Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 49: Khái niệm tiến hóa và các hình thức chọn lọc
Bộ câu hỏi và Trắc nghiệm bài 49: Khái niệm tiến hóa và các hình thức chọn lọc Khoa học tự nhiên 9 kết nối tri thức có đáp án. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Chọn lọc tự nhiên là quá trình nào sau đây?
A. Sự thích nghi của sinh vật với môi trường.
- B. Sự lựa chọn của con người về sinh vật nuôi.
- C. Sự biến đổi di truyền ngẫu nhiên.
- D. Sự thích ứng của sinh vật với môi trường.
Câu 2: Tiến hóa sinh học là
- A. Sự thay đổi màu sắc của quần thể sinh vật qua các thế hệ nối tiếp nhau theo thời gian.
B. Sự thay đổi các đặc tính di truyền của quần thể sinh vật qua các thế hệ nối tiếp nhau theo thời gian.
- C. Sự thay đổi kích thước của quần thể sinh vật qua các thế hệ nối tiếp nhau theo thời gian.
- D. Sự thay đổi cấu trúc cơ thể của sinh vật qua các thế hệ nối tiếp nhau theo thời gian.
Câu 3: Sự tiến hóa của xương chi ngựa đã giúp gì cho loài ngựa?
A. Chạy nhanh hơn.
- B. Chạy chậm hơn.
- C. Đứng vững hơn.
- D. Bền bỉ hơn.
Câu 4: Con người ứng dụng chọn lọc nhân tạo để
A. nâng cao nang suất chất lượng vật nuôi và cây trồng.
- B. nâng cao năng suất và chất lượng vi khuẩn.
- C. nâng cao năng suất và chất lượng virus.
- D. nâng cao năng suất và chất lượng vật nuôi.
Sử dụng đoạn câu sau đây để trả lời các câu hỏi từ số 5 và số 6
“Chọn lọc nhân tạo là phương pháp con người sử dụng nguyên lý …(1)… nhằm tạo ra các…(2)… phù hợp với nhu cầu cụ thể của con người”
Câu 5: Số (1) là
- A. đột biến di truyền.
B. tiến hóa.
- C. đột biến DNA.
- D. đột biến NST.
Câu 6: Số (2) là
- A. chủng vật nuôi.
- B. động vật và thực vật.
C. vật nuôi, cây trồng, chủng vi sinh vật.
- D. vi khuẩn và virus.
Sử dụng đoạn câu sau đây để trả lời các câu hỏi từ số 7 và số 8
“Chọn lọc tự nhiên là quá trình các cá thể …(3)… hơn với môi trường sống có khả năng …(4)… cao hơn, dẫn đến …(5)… có đặc điểm thích nghi được di truyền trở nên phổ biến trong quần thể”
Câu 7: Số (3) là
- A. dị ứng.
- B. xung đột.
C. thích nghi.
- D. xung khắc.
Câu 8: Số (4) là
A. sống sót và sinh sản.
- B. tiêu diệt và tuyệt chủng.
- C. sống sót và sinh trưởng.
- D. sinh trưởng và sinh sản.
Câu 9: Số (5) là
A. số lượng cá thể.
- B. số lượng kiểu gene.
- C. số lượng quần xã.
- D. số lượng allele.
Câu 10: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về chọn lọc tự nhiên ?
A. CLTN có thể duy trì và củng cố những đột biến có lợi.
- B. CLTN tạo nên những đột biến có lợi.
- C. Con đường duy nhất để loại bỏ những đột biến có hại là phải trải qua CLTN.
- D. CLTN là một quá trình ngẫu nhiên.
Câu 11:
Hình ảnh trên mô tả cho :
A. Chọn lọc tự nhiên.
- B. Chọn lọc nhân tạo.
- C. Sinh vật biến đổi gene.
- D. Sinh vật đột biến gene.
Câu 12: Xét các phát biểu sau đây, có bao nhiêu phát biểu đúng?
(1). Áp lực làm thay đổi tần số alen của đột biến là không đáng kể.
(2). Chọn lọc tự nhiên là nhân tố định hướng cho quá trình tiến hóa.
(3). Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu gen của sinh vật thông qua đó chọn lọc kiểu hình thích nghi.
(4). Quá trình đột biến cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa.
(5). Sự hình thành loài mới luôn gắn liền với sự hình thành quần thể sinh vật thích nghi.
A. 4.
- B. 3.
- C. 2.
- D. 5.
Câu 13: Theo quan niệm tiến hóa hiện đại, chọn lọc tự nhiên có các nội dung:
- Thực chất là quá trình phân hóa khả năng sống sót và khả năng sinh sản của các cá thể với các kiểu gene khác nhau trong quần thể.
