Siêu nhanh giải bài 47 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức
Giải siêu nhanh bài 47 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức. Giải siêu nhanh Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức. Những phần nào có thể rút gọn, lược bỏ và tóm gọn. Đều được áp dụng vào bài giải này. Thêm cách giải mới để học sinh lựa chọn. Để tìm ra phong cách học Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức phù hợp với mình.
BÀI 47. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI
Khởi động: Vì sao Luật Hôn nhân và Gia đình ở nước ta cấm kết hôn giữa những người có họ trong phạm vi ba đời?
Giải rút gọn:
Vì kết hôn gần làm tăng tỉ lệ đồng hợp lặn biểu hiện kiểu hình có hại.
I. TÍNH TRẠNG Ở NGƯỜI
Hoạt động 1: Quan sát Hình 47.1, xác định những tính trạng quan sát được. Xác định kiểu hình của em đối với mỗi tính trạng vừa nêu.
Giải rút gọn:
Các tính trạng mà ta quan sát được: chiều cao, dạng tóc, màu da,…
Kiểu hình của em đối với mỗi tính trạng là: tóc thẳng, da trắng, mắt đen,..
Hoạt động 2: Ngoài những tính trạng quan sát được ở Hình 47.1, nêu thêm một số ví dụ về tính trạng ở người.
Giải rút gọn:
Ví dụ: nhóm máu, tính cách, màu mắt, độ dài lông mi,…
II. BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI
Câu hỏi 1: Đọc thông tin trong mục II và quan sát các Hình 47.2, 47.3, 47.4, cho biết đặc điểm nào giúp phân biệt bệnh và tật di truyền.
Giải rút gọn:
Đặc điểm phân biệt: bệnh di truyền là các rối loạn cấu tạo sinh lí bẩm sinh, còn tật di truyền là các khiếm khuyết về hình thái bẩm sinh.
Câu hỏi 2: Nêu thêm một số hội chứng, bệnh và tật di truyền ở người.
Giải rút gọn:
Hội chứng di truyền: Edwards, hội chứng Patau,..
Bệnh di truyền: bệnh teo cơ duchenne, bệnh Huntington,…
Tật di truyền: tật di truyền về màu mắt,…
III. MỘT SỐ TÁC NHÂN GÂY BỆNH DI TRUYỀN
Câu hỏi: Cần làm gì để hạn chế tác nhân gây bệnh di truyền?
Giải rút gọn:
Biện pháp: tránh xa các chất độc hại, giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh, tránh tiếp xúc trực tiếp với tia UV,…
IV. VAI TRÒ CỦA DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN
Câu hỏi 1: Vận dụng những kiến thức về di truyền học, hãy giải thích cơ sở của tiêu chí hôn nhân một vợ một chồng không nên sinh con quá sớm hoặc quá muộn.
Giải rút gọn:
Cơ sở: sinh con quá sớm có thể tăng nguy cơ cho cả bé và mẹ, vì cơ thể mẹ chưa hoàn thiện đủ để mang thai và sinh con. Trong khi đó, sinh con quá muộn có thể tăng nguy cơ về các vấn đề di truyền do tuổi bố mẹ.
Câu hỏi 2: Lựa chọn giới tính trong sinh sản dẫn đến nguy cơ gì?
Giải rút gọn:
Nguy cơ: mất cân bằng giới tính.
Câu hỏi 3: Thái độ và hành động của em như thế nào trước hiện tượng lựa chọn giới tính thai nhi và trọng nam khinh nữ?
Giải rút gọn:
Em sẽ: Tuyên truyền cho mọi người hiểu về hậu quả của việc lựa chọn thai nhi, trọng nam khinh nữ. Tố cáo những hành vi vi phạm pháp luật.
Hoạt động: Tìm hiểu một số bệnh di truyền và độ tuổi kết hôn ở địa phương
Điều tra hoặc tìm thông tin trên internet hoặc các nguồn tài liệu khác để thực hiện các yêu cầu sau:
1. Tìm hiểu tình hình các bệnh di truyền, phổ biến ở địa phương với những nội dung: tên bệnh, số người/tỉ lệ mắc bệnh, nguyên nhân gây bệnh, giải pháp phòng bệnh hiện hành.
2. Tìm hiểu độ tuổi kết hôn ở địa phương em.
Hoàn thành vào vở kết quả tìm hiểu một số bệnh di truyền và độ tuổi kết hôn ở địa phương theo mẫu Bảng 47.1 và 47.2.
Bảng 47.1. Kết quả tìm hiểu một số bệnh di truyền ở địa phương
Tên bệnh | Số người/tỉ lệ mắc bệnh | Nguyên nhân gây bệnh | Giải pháp phòng bệnh |
? | ? | ? | ? |
? | ? | ? | ? |
Bảng 47.2. Kết quả tìm hiểu độ tuổi kết hôn ở địa phương
Tên người được điều tra | Giới tính | Độ tuổi kết hôn | Nhận xét (So sánh với độ tuổi cho phép theo Luật Hôn nhân và Gia Đình) |
? | ? | ? | ? |
? | ? | ? | ? |
Giải rút gọn:
Bảng 47.1. Kết quả tìm hiểu một số bệnh di truyền ở địa phương
Tên bệnh | Số người mắc bệnh | Nguyên nhân gây bệnh | Giải pháp phòng bệnh |
Bạch tạng | 1 | Do di truyền | Tư vấn và sàng lọc di truyền trước sinh |
Câm điếc bẩm sinh | 5 | Bẩm sinh |
Bảng 47.2. Kết quả tìm hiểu độ tuổi kết hôn ở địa phương
Tên người được điều tra | Giới tính | Độ tuổi kết hôn | Nhận xét (So sánh với độ tuổi cho phép theo Luật Hôn nhân và Gia Đình) |
Nguyễn Văn A | Nam | 25 | Độ tuổi kết hợp phù hợp theo qui định |
Nguyễn Thị B | Nữ | 18 | |
Đinh Thị C | Nữ | 23 |
Nội dung quan tâm khác
Thêm kiến thức môn học
Giải Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức bài 47, Giải bài 47 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức, Siêu nhanh giải bài 47 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận