Slide bài giảng Toán 8 kết nối Bài: Luyện tập chung trang 121

Tóm lược nội dung

CHƯƠNG X. MỘT SỐ HÌNH KHỐI TRONG THỰC TIỄN

LUYỆN TẬP CHUNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 

GV cho HS thực hiện bài toán sau:

Em hãy tính diện tích bìa cần thiết để làm một hộp quà có dạng hình chóp tam giác đều với bốn mặt là tam giác đều bằng nhau có cạnh 4,4 cm và chiều cao mặt đáy bằng 3 cm (không tính mép dán)?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Luyện tập
• Vận dụng

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện tập chung

Cho hình chóp tứ giác đều có vuông góc với ; ; . Em hãy tính diện tích xung quanh của hình chóp?

Nội dung gợi ý:

Vì là hình vuông, nên vuông tại . Áp dụng định lí Pythagore vào có:

hay

=>

Vì cân tại , có là chiều cao nên chũng là đường trung tuyến.

=>

Áp dụng định lí Pythagore cho vuông tại :

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1. Hình chóp tam giác đều có mặt bên là hình gì?

A. Tam giác cân

B. Tam giác đều

C. Tam giác vuông

D. Tam giác vuông cân

Câu 2. Tính thể tích của hình chóp tam giác đều có tất cả các cạnh đều bằng 6 cm (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai).

A. .

B. .

C. .

D. .

Câu 3. Cho hình chóp tam giác đều cạnh 5 cm và độ dài trung đoạn là 6 cm. Tính diện tích xung quanh của hình chóp?

A. .

B. .

C. .

D. .

Câu 4. Một kim tự tháp có dạng là một hình chóp tứ giác đều có diện tích xung quanh bằng 320 cm² , các mặt bên là các tam giác đều. Biết đường cao của một mặt bên là 20 m. Hãy tính cạnh của đáy.

A. 8 m

B. 16 m

C. 32 m

D. 64 m

Câu 5. Diện tích xung quanh hình chóp đều được tính theo công thức:

A. Tích nửa diện tích đáy và chiều cao

B. Tích nửa chu vi đáy và trung đoạn

C. Tích chu vi đáy và chiều cao

D. Tổng chu vi đáy và trung đoạn

Đáp án gợi ý:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV yêu cầu HS hoạt động hoàn thành bài tập 10.13; 10.14 (SGK – tr.122)