TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Tìm biện pháp tu từ nghịch ngữ được Vũ Trọng Phụng sử dụng trong đoạn trích sau.

Người ta đã nghĩ đến cả thuốc thánh đền Bia vừa mới chữa một người ho lao và một người cảm thương hàn bằng bùn đen và cứt trâu, công hiệu đến nỗi họ mất mạng, và quan trên lại điều tra rằng có một tụi cường hào tổ chức ra thánh, mà tụi cường hào ấy lại ăn cắp tiền quỹ nữa, nên tự nhiên cũng hết thiêng liêng... Những việc trắc trở như thế đã làm cho ông già hơn tám mươi tuổi phải chết một cách bình tĩnh.

• A. Những việc trắc trở như thế đã làm cho ông già hơn tám mươi tuổi phải chết một cách bình tĩnh.

• B. Thuốc thánh đền Bia
• C. Quan trên lại điều tra rằng có một tụi cường hào tổ chức ra thánh
• D. Tụi cường hào ấy lại ăn cắp tiền quỹ nữa, nên tự nhiên cũng hết thiêng liêng...

Câu 2: Tìm biện pháp tu từ nghịch ngữ được Vũ Trọng Phụng sử dụng trong đoạn trích sau.

Sáng hôm sau, đúng 7 giờ thì cất đám. Hai viên cảnh sát thuộc bộ thứ 18 là Min Đơ và Min Toa đã được thuê giữ trật tự cho đám ma. Giữa lúc không có ai đáng phạt mà phạt, đương buồn rầu như những nhà buôn sắp vỡ nợ, mấy ông cảnh binh này được có đám thuê thì sung sướng cực điểm, đã trông nom rất hết lòng. Thành thử tang gia ai cũng vui vẻ cả, trừ một Tuyết.

• A. Giữ trật tự cho đám ma

• B. Giữa lúc không ai đáng phạt mà phạt

• C. Nom rất hết lòng
• D. Sung sướng cực điểm

Câu 3: Tìm biện pháp tu từ nghịch ngữ được Vũ Trọng Phụng sử dụng trong đoạn trích sau.

Xuân Tóc Đỏ chỉ nghe lỏm được có thể. Ở quầy bên cạnh, từ đấy trở đi chỉ còn thấy tiếng đũa bát lạch cạch, vì hai người thám tử đã nhất định giữ kín những bí mật đã hở.

• A. Xuân Tóc Đỏ
• B. Tiếng bát đũa lạch cạch

• C. Giữ kín những bí mật đã hở

• D. Hai người thám tử

Câu 4: Tìm biện pháp tu từ nghịch ngữ được Vũ Trọng Phụng sử dụng trong đoạn trích sau.

Thấy không giới thiệu bà Phó nữa thì hỏng, Xuân lại nói:

 - Đây là bà Phán, một phụ nữ đã thủ tiết với hai đời chồng, một bậc mẹ hiền, có công với làng thể thao!

• A. Giới thiệu
• B. Một bậc mẹ hiền
• C. Hai đời chồng

• D. Một bậc mẹ hiền, có công với làng thể thao!

Câu 5: Tìm biện pháp tu từ nghịch ngữ được Vũ Trọng Phụng sử dụng trong đoạn trích sau.

Phải viết thôi! Viết để quên đi, viết để nhớ lại. [...] Cần phải viết về những người thân yêu cũng như về những con người xa lạ hằng ngày nườm nượp qua đường vô tình trở thành những chứng nhân của cuộc đời nhau. (Bảo Ninh)

• A. Viết để quên đi, viết để nhớ lại

• B. Phải viết thôi!
• C. Những con người xa lạ
• D. Cần phải viết về những người thân yêu cũng như về những con người xa lạ hằng ngày nườm nượp qua đường vô tình trở thành những chứng nhân của cuộc đời nhau.

Câu 6: Câu nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ nghịch ngữ?

• A. Thử chết để sống tốt hơn (Báo Người lao động)

• B. Mùa xuân nho nhỏ
• C. Đất nước
• D. Ngày 30 Tết

Câu 7: Câu sau không đây sử dụng biện pháp tu từ nghịch ngữ?

