Siêu nhanh giải bài 8 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức
Giải siêu nhanh bài 8 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức. Giải siêu nhanh Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức. Những phần nào có thể rút gọn, lược bỏ và tóm gọn. Đều được áp dụng vào bài giải này. Thêm cách giải mới để học sinh lựa chọn. Để tìm ra phong cách học Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức phù hợp với mình.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
BÀI 8. THẤU KÍNH
Khởi động: Thấu kính có trong các dụng cụ quen thuộc như ống nhòm, kính lúp, kính hiển vi hay trong chính mắt của chúng ta. Ánh sáng truyền qua thấu kính có thể tạo thành ảnh của các vật như thế nào?
Giải rút gọn:
Có thể tạo thành ảnh của các vật như: ảnh ảo, ảnh thật, ảnh ngược chiều vật, ảnh cùng chiều vật, ảnh lớn hơn vật, ảnh nhỏ hơn vật.
I. CẤU TẠO THẤU KÍNH VÀ PHÂN LOẠI
Hoạt động 1: Quan sát để nhận ra độ dày, mỏng ở rìa so với phần giữa của các thấu kính có trong phòng thí nghiệm, phân loại chúng thành thấu kính hội tụ hay thấu kính phân kì.
Giải rút gọn:
Thấu kính phân kỳ | Thấu kính hội tụ |
|
|
Hoạt động 2: Ống máy ảnh có cấu tạo gồm nhiều thấu kính nhằm mục đích để thu được hình ảnh chất lượng rõ nét. Hình 8.4 mô tả hệ thống các thấu kính ((1), (2), (3), (4)) trong ống kính của một máy ảnh. Hãy chỉ rõ đâu là thấu kính hội tụ và đâu là thấu kính phân kì trong hệ thống này.
Giải rút gọn:
Thấu kính hội tụ: (1), (4).
Thấu kính phân kì: (2), (3).
II. TRỤC CHÍNH, QUANG TÂM, TIÊU ĐIỂM CHÍNH VÀ TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH
Câu hỏi: Hãy chỉ ra đâu là trục chính, quang tâm, tiêu điểm chính của các thấu kính trong Hình 8.3.
Giải rút gọn:
Trục chính nằm ở giữa vuông góc với tiết diện thẳng của thấu kính.
Quang tâm là giao điểm của thấu kính và trục chính.
Tiêu điểm chính của thấu kính phân kì cho tia ló kéo dài cắt nhau tại tiêu điểm trên trục chính.
Tiêu điểm chính của thấu kính hội tụ là điểm đối xứng với điểm mà tia ló sau thấu kính cắt nhau trên trục chính.
III. ĐƯỜNG TRUYỀN CỦA TIA SÁNG QUA THẤU KÍNH
Hoạt động: Thí nghiệm quan sát đường truyền ánh sáng qua thấu kính
Chuẩn bị:
Nguồn sáng;
Thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì.
Tiến hành:
Bố trí thí nghiệm như Hình 8.6 với thấu kính hội tụ.
Lần lượt chiếu tia sáng song song với trục chính tới thấu kính; tia sáng qua quang tâm O của thấu kính.
Quan sát tia ló trong mỗi trường hợp (Hình 8.6a, b, c) và rút ra nhận xét.
Lặp lại thí nghiệm trên với thấu kính phân kì.
Thực hiện yêu cầu và trả lời câu hỏi sau:
1. Biểu diễn đường đi của tia sáng bằng hình vẽ.
2. Đường đi của các tia sáng tới quang tâm và tia sáng song song với trục chính của thấu kính có đặc điểm gì?
Giải rút gọn:
1.
Hình vẽ đường truyền tia sáng qua thấu kính hội tụ (a) và thấu kính phân kì (b)
2.
Đường đi của tia sáng tới quang tâm cho tia ló ra truyền thẳng.
Đường đi của tia sáng song song với trục chính của thấu kính hội tụ cho chùm tia ló hội tụ tại một điểm F trên trục chính.
Đường đi của tia sáng song song với trục chính của thấu kính phân kỳ cho đường kéo dài của chùm tia ló ra hội tụ tại một điểm F trên trục chính.
Hoạt động: Hãy phân tích và giải thích sự truyền ánh sáng qua thấu kính phân kì (Hình 8.8).
Giải rút gọn:
Đường đi của tia sáng tới quang tâm cho tia ló ra truyền thẳng.
Đường đi của tia sáng song song với trục chính cho đường kéo dài của chùm tia ló ra hội tụ tại một điểm F trên trục chính.
Giải thích: Do các tia sáng đi qua lăng kính bị lệch về phía đáy, còn tia sáng chính giữa vuông góc với hai mặt của khối trong suốt nên truyền thẳng, vì vậy chùm sáng song song qua thấu kính phân kỳ là chùm sáng phân kỳ.
Câu hỏi: So sánh độ lệch của tia sáng ở gần rìa thấu kính với tia sáng ở gần trục chính của thấu kính sau khi đi qua thấu kính.
Giải rút gọn:
Độ lệch của tia sáng gần rìa thấu kính lớn hơn so với tia sáng gần trục chính.
