Soạn giáo án Ngữ văn 11 cánh diều Bài 5 Nói và nghe: Giới thiệu về một tác phẩm truyện

Nội dung giáo án

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../... 

TIẾT  : NÓI VÀ NGHE  GIỚI THIỆU MỘT TÁC PHẨM TRUYỆN

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

- HS biết cách lựa chọn một tác phẩm truyện xứng đáng để được bình luận

- HS nắm được những yêu cầu cơ bản của việc trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một tác phẩm truyện

2. Năng lực
3. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực trình bày.

1. Năng lực đặc thù

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến bài học.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận, đưa ra ý kiến của về vấn đề 

- Năng lực tiếp thu tri thức, kĩ năng của kiểu bài để hoàn thành các yêu cầu của bài tập.

3. Phẩm chất:

- Biết thể hiện ý kiến về vấn đề một tác phẩm truyện

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Chuẩn bị của giáo viên:

- Giáo án;

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà;

2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 11, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập từ đó khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
3. Nội dung: GV đặt câu hỏi gợi mở cho HS hướng vào bài
4. Sản phẩm: Một số hiểu biết của HS về
   d. Tổ chức thực hiện

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS chuẩn bị cho bài nói trình bày ý kiến đánh giá bình luận về một tác phẩm truyện

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nghe GV nêu yêu cầu, hoàn thành bài tập để trình bày trước lớp.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 2 – 3 HS chia sẻ.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhấn mạnh những lưu ý khi giới thiệu một tác phẩm truyện.

- GV dẫn dắt vào bài: Xê-đrin đã từng nói: “Văn học nằm ngoài quy luật của sự băng hoại. Chỉ mình nó không chấp nhận cái chết”. Điều ấy cũng đồng nghĩa với việc, vạn vật có đổi thay nhưng sức sống của các tác phẩm văn học thực sự không gì có thể suy chuyển được. Làm thế nào để ta có thể mang những tác phẩm tuyệt vời đến với độc giả? Đó là những lời giới thiệu ban đầu. Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng giới thiệu về một tác phẩm truyện. 

1. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Định hướng

1. Mục tiêu: 

- HS nắm được cách xây dựng thông tin cơ bản về một tác phẩm truyện để trình bày: tác giả, thể loại, giá trị nội dung và nghệ thuật.

- HS biết tôn trọng những ý kiến, quan điểm cá nhân khi giới thiệu một tác phẩm truyện.

- Biết trình bày ý kiến một cách hợp lý, thuyết phục.

1. Nội dung: 

- HS làm việc cá nhân

- GV hướng dẫn HS thực hiện và trình bày

1. Sản phẩm:

Kết quả làm việc của HS

1. Tổ chức thực hiện