• A. Có cái chết hóa thành bất tử (Báo Thanh niên)

• D. Ta với ta

Câu 8: Câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ nghịch ngữ?

• A. Thất bại là mẹ thành công

• B. Có công mài sắt có ngày nên kim
• C. Có chí thì nên
• D. Tay làm hàm nhai

Câu 9: Biện pháp nghịch ngữ trong câu sau có tác dụng gì?

Sự sống nảy sinh từ trong cái chết, hạnh phúc hiện hình từ những hi sinh, gian khổ, ở đời này không có con đường cùng, chỉ có những ranh giới, điều cốt yếu là phải có sức mạnh để bước qua những ranh giới ấy. (Nguyễn Khải) 

• A. Câu nói khuyên nhủ con người ta hãy biết kiên trì, vươn lên, vượt qua hoàn cảnh khó khăn trước mắt ta sẽ tìm được con đường đi riêng cho bản thân mình và hướng đến thành công.

• B. Tăng cường sự trái ngược giữa cái chết và sự sống, giữa hạnh phúc và hi sinh.
• C. Tạo ra một hiệu ứng ngôn ngữ sâu sắc, khuyến khích sự suy ngẫm về mối quan hệ giữa những khó khăn và thành tựu trong cuộc sống.
• D. Thúc đẩy sự cảm nhận sâu sắc về những mâu thuẫn và những giới hạn trong cuộc sống, khuyến khích sự vượt qua chúng.

Câu 10:Biện pháp nghịch ngữ trong câu sau có tác dụng gì?

Rồi y sẽ chết mà chưa làm gì cả, chết mà chưa sống!... Nghĩ thế thấy nghẹn ngào, thấy uất ức vô cùng! Không! Y sẽ không chịu về quê. Y sẽ đi bất cứ đâu, mặc rủi may, sống bất cứ thế nào và chết thế nào cũng được. Chết là thường. Chết ngay trong lúc sống mới thật là nhục nhã. (Nam Cao)

• A. Biện pháp nghịch ngữ làm nổi bật sự mâu thuẫn giữa cái chết và sự sống, nhấn mạnh ý nghĩa của việc sống thực sự và sống có mục đích.

• B. Cần phải hiểu sống trong kết hợp chết mà chưa sống có nghĩa là sống mà như chưa sống hoặc không phải là sống.

• C. Biện pháp nghịch ngữ giúp làm rõ sự uất ức và khát khao của nhân vật về một cuộc sống có ý nghĩa, khơi gợi cảm xúc mạnh mẽ trong lòng người đọc.
• D. Nghịch ngữ tạo nên sự tương phản mạnh mẽ, từ đó nhấn mạnh thông điệp về sự nhục nhã khi sống mà không thực sự trải nghiệm hay đạt được điều gì có ý nghĩa trong cuộc đời.

Câu 11: Tìm câu có chứa biện pháp tu từ nghịch ngữ được sử dụng trong đoạn trích sau.

Rồi y sẽ chết mà chưa làm gì cả, chết mà chưa sống!... Nghĩ thế thấy nghẹn ngào, thấy uất ức vô cùng! Không! Y sẽ không chịu về quê. Y sẽ đi bất cứ đâu, mặc rủi may, sống bất cứ thế nào và chết thế nào cũng được. Chết là thường. Chết ngay trong lúc sống mới thật là nhục nhã. (Nam Cao)

• A. Nghĩ thế thấy nghẹn ngào, thấy uất ức vô cùng! Không! Y sẽ không chịu về quê.
• B. Y sẽ đi bất cứ đâu, mặc rủi may, sống bất cứ thế nào và chết thế nào cũng được.
• C. Chết là thường.

• D. Rồi y sẽ chết mà chưa làm gì cả, chết mà chưa sống!...

Câu 12: Tìm biện pháp tu từ nghịch ngữ được sử dụng trong đoạn trích sau.

