Slide bài giảng toán 10 kết nối bài: Ước tính số cá thể trong một quần thể
Slide điện tử bài Ước tính số cá thể trong một quần thể Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Toán 10 Kết nối sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
ƯỚC TÍNH SỐ CÁ THỂ TRONG MỘT QUẦN THỂ
Bài 1: Ước tính số hạt lạc trong một hộp
Bước 1. Lấy ra 1 cốc lạc từ trong túi, đếm số lượng và đánh dấu từng hạt lạc.
Bước 2. Đổ lạc đã được đánh dấu vào lại trong túi và xáo trộn đều.
Bước 3 . Lấy ra nửa cốc lạc, đếm tồng số hạt lạc và số hạt lạc có đánh dấu trong cốc.
Gọi N là tồng số hạt lạc trong túi ban đầu. Hãy dùng kết quả đếm được ở bước 3 đề ước tính.
Trả lời rút gọn:
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn SGK.
Bài 2: Trong tiết thực hành trải nghiệm của lớp 10A, tổ của Hà đã thực hiện các bước trên, trong đó lặ̣ lại bước 3 thêm hai lần: lần hai lấy 1 cốc lạc, lần ba lấy 1,5 cốc lạc và thu được kết quả như sau:
Giả sử số hạt lạc trong túi đựng là 1000 (N = 1000) và số hạt được đánh dấu là 100 (M = 100). Kí hiệu là số quy tròn đến hàng đơn vị của đại lượng M..
Dựa vào dữ liệu trong Bảng 1, em hãy hoàn thành bảng tính theo mẫu sau:
Em có nhận xét gì về sai số của việc tính xấp xỉ số hạt lạc trong túi khi n càng lớn?
Trả lời rút gọn:
Lần | N | M | n | k |
| Sai số tuyệt đối | Sai số tương đối |
1 | 1000 | 100 | 51 | 4 | 1275 | 275 | 0,22 |
2 | 1000 | 100 | 103 | 11 | 937 | 63 | 0,07 |
3 | 1000 | 100 | 155 | 16 | 968 | 32 | 0,03 |
Nhận xét: khi n càng lớn thì sai số càng nhỏ.