Slide bài giảng Toán 8 kết nối: Luyện tập chung trang 91

Slide điện tử Luyện tập chung trang 91. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Toán 8 Kết nối sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG 

LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 

GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:

Cho CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM cân tại CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM. Trên cạnh CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM lấy điểm CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM, trên đoạn CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM lấy điểm CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM sao cho CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM.

a) Chứng minh CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM đồng dạng với CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

b) Chứng minh: CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

  • Luyện tập
  • Vận dụng

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện tập

Em hãy liệt kê kiến thức của tam giác đồng dạng ?

Nội dung gợi ý:

+ Khái niệm:

Tam giác CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM gọi là đồng dạng với tam giác CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM nếu:

CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM 

Tam giác CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM đồng dạng với tam giác CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM được kí hiệu CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM (viết theo thứ tự cặp đỉnh tương ứng).

Tỉ số CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM được gọi là tỉ số đồng dạng của CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM với CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM.

+ Định lí:

Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của một tam giác và song song với cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới đồng dạng với tam giác đã cho.

GT

CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM (CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM)

KL

CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM 

+ Trường hợp đồng dạng thứ nhất

Nếu ba cạnh của tam giác này tỉ lệ với ba cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng với nhau.

GT

CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM, CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM 

KL

CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM 

+ Trường hợp đồng dạng thứ hai

Nếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia và hai góc tạo bởi các cặp cạnh đó bằng nhau thì hai tam giác đó đồng dạng với nhau.

GT

CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM 

CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM 

KL

CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM 

+ Trường hợp đồng dạng thứ ba:

Nếu hai góc của tam giác này lần lượt bằng hai góc của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng với nhau.

GT

CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM 

CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM 

KL

CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM 

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1. Cho CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM đồng dạng với CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM. Chọn phát biểu sai

A. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM                                   B. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

C. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM                             D. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

Câu 2. Hãy chọn câu đúng. Nếu tam giác CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM đồng dạng với tam giác CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM theo tỉ số CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM thì tam giác CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM đồng dạng với tam giác CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM theo tỉ số:

A. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM                                            B. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

C. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM                                             D. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

Câu 3. Cho tam giác nhọn CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒMCHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM. Vẽ hình bình hành CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM Gọi CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒMtheo thứ tự là các đường cao của các tam giác CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM. Tính số đo góc CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM.

A. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM                                                   B. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

C. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM                                                   D. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

Câu 4. Cho CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM nhọn, kẻ đường cao CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒMCHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM, vẽ các đường cao CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒMCHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM của CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒMđồng dạng với tam giác nào dưới đây?

A. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM                                    BCHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

C. Cả CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒMCHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM                              D. Không có tam giác nào

Câu 5. Cho hình thang CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒMCHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM; CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM cm ; CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM cm. Ta có :

A. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM cm                                 B. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM cm

C. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM                                           D. CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV chia lớp thành 5 nhóm để thực hiện làm bài toán sau:Cho  cân tại . Trên cạnh  lấy điểm , trên đoạn  lấy điểm  sao cho .a) Chứng minh  đồng dạng với b) Chứng minh: NỘI DUNG BÀI HỌC GỒMcm

Đáp án gợi ý:

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

Câu 5

A

C

B

A

D

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV yêu cầu HS hoạt động hoàn thành bài tập 9.13 ; 9.14 ; 9.15 ; 9.16 (SGK – tr.92).