Soạn giáo án Ngữ văn 9 Kết nối tri thức bài 1: Dế chọi (Bồ Tùng Linh)

Nội dung giáo án

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

VĂN BẢN: DẾ CHỌI

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ: 

• HS nhận biết được đặc điểm của thể loại tác phẩm, xác định được bố cục, phân tích được giá trị nội dung và nghệ thuật của bài Dế chọi. Từ đó hình thành, rèn luyện năng lực đọc hiểu một câu chuyện có yếu tố kì ảo.

• HS đồng cảm với số phận những con người nhỏ bé bị chà đạp, hãm hại đồng thời đả kích chế độ chính trị tàn bạo và bọn quan lại tham nhũng.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự học và tự chủ: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát hình ảnh đề hiểu về truyện có yếu tố kì ảo.

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để thực hiện phiếu học tập, hợp tác để giải quyết vấn đề về văn bản đã học.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thu thập và làm rõ các thông tin liên quan đến bài học; biết đề xuất và phân tích được một số giải pháp giải quyết vấn đề.

Năng lực đặc thù

• Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Dế chọi.

• Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận cá nhân về văn bản Dế chọi.

3. Phẩm chất

• Đồng cảm, cảm thông sâu sắc với những con người “nhỏ bé” bị xã hội vùi dập.

• Đồng thời là sự phê phán xã hội cũ với bọn quan lại tham nhũng xấu xa.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• Giáo án;

• Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

• SGK, SGV Ngữ văn 9;

• Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

• Tranh ảnh về tác giả, tác phẩm;

• Bảng phân công nhiệm vụ cho HS hoạt động trên lớp;

• Bảng giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà;

2. Đối với HS

• SGK, SBT Ngữ văn 9.

• Sách tham khảo, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học…

• Bảng giao nhiệm vụ học tập đã chuẩn bị ở nhà.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. 

b. Nội dung: GV cho HS xem hình ảnh và đặt câu hỏi để HS suy nghĩ và trả lời.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chuyển giao câu hỏi: Quan sát các hình ảnh sau đây và cho biết đây là trò chơi gì?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS liên hệ thực tế, dựa vào hiểu biết của bản thân cùng trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hỗ trợ HS thực hiện (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe và bổ sung nếu có.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức: Trò chơi được nhắc đến qua những hình ảnh trên là Chọi dế hay Đá dế.

- GV dẫn dắt vào bài học mới: Không chi đơn thuần nhắc đến một thú vui là chọi dế văn bản Dế chọi còn là lời đả kích sâu cay chế độ chính trị tàn bạo, vạch mặt bọn quan tham nhũng cường hào ác bá và là tiếng nói cảm thông với những số phận bất hạnh. Hãy cùng tìm hiểu chi tiết văn bản Dế chọi trong bài học hôm nay nhé.