C. Trẻ em có thể được cung cấp các chương trình giải trí miễn phí.
- D. Trẻ em có thể được tham gia các trò chơi vui nhộn và lành mạnh.
Câu 10: Khi sử dụng không gian mạng, điều gì trẻ em nên tránh làm?
A. Chia sẻ thông tin cá nhân và hình ảnh nhạy cảm lên mạng.
- B. Tạo tài khoảng mạng xã hội mới.
- C. Thay đổi mật khẩu thường xuyên các tài khoản mạng xã hội.
- D. Xem video giáo dục.
Câu 11: Trẻ em nên làm gì nếu nghi ngờ một ứng dụng hoặc trang web có nguy cơ gây hại?
- A. Tiếp tục sử ụng để kiểm tra thêm.
B. Xóa phần mềm ứng dụng hoặc thoát khỏi trang thông tin.
- C. Cung cấp thông tin cá nhân để báo cáo.
- D. Chia sẻ với bạn bè về ứng dụng đó.
Câu 12: Trẻ em nên làm gì trước khi chia sẻ hoặc bình luận về một nội dung trên mạng?
- A. Chia sẻ ngay lập tức để không bỏ lỡ cơ hội.
B. Cân nhắc và suy nghĩ kĩ trước khi chia sẻ hoặc bình luận.
- C. Nhờ bạn bè bình luận giúp.
- D. Đăng tải mà không cần kiểm tra nội dung.
Câu 13: Việc không chỉa sẻ vị trí định vị khi sử dụng các ứng dụng mạng có ý nghĩa gì?
- A. Giúp giảm bớt thời gian sử dụng ứng dụng.
B. Bảo vệ sự riêng tư và giảm nguy cơ bị theo dõi hoặc xâm phạm.
- C. Tăng cường tính năng của ứng dụng.
- D. Tạo điều kiện cho các ứng dụng hoạt động tốt hơn.
Câu 14: Khi bị chế giễu hoặc miệt thị trên mạng, trẻ em nên làm gì?
- A. Tự giải quyết vấn đề mà không cần sự trợ giúp.
- B. Đăng bài viết để phản hồi và trả đũa.
C. Thông báo với bố mẹ, thầy cô hoặc người tin cậy và giữ nguyên các thông tin liên quan.
- D. Xóa tất cả các tài khoản mạng xã hội của mình ngay lập tức.
Câu 15: Tại sao việc nói không với việc làm quen và trò chuyện với người lạ trên mạng là quan trọng?
- A. Để tiết kiệm thời gian sử dụng mạng.
B. Để tránh nguy cơ bị lừa đảo, xâm hại tình dục hoặc các hành vi không phù hợp.
- C. Để tăng cường kĩ năng giao tiếp qua mạng.
- D. Để có nhiều bạn hơn trên mạng xã hội.
Câu 16: Khi nào trẻ em nên xóa ứng dụng hoặc thoát khỏi một trang web?
- A. Khi ứng dụng hoặc trang web không cung cấp các trò chơi yêu thích.
- B. Khi trẻ em cảm thấy chán nản hoặc không còn hứng thú.
C. Khi nghi ngờ ứng dụng hoặc trang web có thể gây hại hoặc có nguy cơ xâm phạm quyền riêng tư.
- D. Khi các ứng dụng không tương thích với thiết bị.
Câu 17: Khi trẻ em nhận được tin nhắn hoặc yêu cầu từ người lạ trên mạng yêu cầu chia sẻ thông tin cá nhân hoặc hình ảnh nhạy cảm, trẻ em nên phản ứng như thế nào?
- A. Đáp ứng yêu câu để không làm người lạ thất vọng.
- B. Chia sẻ thông tin và hình ảnh theo yêu cầu để xem điều gì sẽ xảy ra.
C. Ngừng tương tác ngay lập tưc và thông báo với bố mẹ, thầy cô hoặc người tin cậy.
- D. Chia sẻ thông tin với bạn bè để hỏi ý kiến của họ.
Nội dung quan tâm khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận