CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Vì sao trên điện kế, vạch 0 lại nằm giữa thang đo?

• A. Giúp các giá trị trên thang đo được cân đối hơn, thuận lợi cho việc quan sát số liệu 

• B. Do giá trị điện kế chỉ có thể là âm hoặc dương nên vạch số 0 nằm giữa thang đo thuận lợi cho việc quan sát, đọc số liệu 

• C. Để tránh hỏng điện kế khi điện kế chỉ giá trị âm 
• D. Để thang đo được cân đối hơn 

Câu 2: Khi sử dụng và bảo quản phễu thủy tinh cần lưu ý điều gì? 

• A. Sử dụng phễu, bình thủy tinh mỏng cho các dung dịch kiềm, acid đậm đặc 

• B. Đặt phễu trong vòng sắt cặp trên giá sắt hoặc đặt trực tiếp trên các dụng cụ để hứng

• C. Khi rót cần đổ thật đầy chất lỏng lên phễu 
• D. Có thể bảo quản chung phễu thủy tinh với các dụng cụ thí nghiệm khác 

Câu 3: Khi sử dụng các hóa chất nguy hiểm như H₂SO₄ đặc ta cần làm gì?

• A. Sử dụng các trang thiết bị bảo hộ đầy đủ 

• B. Mở cửa phòng khi làm thí nghiệm 
• C. Chỉ nên làm thí nghiệm vào ban ngày 
• D. Đổ H₂SO₄ thừa vào hệ thống nước thải chung 

Câu 4: Khi bảo quản H₂SO₄ cần lưu ý điều gì?

• A. Sử dụng các thùng kim loại để bảo quản 
• B. Để gần nơi chứa base hay chất khử 

• C. Lưu trữ bằng bồn nhựa, phuy nhựa 

• D. Bảo quản chung với các kim loại nặng, kim loại nhẹ, các chất có tính acid

Câu 5: Thông thường bài báo cáo một vấn đề khoa học có cấu trúc gồm mấy phần?

• A. 3 phần
• B. 4 phần
• C. 6 phần

• D. 8 phần 

Câu 6: Phần đầu tiên của bài báo cáo một vấn đề khoa hoa học là: 

• A. Giới thiệu

• B. Tiêu đề

• C. Tóm tắt
• D. Phương pháp 

Câu 7: Phần cuối cùng của bài báo cáo một vấn đề khoa học là: 

• A. Kết quả 
• B. Thảo luận
• C. Kết luận

• D. Tài liệu tham khảo 

Câu 8: Tiêu đề của bài báo cáo một vấn đề khoa học cần đảm bảo: 

• A. Chính xác và mô tả rõ ràng nội dung của báo cáo 

• B. Nêu được mục tiêu của vấn đề nghiên cứu 
• C. Ngắn gọn, thấy được tầm quan trọng của vấn đề 
• D. Tóm tắt được những phát hiện chính của bài báo cáo 

Câu 9: Tóm tắt những phát hiện chính và gợi ý cho những nghiên cứu sau này là nội dung của mục nào trong cấu trúc bài báo cáo một vấn đề khoa học? 

• A. Tóm tắt
• B. Giới thiệu 
• C. Kết quả

• D. Kết luận

Câu 10: Kích thước tiêu chuẩn cho báo cáo treo tường là: 

• A. Khổ giấy A₁ hoặc A₂

• B. Khổ giấy A₀ hoặc A₁

• C. Khổ giấy A₂ hoặc A₃
• D. Chỉ sử dụng khổ giấy A₀ 

Câu 11: Chức năng của bình cầu là:

• A. Đựng chất lỏng, pha chế dung dịch 

• B. Đựng chất lỏng, pha chế dung dịch, đun nóng, chưng cất 

• C. Trọng hoặc đun nóng các chất rắn 
• D. Tách chất theo phương pháp chiết 

Câu 12: Chắc năng của bát sứ là: 

• A. Trộn hoặc đun nóng chảy các chất rắn, cô đặc dung dịch 

• B. Rót chất lỏng hoặc dùng để lọc 
• C. Đựng chất lỏng, pha chế dung dịch, đun nóng
• D. Đun nóng và chưng cất dung dịch 

Câu 13: Khi dòng điện đi vào chốt G₀ (hoặc G₁) và đi ra từ chốt âm (-) thì kim điện kế có hiện tượng gì? 

