5 phút soạn Văn 10 tập 2 cánh diều trang 100

5 phút soạn Văn 10 tập 2 cánh diều trang 100. Giúp học sinh nhanh chóng, mất ít thời gian để soạn bài. Tiêu chi bài soạn: nhanh, ngắn, súc tích, đủ ý. Nhằm tạo ra bài soạn tốt nhất. 5 phút soạn bài, bằng ngày dài học tập.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

VĂN BẢN. ĐỪNG GÂY TỔN THƯƠNG

PHẦN I: CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

ĐỌC HIỂU

Câu 1: Chú ý cách nêu vấn đề của tác giả

Câu 2: Các câu hỏi mở đầu phần 2 hướng dẫn vấn đề gì?

Câu 3: Chú ý cách nhận ra việc mình đã làm tổn thương người khác.

Câu 4: Nhận biết lí lẽ và bằng chứng của người viết.

Câu 5: Theo tác giả, thế nào là "thô lỗ"?

Câu 6: Chú ý cách lí giải: "Tại sao chúng ta cư xử thô lỗ?".

Câu 7: Nội dung "cam kết" ở phần này là gì?

Câu 8: Không làm tổn thương người khác mang lại hiệu quả gì?

SAU KHI ĐỌC

Câu 1: Em hiểu như thế nào về nhan đề Đừng gây tổn thương?

Câu 2: Chỉ ra mối quan hệ giữa phần mở đầu và hai phần sau trong văn bản.

Câu 3: Dựa vào văn bản, hãy làm sáng tỏ ý kiến của tác giả nêu ở phần đầu văn bản Đừng gây tổn thương: "Sự tổn thương ẩn nấp dưới nhiều dáng vẻ khác nhau.".

Câu 4: Phân tích tác hại của việc làm tổn thương người khác và những hệ quả tích cực từ lời cam kết: "Không làm tổn thương người khác.".

Câu 5: Theo em, vấn đề đặt ra trong văn bản Đừng gây tổn thương có ý nghĩa gì với cuộc sống ngày nay?

PHẦN II: 5 PHÚT SOẠN BÀI

ĐỌC HIỂU

Câu 1: Tác giả nêu vấn đề bằng cách đặt câu hỏi "Đừng bao giờ khiến người khác tổn thương" ư?", sau đó phân tích, dẫn dắt người đọc vào vấn đề cần bàn luận. 

Câu 2:Vấn đề không nên gây tổn thương cho người khác bằng lời nói.

Câu 3: Cặp mắt trừng trừng, ánh nhìn lơ đi, cái nhếch mép hay đôi môi trễ xuống… bộc lộ cảm xúc thật.

Câu 4: Lí lẽ: Phương pháp giải quyết vấn đề này là tập trung trí óc, bạn cần rèn luyện và đừng nói với người khác điều mà bạn không muốn nghe.

Bằng chứng: Câu chuyện người phóng viên đã chọn cách cư xử tử tế với kẻ bán báo vô văn hóa, chứ không chọn cách “ăn miếng trả miếng”.

Câu 5:  Bất cứ điều gì không thể hiện sự chú tâm của chúng ta đều đồng nghĩa với thô lỗ.

Câu 6: Vì chúng ta bị xao nhãng, đầu óc ta đang mải mơ màng những việc khác. Nhưng sự thô lỗ thường là dấu hiệu của cảm giác bất an.

Câu 7: Mỗi ngày chúng ta phải sống sao cho xứng đáng

Mỗi ngày đừng gây tổn thương cho ai là một phương pháp thực hiện nguyễn tắc quan trọng trên.

Câu 8: Sẽ cảm thấy nhẹ nhõm và thanh thản về cả thể chất lẫn tinh thần

SAU KHI ĐỌC

Câu 1: Nhan đề này sẽ bàn luận về vấn đề chúng ta đừng nên gây tổn thương cho người khác.

Câu 2: Phần mở đầu dẫn ra vấn đề rằng chúng ta khó để biết được mình đã gây tổn thương cho người khác chưa, các phần sau hướng dẫn ta cách nhận ra việc mình làm tổn thương người khác và nêu ra hiệu quả của việc không làm tổn thương người khác.

Câu 3: “Sự tổn thương ẩn nấp dưới nhiều dáng vẻ khác nhau”:

Trong lúc bạn phát ngôn, bạn không chắc đã ý thức được lời phê bình của mình ảnh hưởng đến người khác

Bạn có thể đã đáp trả lại lời chỉ trích của người khác bằng nhận xét đầy ác í à gây tổn thương cho người khác bằng lời nói

Cặp mắt trừng trừng, ánh nhìn lơ đi, cái nhếch mép, đôi môi trễ xuống… à gây tổn thương cho người khác bằng cử chỉ, thái độ.

Câu 4: Tác hại của việc làm tổn thương người khác: 

+ Không chỉ người khác bị chúng ta đối xử tệ mà bản thân chúng ta cũng bị ảnh hưởng về mặt trí tuệ, cảm xúc, thể chất và tinh thần.

+ Cả người gây ra tổn thương và người bị tổn thương đều không cảm thấy hạnh phúc.

+ Nạn nhân có thể thấy mình bị xúc phạm sau buổi gặp gỡ mà không hiểu lí do à cảm giác tổn thương vẫn tồn tại mãi.

  • Những hệ quả tích cực từ lời cam kết: “Không làm tổn thương người khác”:

+ Chúng ta cảm thấy nhẹ nhõm và thanh thản về cả thể chất và tinh thần.

+ Chúng ta không phải đoán già đoán non liệu những hành động của mình sẽ gây ra tác động hay hậu quả thế nào đối với người khác.

+ Mỗi ngày đem đến một dòng chảy mới đem cảm giác hạnh phúc và bình yên cho chúng ta. 

Câu 5: Đây chính là những thông điệp mà mọi người cần chú ý: Đừng bao giờ gây tổn thương tới người khác dưới bất kì hình thức nào. 


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

soạn 5 phút Văn 10 tập 2 cánh diều, soạn Văn 10 tập 2 cánh diều trang 100, soạn Văn 10 tập 2 CD trang 100

Bình luận

Giải bài tập những môn khác