Slide bài giảng toán 10 kết nối bài 5: Giá trị lượng giác của một góc từ

Slide điện tử bài 5: Giá trị lượng giác của một góc từ. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Toán 10 Kết nối sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 5.GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC TỪ 0 ĐẾN 180O

1.GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC

Bài 1: a. Nêu nhận xét về vị trí của điểm M trên nửa đường tròn đơn vị trong mỗi trường hợp sau:

  • α =

  • α<

  • α>

b. Khi <α<, nêu mối quan hệ giữa cos α, sin α với hoành độ và tung độ của điểm M.

Trả lời rút gọn: 

a) 

: M trùng với điểm C.

: M nằm trên cung AC (không trùng điểm C và A).

: M nằm trên cung CB (không trùng C và B).

b)

 bằng hoành độ của của điểm M.

bằng tung độ của của điểm M.

Bài 2: Tìm các giá trị lượng giác của góc 1200

Trả lời rút gọn: 

 

M là điểm nằm trên nửa đường tròn sao cho

Gọi N, P tương ứng là hình chiếu vuông góc của M lên các trục Ox, Oy.

=> .

Xét tam giác MOP vuông tại P có: 

.

.

Điểm M  .

;

;

2. MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA HAI GÓC BÙ NHAU

Bài 1: Nêu nhận xét về vị trí của hai điểm M, M’ đối với trục Oy. Từ đó, nêu các mối quan hệ giữa sin α và sin(−α), giữa cos α và cos(−α),

Trả lời rút gọn: 

Hai điểm M và M' đối xứng với nhau qua trục Oy.

.

Bài 2: Trong Hình 3.6, hai điểm M, N ứng với hai góc phụ nhau α và −α. Chứng minh rằng ΔMOP=ΔNOQ. Từ đó nêu mối quan hệ giữa cosα và sin(−α).

Trả lời rút gọn: 

Xét có:

OM = ON

.

Bài 3: Một chiếc đu quay có bán kính 75m, tâm của vòng quay ở độ cao 90m, thời gian thực hiện mỗi vòng quay của đu quay là 30 phút. Nếu môt người vào cabin tại vị trí thấp nhất của vòng quay, thì sau 20 phút quay, người đó ở độ cao bao nhiêu mét?

Trả lời rút gọn: 

 

Do mỗi vòng quay, đu quay mất 30 phút nên sau 20 phút, đu quay quay được vòng.

=> .

 .

Mặt khác, 1 đơn vị trong mặt phẳng tọa độ Oxy ứng với 75 m trong thực tế, nên độ dài đoạn thẳng OQ ứng với =37,5 m trong thực tế.

Vậy sau 20 phút quay, đu quay ở độ cao là: 37,5 + 90 = 127, 5 (m).

BÀI TẬP CUỐI SGK

Bài 3.1: Không dùng bảng số hay máy tính cầm tay, tính giá trị của các biểu thức sau:

a. (2sin30o+ cos135o – 3tan150o).(cos180o – cot60o)

b. sin2+cos2+cos2 −tan2 + cot2

c. cos60o.sin30o + cos230o

Trả lời rút gọn: 

a)

 ;
b)  sin290 +cos2+cos2 −tan2 + cot2

= .
c)

=

Bài 3.2: Đơn giản các biểu thức sau:

a. sin100o +sin80o + cos16o + cos164o

b. 2sin(1800−α).cotα  – cos(1800−α)tanα .cot(1800−α) , với 0< α < 180o

Trả lời rút gọn: 

a)

 ;

b) , với

 

Bài 3.3: Chứng minh các hệ thức sau:

a. sin2α+cos2α=1

b. 1+tan2α=1cos2α(α≠900)

c. 1+cot2α=1sin2α(00<α<1800)

Trả lời rút gọn: 

 

a) Lấy điểm trên nửa đường tròn đơn vị, sao cho

Gọi theo thứ tự là hình chiếu vuông góc của trên .

Khi đó

=>  

Hơn nữa, tứ giác ONMP là hình chữ nhật có đường chéo .

Theo định lí Pythagore ta được => .

b) 

=> .

c) 

 => .

Bài 3.4: Cho góc α,(0o<α<180o) thỏa mãn tanα = 3.

Tính giá trị của biểu thức P=2sinα−3cosα3sinα+2cosα

Trả lời rút gọn: 

Do góc

=>