- Tác động trực tiếp lên kiểu gene mà không tác động lên kiểu hình của sinh vật.
- Làm biến đổi tần số allele và thành phần kiểu gene của quần thể không theo hướng xác định.
- Làm xuất hiện các allele mới dẫn đến làm phong phú vốn gen của quần thể.
- Đóng vai trò sàng lọc và giữ lại những cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi mà không tạo ra các kiểu gene thích nghi.
- Khi môi trường thay đổi theo một hướng xác định thì chọn lọc tự nhiên sẽ làm biến đổi tần số allele của quần thể theo nhiều hướng khác nhau.
Số nội dung đúng là
- A. 1.
- B. 2.
C. 3.
- D. 4.
Câu 14: Cho các phát biểu sau:
- Chim ưng (Eagles): Chim ưng có cấu trúc hình thức và sức mạnh vật lý cao, giúp chúng săn mồi một cách hiệu quả trong môi trường tự nhiên. Những con chim ưng có khả năng săn mồi tốt hơn thường có cơ hội sống lâu hơn và sinh sản.
- Bọ cánh cứng (Beetles): Các loài bọ cánh cứng thường phát triển những đặc điểm vật lý độc đáo như màu sắc, hình dáng và kích thước để làm mình trở nên khó nhận biết hoặc đặc biệt hơn trong môi trường sống của chúng. Những bọ có đặc điểm phù hợp hơn với môi trường sống của mình thường có khả năng sống sót và sinh sản tốt hơn.
- Cá Koi (Koi Fish): Cá Koi là một loại cá cảnh phổ biến được nuôi dưỡng bởi con người. Qua nhiều thập kỷ, người chơi cá Koi tạo ra các giống cá với màu sắc và mẫu vả hoàn hảo.
- Ngô Genetically Modified (GMO): Các nhà nghiên cứu đã tạo ra các giống có khả năng chịu hạn, chịu sâu bệnh tốt hơn và sản xuất ra lượng lớn hơn.
- Cá da trơn (Slippery fish): Cá da trơn thường phát triển một lớp sáp nhờn trên da giúp chúng tránh bị bám cặn hoặc bị chộp bởi các đối thủ săn mồi. Những con cá có lớp da trơn tốt hơn thường có khả năng sống sót cao hơn trong môi trường nước đầy rủi ro.
Số phát biểu về chọn lọc nhân tạo là
A. 2.
- B. 3.
- C. 4.
- D. 5.
Câu 15: Nguyên nhân nào sau đây không dẫn đến sự tiến hóa của sinh giới qua các đại đại chất?
- A. Sự biến đổi điều kiện khí hậu.
- B. Sự trôi dạt các màng lục địa.
- C. Do động đất, sống thần, núi lửa phun trào
D. Sự xuất hiện của loài người.
Câu 16: Chọn lọc tự nhiên dẫn đến hiện tượng gì sau đây?
- A. Sự biến đổi di truyền ngẫu nhiên.
B. Sự thích ứng của sinh vật với môi trường.
- C. Sự biến đổi về cấu trúc của gen.
- D. Sự lựa chọn của con người về sinh vật nuôi.
Câu 17: Chọn lọc tự nhiên dẫn đến sự tăng cường sự sống của cá thể nào sau đây?
A. Cá thể có sự thích ứng tốt với môi trường.
- B. Cá thể có gene trội.
- C. Cá thể có số lượng lớn con cái.
- D. Cá thể có sức mạnh vật lý cao.
Câu 18: Đâu không phải mục đích của chọn lọc nhân tạo?
A. Nâng cao chất lượng.
- B. Nâng cao năng suất.
- C. Nâng cao khả năng thích nghi với môi trường.
- D. Giảm sức đề kháng.
Câu 19: Thông qua cơ chế chọn lọc tự nhiên, quần thể nào sau đây không hình thành?
- A. Côn trùng kháng thuốc trừ sâu.
- B. Vi khuẩn kháng thuôc kháng sinh.
C. Gấu trúc được bảo tồn trong khu bảo tồn.
- D. Virus mới kháng vaccine vốn có.
Câu 20: Trong lịch sử phát triển của sinh giới, có rất nhiều loài bị tuyệt chủng. Nguyên nhân chủ yếu làm cho các loài bị tuyệt chủng là
- A. do sinh sản ít, đồng thời lại bi các loài khác dùng làm thức ăn.
- B. do cạnh tranh cùng loài làm giảm số lượng nên bị diệt vong,
C. có những thay đổi về khí hậu, địa chất nhưng sinh vật không thích nghi được.
- D. do cạnh tranh khác loài dẫn đến loài yếu hơn bị đào thải.
Nội dung quan tâm khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận