HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM

Chủ đề 2

THỰC HÀNH TẠO DỰNG HOLOGRAM (3 tiết)

1. Giới thiệu về mô hình Hologram.

HĐ 1: Tạo dựng mô hình Hologram. 

a) Phần chuẩn bị 

- Giáo viên chia lớp thành các nhóm học sinh (mỗi nhóm khoảng 4 — 6 học sinh) và cử nhóm trưởng của mỗi nhóm.

- Mỗi nhóm học sinh chuẩn bị bìa nhựa hoặc tấm mica trong suốt, kéo, thước kẻ, giấy A4, băng keo trong hoặc keo dán.

b) Phần thực hiện

Bước 1. Vẽ một hình thang cân trên tờ giấy A4 với đáy lớn 6 cm, đáy nhỏ 1 cm, đường cao 3,5 cm (nếu sử dụng điện thoại) hoặc đáy lớn 18 cm, đáy nhỏ 3 cm, đường cao 10,5 cm (nếu sử dụng máy tính bảng) rồi dùng kéo cắt hình thang cân đó.

Bước 2. Đặt hình thang cân vừa cắt ra lên miếng bìa nhựa (hoặc tấm mica) rồi cắt ra bốn hình thang cân trong suốt.

Bước 3. Dùng băng keo trong (hoặc keo dán) để dán các cạnh bên của các hình thang cân với nhau tạo ra vật thể có hình dạng tương tự vật thể (H) trong Hình 2b. 

Hình ảnh sau khi tạo dựng mô hình Hologram như sau:

2. Một mô hình 3 chiều mô tả nguyên lí hoạt động của Hologram

HĐ 2. Thực hành sử dụng Hologram.

- HS tự thực hiện theo yêu cầu của SGK.

3. Ứng dụng mô hình Hologram trong dạy học

4. Tổng kết và đánh giá