TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Bằng chứng chủ yếu được sử dụng trong luận điểm 2 là gì?

• A. Ý kiến chuyên gia.

• B. Số liệu thống kê.

• C. Trích dẫn văn học.
• D. Ví dụ lịch sử.

Câu 2: Theo luận điểm 2, chi phí cho 100 máy bay ném bom chiến lược B.1B của Mỹ tương đương với:

• A. Giải quyết nạn đói cho toàn thế giới.
• B. Xây dựng 10 chiếc tàu sân bay.

• C. Số tiền cần thiết để giải quyết vấn đề cho 500 triệu trẻ em nghèo khổ.

• D. Thực hiện chương trình phòng bệnh trong 14 năm

Câu 3: Luận đề của bài nghị luận là gì?

• A. Vũ khí hạt nhân là cần thiết cho an ninh quốc gia.

• B. Chạy đua sản xuất vũ khí hạt nhân đặt nhân loại trước nguy cơ bị huỷ diệt.

• C. Cần tăng cường sản xuất vũ khí hạt nhân.
• D. Vũ khí hạt nhân không gây hại cho môi trường.

Câu 4: Theo luận điểm 1, số đầu đạn hạt nhân hiện có có thể huỷ diệt Trái Đất bao nhiêu lần?

• A. 5 lần.                  
• B. 8 lần.                  
• C. 10 lần.                

• D. 12 lần.

Câu 5: Câu hỏi nào được sử dụng để chuyển sang luận điểm tiếp theo?

• A. "Làm sao để giảm chi phí vũ khí?"
• B. "Tại sao các quốc gia lại chạy đua vũ trang?"

• C. "Phải chăng Trái Đất chúng ta chính là địa ngục của các hành tinh khác?"

• D. “Làm thế nào để cải thiện cuộc sống cho người nghèo?”

Câu 6: Bài nghị luận được viết vào năm nào?

• A. 1976.                  

• B. 1986.                  

• C. 1996.                  
• D. 2006.

Câu 7: Luận điểm 2 đề cập đến điều gì?

• A. Lợi ích của vũ khí hạt nhân.
• B. Cách sản xuất vũ khí hạt nhân.

• C. So sánh chi phí chạy đua vũ trang với giải quyết vấn đề xã hội.

• D. Tác động của vũ khí hạt nhân đối với môi trường.

Câu 8: Luận điểm 3 cho rằng chạy đua vũ trang đi ngược lại điều gì?

• A. Quyền lợi quốc gia.

• B. Lí trí con người và lí trí tự nhiên.

• C. Tiến bộ khoa học.
• D. Lợi ích kinh tế.

Câu 9: Mối quan hệ giữa luận điểm 1 và luận điểm 2 là gì?

• A. Đối lập nhau.
• B. Độc lập không liên quan.
• C. Luận điểm 2 là kết quả của luận điểm 1.

• D. Luận điểm 2 so sánh dựa trên thực trạng nêu ở luận điểm 1.

Câu 10: Vai trò của luận điểm 3 trong bài nghị luận là gì?

• A. Mở đầu vấn đề.
• B. Giới thiệu chủ đề.

• C. Rút ra kết luận từ hai luận điểm trước.

• D. Phản bác luận điểm 1 và 2.

Câu 11: Trong luận điểm 2, mối quan hệ giữa bằng chứng và lí lẽ được miêu tả như thế nào?

• A. Đối lập nhau.

• B. Song hành và kết hợp chặt chẽ.

• C. Độc lập không liên quan.
• D. Bằng chứng phủ nhận lí lẽ.

Câu 12: Tác giả thể hiện thái độ của mình bằng cách nào?

• A. Chỉ sử dụng số liệu khách quan.
• B. Chỉ bày tỏ quan điểm trực tiếp.
• C. Chỉ dùng cách liên tưởng lạ lùng.

• D. Kết hợp nhiều cách khác nhau như sử dụng số liệu, bày tỏ trực tiếp và liên tưởng độc đáo.

Câu 13: Tại sao thông điệp của bài viết vẫn còn ý nghĩa thời sự trong tình hình hiện nay?

• A. Vì vũ khí hạt nhân đã được loại bỏ hoàn toàn.
• B. Vì các hiệp ước hạn chế vũ khí hạt nhân đã được thực thi hiệu quả.

• C. Vì số lượng vũ khí hạt nhân tiếp tục tăng và các xung đột chính trị, quân sự vẫn tồn tại.

• D. Vì không còn quốc gia nào quan tâm đến vũ khí hạt nhân.

Câu 14: Theo thông tin trong văn bản, số đầu đạn hạt nhân được bố trí khắp hành tinh lúc đó là bao nhiêu?

• A. 10.000                
• B. 25.000                

• C. 50.000                

• D. 100.000

Câu 15: Tại sao ý kiến "Chiến tranh hạt nhân không những đi ngược lại lí trí con người mà còn đi ngược lại cả lí trí tự nhiên nữa" được xem là chủ quan?

• A. Vì nó dựa trên sự kiện lịch sử.
• B. Vì nó là một thực tế đã được kiểm chứng.

• C. Vì nó là nhận định về một khả năng dựa trên hiểu biết của tác giả.

• D. Vì nó phản ánh quan điểm chung của cộng đồng quốc tế.