BÀI 14. GƯƠNG KIẾN QUỐC

TỰ ĐÁNH GIÁ

A. ĐỌC VÀ LÀM BÀI TẬP

Câu 1: Bài đọc kể chuyện gì? Tìm ý đúng:

a) Chuyện vua Pi-ốt đệ Nhất đến dự lễ hạ thuỷ con tàu.

b) Chuyện vua Pi-ốt đệ Nhất điều khiển con tàu.

c) Chuyện vua Pi-ốt đệ Nhất tham gia đóng con tàu.

d) Chuyện vua Pi-ốt đệ Nhất tham gia hạ thuỷ con tàu.

Soạn rút gọn:

Đáp án d.

Câu 2: Vì sao quan khách nước ngoài kinh ngạc? Tìm ý đúng:

a) Vì họ thấy Nga hoàng không khác gì một người thợ mộc bình thường.

b) Vì họ thấy Nga hoàng dùng lại trước viên đô đốc Gô-lô-vin to béo.

c) Vì họ thấy viên đô đốc Gô-lô-vin to béo đội một bộ tóc giả to xù.

d) Vì họ thấy Nga hoàng thét to, ra lệnh cho đám thợ nhốn nháo.

Soạn rút gọn:

Đáp án a.

Câu 3: Tính cách độc đáo của vua Pi-ốt đệ Nhất được thể hiện qua những chi tiết nào? Tìm các ý đúng:

a) Nhà vua từ phía chiếc tàu bước tới phía quan khách.

b) Nhà vua mặc trang phục như một người thợ bình thường.

c) Nhà vua nói với viên đô đốc như cấp dưới nói với chỉ huy.

d) Nhà vua trực tiếp tham gia vào quá trình hạ thuỷ con tàu.

Soạn rút gọn:

Đáp án b, d.

Câu 4: Những chi tiết miêu tả nhà vua điều khiển và làm việc cùng đám thợ cho chúng ta biết điều gì?

Soạn rút gọn:

Những chi tiết miêu tả nhà vua điều khiển và làm việc cùng đám thợ cho chúng ta biết rằng vua Pi-ốt đệ Nhất là một người lãnh đạo có tinh thần dân chủ, không ngần ngại tham gia vào công việc cùng với người dân, và luôn sẵn sàng đứng ra chỉ đạo, điều khiển trong những công việc quan trọng.

Câu 5: Viết một đoạn văn nói lên ấn tượng của em về nhân vật vua Pi-ốt đệ Nhất hoặc quang cảnh hạ thuỷ con tàu đầu tiên của nước Nga trong bài đọc.

Soạn rút gọn:

Đoạn văn về ấn tượng của em: “Đọc bài viết ‘Hạ thuỷ con tàu’, em cảm thấy rất ấn tượng với nhân vật vua Pi-ốt đệ Nhất. Ngài không chỉ là một vị vua mà còn có thể là một người thợ mộc. Ngài không ngần ngại tham gia vào công việc cùng với người dân, và luôn sẵn sàng đứng ra chỉ đạo, điều khiển trong những công việc quan trọng. Điều này cho thấy tinh thần làm việc chăm chỉ, tận tâm và lòng yêu nước của ngài. Điều này càng làm tăng thêm lòng kính trọng của em đối với vua Pi-ốt đệ Nhất.”.

B. TỰ NHẬN XÉT

Câu 1: Em đạt yêu cầu ở mức nào?

Soạn rút gọn:

Tùy vào năng lực của bản thân, em có thể đánh giá em đạt yêu cầu ở mức trung bình, khá hoặc giỏi.

Câu 2: Em cần cố gắng thêm về mặt nào?

Soạn rút gọn:

Em có thể cần cố gắng thêm ở một số mặt sau:

+ Hiểu rõ nghĩa của từ ngữ: Có những từ mới trong bài học mà em chưa hiểu rõ nghĩa. Em cần tra từ điển hoặc hỏi thầy cô để hiểu rõ hơn.

+ Kỹ năng viết văn: Em cần thực hành viết thêm để cải thiện kỹ năng này.

+ Đọc hiểu: Em cần cố gắng hiểu rõ hơn về nội dung và ý nghĩa của bài học.