IV. SỰ TẠO ẢNH CỦA MỘT VẬT QUA THẤU KÍNH
Hoạt động 1: Hãy dựng ảnh S’ của điểm sáng S ở Hình 8.10 vào vở.
Giải rút gọn:
| |
a) | b) |
c) |
Hoạt động 2: Hãy chứng tỏ rằng điểm sáng đặt trên trục chính cũng cho ảnh nằm trên trục chính.
Giải rút gọn:
Khi đặt điểm sáng trên trục chính thì khi đi qua quang tâm O thì ánh sáng truyền thẳng, hay khi chiếu song song thì tia tới trùng với trục chính nên cho ảnh nằm trên trục chính.
Hoạt động 3: Ảnh S’ trong từng trường hợp ở Hình 8.10 là ảnh thật hay ảnh ảo?
Giải rút gọn:
a) Ảnh thật.
b) Ảnh ảo.
c) Ảnh ảo.
Hoạt động 1: Vật AB được đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ có tiêu cự f, điểm A nằm trên trục chính. Gọi d là khoảng cách từ vật đến quang tâm thấu kính. Hãy dựng ảnh A’B’ của AB ứng với các trường hợp: d > f và d < f.
Nhận xét đặc điểm ảnh của vật trong các trường hợp trên theo mẫu Bảng 8.1.
Giải rút gọn:
Khoảng cách từ vật đến thấu kính | Đặc điểm ảnh của vật | ||
Ảnh thật hay ảnh ảo | Cùng chiều hay | Lớn hơn hay nhỏ hơn vật | |
d > f | Ảnh thật | Ngược chiều vật | Lớn hơn vật |
d < f | Ảnh ảo | Cùng chiều vật | Lớn hơn vật |
Hoạt động 2: Vẽ ảnh của một vật AB đặt vuông góc với trục chính của thấu kính phân kì có tiêu cự f trong các trường hợp: d > f và d < f. Nhận xét đặc điểm ảnh của vật theo mẫu Bảng 8.2.
Giải rút gọn:
Khoảng cách từ vật đến thấu kính | Đặc điểm ảnh của vật | ||
Ảnh thật hay ảnh ảo | Cùng chiều hay | Lớn hơn hay nhỏ hơn vật | |
d > f | Ảnh ảo | Cùng chiều vật | Nhỏ hơn vật |
d < f | Ảnh ảo | Cùng chiều vật | Nhỏ hơn vật |
Hoạt động: Chuẩn bị: Bộ thí nghiệm như Hình 8.12:
Đèn chiếu sáng (1);
Vật sáng bằng kính mờ hình chữ F (2);
Thấu kính hội tụ hoặc thấu kính phân kì (3);
Màn chắn (4);
Giá quang học (5);
Nguồn điện và dây nối (6).
Tiến hành: Thí nghiệm 1.
Bố trí thí nghiệm như Hình 8.12.
Đặt vật ở vị trí d > f.
Từ từ dịch chuyển màn chắn cho đến khi thu được ảnh của vật rõ nét trên màn chắn.
Nhận xét đặc điểm ảnh của vật.
Lặp lại thí nghiệm trong trường hợp d < f và rút ra nhận xét đặc điểm ảnh của vật trong trường hợp đó.
Trả lời các câu hỏi sau:
1. Đặt vật trong khoảng nào thì hứng được ảnh rõ nét trên màn chắn. Ảnh đó là ảnh thật hay ảnh ảo?
2. Khi đặt vật trong khoảng tiêu cự, quan sát ảnh ảo bằng cách nào? Ảnh ảo có hứng được trên màn chắn không?
Thí nghiệm 2.
Thay thấu kính hội tụ bằng thấu kính phân kì.
Đặt vật ở các vị trí d > f và d < f. Đặt mắt quan sát ảnh của vật qua thấu kính.
Thực hiện các yêu cầu sau:
1. Hãy cho biết ảnh ảo tạo bởi thấu kính hội tụ của thấu kính phân kì có điểm gì giống và khác nhau.
2. Nêu các cách phân biệt thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì.
Giải rút gọn:
Thí nghiệm 1.
Ảnh đó là ảnh thật.
Quan sát ảnh ảo bằng cách đặt mắt quan sát qua thấu kính. Ảnh ảo không thể hứng được trên màn chắn.
Thí nghiệm 2.
Giống nhau là cùng chiều với vật, ảnh ảo qua thấu kính hội tụ lớn hơn vật còn ảnh ảo qua thấu kính phân kì nhỏ hơn vật.
Cách phân biệt:
Cách 1: Quan sát
Thấu kính hội tụ có phần rìa mỏng hơn phần giữa.
Thấu kính phân kỳ có phần rìa dày hơn phần giữa.
Cách 2:
Thấu kính hội tụ: Khi chiếu một chùm tia qua thấu kính hội tụ thì tia ló ra hội tụ tại một điểm.
Thấu kính phân kỳ: Khi chiếu một chùm tia qua thấu kính phân kỳ thì tia ló ra bị phân kỳ.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Nội dung quan tâm khác
Thêm kiến thức môn học
Giải Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức bài 8, Giải bài 8 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức, Siêu nhanh giải bài 8 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận