TIẾT 6-7 

A. PHẦN ĐỌC 

I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi 

Câu 1: Thế giới bao la được nhắc đến trong bài thơ là thế giới gì? 

Trả lời: 

Thế giới bao la được nhắc đến trong bài thơ là một thế giới tưởng tượng, nơi tác giả có thể thấy những điều không thể thấy trong thế giới thực.

Câu 2: Các bé gái, bé trai và các con vật làm những gì trong thế giới đó? 

Trả lời: 

Trong thế giới tưởng tượng này, các bé gái trở thành các công chúa kiêu sa, và các bé trai trở thành các hoàng tử. Các con vật, như bầy thú dữ, cá mập, sông biếc, ốc sên, lợn, dơi và cá, đều có những hành động kỳ diệu và không thể thấy trong thế giới thực, như ngủ trên lá khô, tung tăng trên sóng biển, hoặc cá lên bờ đi bộ.

II. Đọc hiểu 

Hương vị đồng quê – Phỏng theo Phạm Công Luận

Câu 1: Chi tiết nào thể hiện Nam nhớ thành phố? Tìm câu trả lời đúng.

A. Ngồi nói chuyện với bạn trên mô đất giữa đồng quê ngập nắng.

B. Chia sẻ với bạn về những địa danh ở thành phố.

C. Kế với bạn về các hoạt động thường làm ở thành phố.

D. Rủ bạn thực hiện các hoạt động mà Nam thường làm ở thành phố.

Trả lời: 

Chi tiết thể hiện Nam nhớ thành phố là Nam hay kể với bạn về các hoạt động thường làm ở thành phố.

• Vì vậy, đáp án đúng là đáp án C

Câu 2: Trong câu chuyện, Siêng được miêu tả như thế nào? Tìm câu trả lời đúng. 

A. Hiền khô, hay nói làng.

B. Cười tươi rói, hay chọc quê bạn.

C. Nhỏ xíu, hay mắc cỡ

D. Nhỏ xíu, đen đúa, tóc cháy nắng.

Trả lời: 

Trong câu chuyện, Siêng được miêu tả nhỏ xíu, đen đúa, tóc cháy nắng.

• Vì vậy, đáp án đúng là đáp án D. Nhỏ xíu, đen đúa, tóc cháy nắng.

Câu 3: Nam đã cùng Siêng làm những gì ở Thất Sơn? Tìm câu trả lời đúng.

A. Khám phá đám ruộng lấp xấp nước, tìm mỗi câu cá.

B. Dùng trứng kiến làm mồi câu cá, nướng cá.

C. Câu cá, làm cá, nướng cá, thưởng thức cá nướng.

D. Dùng trứng kiến làm mồi câu, câu cá, thưởng thức cá nướng.

Trả lời: 

Nam đã cùng Siêng dùng trứng kiến làm mồi câu, câu cá, thưởng thức cá nướng ở Thất Sơn

• Vì vậy, đáp án đúng là đáp án: D. Dùng trứng kiến làm mồi câu, câu cá, thưởng thức cá nướng.

Câu 4: Tìm những từ ngữ thể hiện cảm xúc của Nam khi được làm những điều thú vị đó.

Trả lời: 

Từ ngữ thể hiện cảm xúc của Nam khi được làm những điều thú vị đó:

• "Nam mãi ăn" thể hiện sự hứng thú và thích thú của Nam khi thưởng thức món cá nướng.

• "mê ăn" thể hiện sự say mê ăn uống.

• "sung sướng" thể hiện niềm vui và hạnh phúc.

Câu 5: Viết 1 – 2 câu nêu nhận xét về Siêng qua những chi tiết dưới đây: 

- Cười tươi rồi khi nhìn Nam mãi mê ăn món cá mình làm.

- Cười hiền khô, không có ý định chọc quê bạn khi bạn không biết về món cá nướng trui.

Trả lời: 

Siêng được miêu tả là một người hòa nhã, không có ý định chọc quê bạn khi bạn không biết về món cá nướng trui và thể hiện sự vui vẻ khi Nam thích món ăn mà Siêng đã làm.

Câu 6: Viết 2 – 3 câu nêu cảm nghĩ của em về câu chuyện. 

Trả lời: 

Câu chuyện này thể hiện tình bạn và sự hòa nhã của hai bạn nhỏ trong môi trường nông thôn. Nó cũng cho thấy sự thích thú của Nam khi được tham gia vào các hoạt động nông nghiệp và thưởng thức các món ăn độc đáo.

Câu 7: Tìm các động từ trong câu: "Nam mải ăn, đến lúc nhìn lên thấy Siêng đang ngó nó, miệng cười tươi rói".

Trả lời: 

Các động từ trong câu "Nam mải ăn, đến lúc nhìn lên thấy Siêng đang ngó nó, miệng cười tươi rói" là "mải ăn," "nhìn," "ngó," và "cười."

Câu 8: Tìm từ có nghĩa trái ngược với từ nhỏ xíu, hiền khô để thay cho mỗi bóng hoa trong câu dưới đây:

Nghe tiếng gầm * từ xa, thỏ sợ hãi tưởng tượng ra chúa sơn lâm với thân hình *, dũng mãnh sắp xuất hiện.

Trả lời: 

Từ có nghĩa trái ngược với "hiền khô" là "hung dữ" , trái ngược với “nhỏ xíu” là “to lớn” để thay cho dấu * trong câu.

Nghe tiếng gầm hung dữ từ xa, thỏ sợ hãi tưởng tượng ra chúa sơn lâm với thân hình to lớn dũng mãnh sắp xuất hiện.

(Mỗi bông hoa là mỗi từ in đỏ đậm)

Câu 9: Đặt 2 câu có chứa danh từ:

a. Chỉ con vật 

b. Chỉ thời gian.

Trả lời: 

a. Chỉ con vật: Cá mập => Cá mập là loài động vật ăn tạp

b. Chỉ thời gian: nhanh chóng => Thời học sinh trôi qua rất nhanh chóng

Câu 10: Các dấu gạch ngang đứng ở đầu dòng trong bài đọc có tác dụng gì?

Trả lời: 

Các dấu gạch ngang đứng ở đầu dòng trong bài đọc có tác dụng làm cho văn bản trở nên trực quan hơn và giúp tạo ra một sự tách biệt giữa các phần khác nhau trong câu chuyện.

B. PHẦN VIẾT 

Đề bài: Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:

Đề 1: Viết bài văn tả một con vật em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt.

Đề 2: Viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào một câu chuyện thú vị mà em đã đọc hoặc đã nghe.

Trả lời: 

Trong khu vườn nhỏ của gia đình tôi, có một chú thỏ con tên là "Bong Bong" đã từng làm cho tôi có những trải nghiệm đáng nhớ. Tôi nhớ rõ ngày mà Bong Bong đã xuất hiện trong khu vườn như một món quà bất ngờ.

Bong Bong có bộ lông màu xám nâu mềm mịn và đôi mắt to tròn lấp lánh. Điều đặc biệt ấn tượng về Bong Bong là đôi tai dài và mềm mịn của nó, chúng luôn nhúc nhích khi Bong Bong nghe thấy tiếng gì đó. Khi Bong Bong cười, nó có thể nhún mũi thỏ một cách đáng yêu, khiến tôi không thể không mỉm cười theo.

Bong Bong thường xuất hiện vào buổi chiều, khi ánh nắng vàng ấm áp chiếu qua khu vườn. Chú thỏ con thích nhảy nhót, nhấp nhô từ cây cỏ này sang cây cỏ khác. Điều này luôn làm tôi cảm thấy thú vị và vui vẻ khi theo dõi chú trong những hoạt động hằng ngày.

Mỗi ngày, tôi cho Bong Bong một ít rau và cà rốt để chú có thức ăn. Bong Bong thích ăn và thường ngồi yên mặc tôi chạy quanh để chờ đợi món ăn. Đôi khi, tôi cũng đưa cho Bong Bong những viên kẹo nhỏ làm thưởng thức, và cách mà nó nhai kẹo với đôi răng trắng nho nhỏ thật là đáng yêu.

Tôi và Bong Bong có thời gian vui vẻ bên nhau trong khoảng thời gian chú ở với gia đình tôi. Chú thỏ con đã giúp tôi hiểu hơn về sự đáng quý của cuộc sống tự nhiên và làm cho tôi trân trọng những khoảnh khắc giản đơn như việc quan sát một chú thỏ nhỏ bé nhảy múa trong khu vườn. Mặc dù Bong Bong đã ra đi, nhưng ấn tượng và kỷ niệm về chú thỏ đáng yêu này vẫn luôn sống mãi trong tâm trí tôi.