TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Theo triết gia Seneca, vấn đề của văn học nghệ thuật là gì?

• A. Cung cấp đạo đức trực tiếp.
• B. Giải trí cho con người.

• C. Chuẩn bị tâm hồn cho sự tiếp thu đạo đức.

• D. Phê phán xã hội.

Câu 2: Tác giả cho rằng điều gì diễn ra bên trong ý thức của cá nhân khi tham gia thực tiễn?

• A. Sự lười biếng diễn ra bên trong ý thức của cá nhân. 

• B. Hành trình tinh thần diễn ra bên trong ý thức của cá nhân.

• C. Sự chán nản diễn ra bên trọng ý thức của cá nhân.
• D. Niềm vui diễn ra bên trọng ý thức của cá nhân.

Câu 3: Tác giả cho rằng điều gì tạo ra cái cốt vững chãi cho trí tuệ?

• A. Hình ảnh nghe nhìn tạo ra cái cốt vững chãi cho trí tuệ.

• B. Chữ và ngôn từ tạo ra cái cốt vững chãi cho trí tuệ.

• C. Truyền hình tạo ra cái cốt vững chãi cho trí tuệ.
• D. Phim ảnh tạo ra cái cốt vững chãi cho trí tuệ.

Câu 4: Theo văn bản, "bí quyết" của hai nhà văn tuổi cao vẫn sáng tác tốt là gì?

• A. Đọc nhiều sách.
• B. Tập thể dục thường xuyên.

• C. Không xem truyền hình.

• D. Viết mỗi ngày.

Câu 5: Theo tác giả, vai trò của văn nghệ sĩ được ví như gì?

• A. Người lãnh đạo.
• B. Người giáo viên.

• C. Cán bộ quản lý đặc biệt.

• D. Nhà khoa học.

Câu 6: Ngoài việc nói đúng sự thật, một tác phẩm nghệ thuật cần có gì?

• A. Trong sáng tác nghệ thuật, cùng với sự khẳng định sự thật, nhất thiết phải có nhiều trang sách.
• B. Trong sáng tác nghệ thuật, cùng với sự khẳng định sự thật, nhất thiết phải có ngôn ngữ phức tạp.

• C. Trong sáng tác nghệ thuật, cùng với sự khẳng định sự thật, nhất thiết phải có những phát hiện nghệ thuật.

• D. Trong sáng tác nghệ thuật, cùng với sự khẳng định sự thật, nhất thiết phải có nhiều nhân vật.

Câu 7: Theo tác giả, văn học nghệ thuật cần giáo dục những năng lực nào?

• A. Năng lực toán học và khoa học.

• B. Năng lực cảm nhận sự thật, năng lực cảm nhận nỗi đau nhân tình và năng lực cảm nhận cái đẹp.

• C. Năng lực thể chất.
• D. Năng lực công nghệ.

Câu 8: Tác giả đề xuất bao nhiêu kiến nghị để cải thiện vị thế của sách?

• A. 2.                        

• B. 3.                        

• C. 4.                        
• D. 5.

Câu 9: Một trong những kiến nghị của tác giả là gì?

• A. Cấm trẻ em xem truyền hình.

• B. Gây thói quen đọc sách cho trẻ từ nhỏ.

• C. Bắt buộc mọi người phải đọc sách.
• D. Xóa bỏ truyền hình

Câu 10: Ai đã nói "Người cao thượng không phải là không bao giờ đê tiện, người cao thượng biết rằng mình có những lúc đê tiện"?

• A. Stendhal.

• B. Bielinxky.

• C. Seneca.
• D. Maiakovsky.

Câu 11: Vấn đề chính được nêu lên ở phần mở đầu của bài viết là gì?

• A. Sự phát triển của công nghệ truyền thông.

• B. Vị thế của văn học có nguy cơ bị sút kém trong đời sống hiện đại.

• C. Sự gia tăng của các phương tiện giải trí mới.
• D. Thói quen đọc sách của giới trẻ đang thay đổi.

Câu 12: Nội dung chính của văn bản là gì?

• A. Phân tích sự phát triển của văn học qua các thời kỳ.
• B. So sánh văn học với các loại hình nghệ thuật khác.

• C. Bàn về văn học và giá trị của nó trong việc xây dựng, hình thành nhân cách con người.

• D. Đánh giá tác động của công nghệ hiện đại đối với văn học.

Câu 13: Tác giả cho rằng cuộc sống hiện đại ngày càng mang tính chất gì?

• A. Cuộc sống hiện đại hầu như ở khắp mọi nơi ngày cang mang tính chất lãng mạn.
• B. Cuộc sống hiện đại hầu như ở khắp mọi nơi ngày cang mang tính chất nghệ thuật.

• C. Cuộc sống hiện đại hầu như ở khắp mọi nơi ngày cang mang tính chất thực dụng.

• D. Cuộc sống hiện đại hầu như ở khắp mọi nơi ngày cang mang tính chất tâm linh.

Câu 14: Văn học có những tác dụng to lớn nào đối với con người?

• A. Giúp con người hiểu được mặt mạnh, mặt yếu và tiềm lực của bản thân.
• B. Có chức năng giáo dục thông qua việc phát huy sự tự ý thức của người đọc.

• C. Giúp con người hiểu được mặt mạnh, mặt yếu và tiềm lực của bản thân và có chức năng giáo dục thông qua việc phát huy sự tự ý thức của người đọc.

• D. Giúp con người hiểu được cách thức thế giới vận hành.

Câu 15: Các kiến nghị của tác giả liên quan đến đối tượng:

• A. Trẻ em, phụ huynh.
• B. Phụ huynh, nhà xuất bản.
• C. Nhà xuất bản, nhà nước. 

• D. Trẻ em, phụ huynh, nhà xuất bản và nhà nước.