PHẦN ĐỌC:

Bài đọc: Đồng cỏ nở hoa - Ma Văn Kháng

Câu 1: Tài năng hội hoạ của Bống được giới thiệu như thế nào ở đoạn mở đầu?

Trả lời: 

Tài năng hội hoạ của Bống được giới thiệu ở đoạn mở đầu thông qua việc mô tả Bống là một cô bé có tài hội hoạ và người đầu tiên phát hiện ra điều này là bác Lan, chị gái của bố Bống.

Câu 2: Điều đáng chú ý trong những bức tranh Bống vẽ là gì?

Trả lời: 

Điều đáng chú ý trong những bức tranh Bống vẽ là sự giống thật và chi tiết trong từng bức vẽ. Bống vẽ không chỉ rất đẹp mà còn rất giống với các đối tượng thực tế như con mèo, con chó, cây cau, bố và mẹ Bống.

Câu 3: Em hiểu thế nào về nhận xét của ông hoạ sĩ Phan đối với tranh Bống, vẽ: “Chà chà! Vẽ như đồng cỏ đến kì nở hoa!”? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.

A. Khen tranh của Bống vẽ rất sinh động, tự nhiên.

B. Khen Bống có năng khiếu vẽ tranh.

C. Dự đoán Bống sẽ là một họa sĩ tài năng trong tương lai.

Trả lời: 

Em hiểu rằng ông hoạ sĩ Phan đối với tranh của Bống có ý khen ngợi. Câu "Chà chà! Vẽ như đồng cỏ đến kì nở hoa!" đề cập đến việc Bống vẽ rất tự nhiên và sinh động, như một phần của thiên nhiên tự nhiên nở hoa ra. 

Câu 4: Những chi tiết nào trong bài cho thấy Bống có trí tưởng tượng rất phong phú?

Trả lời: 

Chi tiết cho thấy Bống có trí tưởng tượng phong phú là việc nó vẽ không chỉ những đối tượng thực tế mà còn có thêm các yếu tố tưởng tượng như tí của con gà, lưng con mèo, và đánh bại chuột.

Câu 5: Em có ấn tượng với nhân vật nào trong các bức vẽ của Bống? Vì sao?

Trả lời: 

Em có thể có ấn tượng với Bống vì sự tài năng và sáng tạo của cô bé trong việc vẽ tranh.

PHẦN LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Câu 1: Tìm nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A.

Trả lời: 

Sáng tác: Làm ra tác phẩm văn học, nghệ thuật

Sáng tạo: Tạo ra những giá trị mới về vật chất hoặc tinh thần

Sáng chế: Nghĩ và chế tạo ra cái trước đó chưa từng có

Câu 2: Đặt 1-2 câu với từ ở cột A, bài tập 1. 

Trả lời:

Đặt câu với các từ trên: 

• sáng tạo: Anh ta luôn đặt ra câu hỏi: "Làm thế nào để khám phá sự sáng tạo của bản thân?"

• sáng tác: Nhạc sĩ nổi tiếng đang dành bao nhiêu thời gian mỗi ngày cho quá trình sáng tác âm nhạc của mình?

• sáng chế: Có những sáng chế nào trong lĩnh vực công nghệ thông tin đã thay đổi cuộc sống của chúng ta?

PHẦN VIẾT

Tìm ý cho đoạn văn tưởng tượng

Đề bài: Viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe. 

Trả lời:

1. Chuẩn bị: 

• Lựa chọn câu chuyện yêu thích: Robinson ngoài đảo hoang

• Lựa chọn phương án viết đoạn văn tưởng tượng: Tưởng tượng có cuộc sống như Robinson

2. Tìm ý: 

• Mở bài: Trong tâm hồn tôi, câu chuyện về Robinson ngoài đảo hoang đã luôn là nguồn cảm hứng vô tận. Vào một ngày không mây, tôi đột nhiên nhận ra mình đang đứng trước một cửa sổ thần kỳ, nơi có thể đưa tôi đến nơi mà Robinson Crusoe đã sống qua một cuộc phiêu lưu kỳ diệu.

• Thân bài: 

Tôi bước chân vào cửa sổ và bất ngờ, tôi thấy mình đang đứng trên bãi cát trắng bên bờ biển xanh thẳm. Trước mặt tôi là một ngôi nhà tự chế bằng gỗ và cây cỏ, với những món đồ làm từ những thứ tôi tưởng chỉ có trong mơ. Tôi cảm nhận hơi thở của biển, nghe tiếng sóng xoáy vỗ vào bờ, và thấy mùi mặn của biển trong gió.

Tôi biết mình đã trở thành một phiên bản mới của Robinson Crusoe. Tôi phải học cách tự mình chế tạo những công cụ, săn bắt thức ăn, và xây dựng nơi ẩn náu cho mình. Cuộc sống trên hòn đảo hoang này có thể khá khó khăn, nhưng đây cũng là cơ hội để tôi khám phá sự sáng tạo và bản năng sống sót mà tôi chưa từng trải qua trước đây.

Tôi nhớ về những câu chuyện của Robinson Crusoe và cách anh ấy đối mặt với những thách thức trên hòn đảo. Tôi hy vọng mình cũng có thể tỏ ra bằng anh ấy và xây dựng một cuộc sống mới, đầy thú vị và khám phá trên đảo hoang này. Đây sẽ là một cuộc phiêu lưu tuyệt vời và một cơ hội để tôi tìm hiểu về bản thân và về thế giới xung quanh mình.

• Kết bài: Một tháng đã trôi qua, cuộc sống của tôi chính là cuộc sống của một “Robinson ngoài đảo hoang” nhưng nó đã cho tôi những trải nghiệm thật quý giá

3. Chỉnh sửa: 

Trình bày rõ những điều đã tưởng tượng

Nội dung tưởng tượng thể hiện sự sáng tạo

PHẦN NÓI VÀ NGHE

Chúng em sáng tạo

Câu hỏi: Giới thiệu về một sản phẩm mà em tự tay làm ra. 

Trả lời: 

Tôi muốn giới thiệu về sản phẩm mà tôi đã tự tay làm ra, đó là một chiếc túi xách handmade từ vải tái chế. Đây là một dự án DIY (Do It Yourself - Tự làm) mà tôi đã thực hiện để kết hợp giữa sáng tạo và việc bảo vệ môi trường.

Túi xách của tôi được làm từ các miếng vải cũ, từ những chiếc áo không còn sử dụng hoặc mảnh vải dư thừa. Tôi đã lựa chọn các mảnh vải có màu sắc và hoa văn khác nhau để tạo nên một chiếc túi độc đáo và nổi bật. Quá trình làm túi bao gồm các bước như cắt, may, và thêu tay để tạo các họa tiết trang trí.

Mục đích của tôi khi làm túi xách này không chỉ đơn thuần là để có một sản phẩm thủ công tự tạo mà còn là để thể hiện tình yêu đối với môi trường. Việc tái chế vải cũ giúp giảm thiểu lượng rác thải và tiết kiệm tài nguyên tự nhiên. Ngoài ra, việc tạo ra một chiếc túi xách cá nhân và độc đáo cũng mang đến niềm tự hào về khả năng sáng tạo của bản thân.

Túi xách này không chỉ thực tiễn mà còn mang giá trị ý nghĩa về bảo vệ môi trường và thúc đẩy việc sáng tạo cá nhân. Tôi hi vọng rằng sản phẩm này sẽ làm cho mọi người nhớ về sự quan trọng của việc chăm sóc môi trường và khuyến khích họ thử nghiệm sáng tạo trong cuộc sống hàng ngày.