Sự sống nảy sinh từ trong cái chết, hạnh phúc hiện hình từ những hi sinh, gian khổ, ở đời này không có con đường cùng, chỉ có những ranh giới, điều cốt yếu là phải có sức mạnh để bước qua những ranh giới ấy. (Nguyễn Khải) 

• A. Sự sống nảy sinh từ trong cái chết, hạnh phúc hiện hình từ những hi sinh

• B. Ở đời này không có con đường cùng, chỉ có những ranh giới.
• C. Điều cốt yếu là phải có sức mạnh để bước qua những ranh giới ấy.
• D. Đường cùng, ranh giới

Câu 13: Biện pháp nghịch ngữ trong câu sau có tác dụng gì?

Phải viết thôi! Viết để quên đi, viết để nhớ lại. […] Cần phải viết về những người thân yêu cũng như về những con người xa lạ hằng ngày nườm nượp qua đường vô tình trở thành những chứng nhân của cuộc đời nhau. (Bảo Ninh)

• A. Thể hiện sự phi lý khi nhân vật nói rằng viết để quên đi mọi chuyện bởi viết là khi mọi suy nghĩ đã có sẵn trong đầu thì mới có thể viết ra được những dòng mà mình nghĩ. Còn ở đây nhân vật viết để quên là hoàn toàn không hợp lý và rất mâu thuẫn. 

• B. Thể hiện sự mâu thuẫn trong tâm trạng và cảm xúc của nhân vật, khi viết vừa để quên đi những nỗi đau, vừa để nhớ lại những kỷ niệm đã qua.
• C. Tạo ra sự đối lập để nhấn mạnh rằng viết là một cách để nhân vật đối diện với quá khứ, vừa muốn quên đi nhưng cũng muốn nhớ lại những điều quan trọng.
• D. Biện pháp nghịch ngữ giúp làm nổi bật trạng thái tâm lý phức tạp của nhân vật, cho thấy sự giằng xé giữa mong muốn trốn tránh và nhu cầu đối diện với thực tế cuộc sống.

Câu 14: Câu nào sau đây là ví dụ về nghịch ngữ trong quảng cáo?

• A. Mua một tặng một
• B. Giảm giá sốc
• C. Càng mua càng lời

• D. Tiết kiệm để tiêu dùng nhiều hơn

Câu 15: Trong các tiêu đề bài báo sau, câu nào KHÔNG sử dụng biện pháp tu từ nghịch ngữ?

• A. Sống chết với nghề 
• B. Giàu trong nghèo 
• C. Tìm sự sống từ cái chết 

• D. Mùa hè sôi động 

Câu 16: Trong các câu sau, câu nào sử dụng biện pháp tu từ nghịch ngữ?

• A. Hạnh phúc đến từ những điều giản dị
• B. Vô tri bất mộ (Không biết thì không ham)

• C. Càng học càng thấy mình ngu

• D. Học ăn học nói học gói học mở

Câu 17: Câu nào sau đây KHÔNG phải là ví dụ về nghịch ngữ?

• A. Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình 
• B. Yêu nhau lắm, cắn nhau đau 
• C. Im lặng là vàng

• D. Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao

Câu 18: Trong các tiêu đề bài báo sau, câu nào sử dụng biện pháp tu từ nghịch ngữ?

• A. Mưa bão khắp miền Trung

• B. Chiến thắng trong thất bại 

• C. Bí quyết thành công của doanh nhân trẻ
• D. Giá vàng tăng mạnh

Câu 19: Câu nào sau đây là ví dụ về nghịch ngữ trong văn học?

• A. Trong cái rủi có cái may (Tục ngữ)

• B. Đường đi khó, không khó vì ngăn sông cách núi, mà khó vì lòng người ngại núi e sông (Nguyễn Bá Học)
• C. Bàn tay ta làm nên tất cả (Trích Bài ca người lao động - Tố Hữu)
• D. Ngày mai trời lại sáng (Trích Ánh trăng - Nguyễn Duy)

Câu 20: Trong các câu tục ngữ sau, câu nào sử dụng biện pháp tu từ nghịch ngữ?

• A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
• B. Một điều nhịn, chín điều lành
• C. Học thầy không tày học bạn

• D. Khôn chết, dại chết, biết thì sống