• A. Lệch sang bên phải 

• B. Lệch sang bên trái 
• C. Ban đầu lệch sang bên phải rồi sau đó lệch sang bên trái 
• D. Giữ thăng bằng ở vị trí số 0 

Câu 14: Khi dòng điện đi vào chốt âm và đi ra từ chốt G₀ (hoặc G₁) thì kìm điện kế có hiện tượng gì? 

• A. Lệch sang bên phải

• B. Lệch sang bên trái

• C. Ban đầu lệch sang bên phải rồi sau đó lệch sang bên trái 
• D. Ban đầu lệch sang bên trái rồi sau đó lệch sang bên phải 

Câu 15: Đồng hồ đo điện đa năng không đo được đại lượng nào sau đây: 

• A. Cường độ dòng điện 
• B. Hiệu điện thế

• C. Công suất

• D. Điện trở

Câu 16: Dụng cụ nào sau đây không thuộc nhóm các dụng cụ thí nghiệm quang học?

• A. Cuộn dây dẫn có hai đèn LED

• B. Nguồn sáng 
• C. Bán trụ và bảng chia độ 
• D. Bộ dụng cụ tìm hiểu tính chất ảnh qua thấu kính 

Câu 17: Thiết bị sau đây được sử dụng để làm gì? 

• A. Đo cường độ dòng điện 
• B. Đo hiệu điện thế 

• C. Phát hiện dòng điện cảm ứng 

• D. Đo điện trở trong mạch điện xoay chiều 

Câu 18: Bộ dụng cụ tìm hiểu tính chất ảnh qua thấu kính không có thiết bị nào sau đây: 

• A. Thấu kính phân kì 
• B. Màn chắn 
• C. Gương phẳng 
• D. Khe hình chữ F 

Câu 19: Giá quang học đồng trục dùng để 

• A. dịch chuyển vật sáng, thấu kinh và màn chắn một cách dễ dàng 

• B. cố định vật sáng, thấu kính và màn chắn 
• C. thu ảnh của vật sáng qua thấu kính 
• D. một đáp án khác 

Câu 20: Đâu không phải là cách bảo quản quá chất trong phòng thí nghiệm 

• A. Bảo quản trong chai hoặc lọ có nắp đậy 

• B. Dán nhãn ghi thông tin về hóa chất 

• C. Đựng trong các lọ tối màu với những hóa chất dễ bị phân hủy bởi ánh sáng 
• D. Bảo quản hóa chất trong túi nilong 

Câu 21: Để pháp hiện dòng điện cảm ứng có thể sử dụng cuộn dây dẫn có hai đầu dây nối với hai đèn LED mắc:

• A. Song song, cùng cực 

• B. Song song, ngược cực 

• C. Nối tiếp, cùng cực 
• D. Nối tiếp, ngược cực 

Câu 22: Khi lựa chọn màu nền cho bài thuyết trình cần cân nhắc sử dụng màu sắc như thế nào?

• A. Lựa chọn màu sắc rực rỡ để nổi bật nội dung cần trình bày 

• B. Sử dụng màu sắc có sự đối lập giữa màu chữ và màu nền 

• C. Kết hợp nhiều màu sắc và kiểu chữ khác nhau 
• D. Chỉ nên sử dụng những gam màu nóng để làm nổi bật bài thuyết trình 

Câu 23: Vì sao cần phải đọc cẩn thận nhãn hóa chất trước khi sử dụng? 

• A. Để biết biện pháp phòng ngừa khi sử dụng 
• B. Để tìm hiểu những thông tin về hóa chất 
• C. Để biết được thông tin về nhà sản xuất hóa chất 

• D. Để hiểu về nguy cơ, biện pháp phòng ngừa và những thông tin về hóa chất, nhà sản xuất 

Câu 24: Tại sao không nên tự ý nghiền và trộn hóa chất?

• A. Vì một số hóa chất có thể tạo ra hỗn hợp chất nổ khi trộn với nhau 

• B. Vì sau khi nghiền, trộn các hóa chất khó bảo quản hơn 
• C. Vì muốn nghiềm hóa chất cần sử dụng máy móc chuyên dụng
• D. Vì các chất dễ bị bay hơi sau khi nghiền và trộn hóa chất 

Câu 25: Khi cần đun nóng dung dịch trong cốc thủy tinh, tại sao cần phải dùng lưới tản nhiệt? 

• A. Giúp dung dịch trong cốc nhanh nóng hơn 

• B. Tản nhiệt khi đốt, tránh làm vỡ các dụng cụ thủy tinh khác 

• C. Giúp dung dịch trong cốc được tan đều hơn 
• D. Giúp dung dịch trong cốc không bị kết tủa