Soạn giáo án Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống

Nội dung giáo án

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

NÓI VÀ NGHE: THẢO LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ ĐÁNG QUAN TÂM TRONG ĐỜI SỐNG

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ: 

• HS nhận biết những yêu cầu về nội dung và hình thức của bài thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống.

• HS biết cách lắng nghe và trao đổi trên tinh thần cởi mở, xây dựng.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực tự học và tự chủ: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, để biết cách thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống.

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm, hợp tác để thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thu thập và làm rõ các thông tin liên quan đến bài học; biết đề xuất và phân tích được một số giải pháp giải quyết vấn đề.

Năng lực đặc thù

• Nắm được yêu cầu cần có khi thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống.

3. Phẩm chất

• Có ý thức trao đổi và lắng nghe về một ý kiến.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

-    Giáo án

• SGK, SGV Ngữ văn 9;

• Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

• Tranh ảnh về tác giả, tác phẩm;

• Bảng phân công nhiệm vụ cho HS hoạt động trên lớp;

• Bảng giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà;

2. Đối với HS

• SGK, SBT Ngữ văn 9.

• Sách tham khảo, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học…

• Bảng giao nhiệm vụ học tập đã chuẩn bị ở nhà.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.

b. Nội dung: GV đặt câu hỏi để HS nghiên cứu trả lời.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

• GV đặt câu hỏi: Hãy kể tên những vấn đề mà em quan tâm nhất trong giai đoạn hiện nay?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS liên hệ thực tế, dựa vào hiểu biết của bản thân cùng trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hỗ trợ HS thực hiện (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe và bổ sung nếu thiếu.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức: HS có thể tự do nêu các vấn đề mà mình đang quan tâm. Gợi ý:

+ Cách thể hiện tình cảm với người thân.

+ Cách hành xử phù hợp khi bị bắt nạt.

+ Cách để giảm tải áp lực học tập vào năm cuối cấp.

…..

- GV dẫn dắt vào bài học mới: Xung quanh cuộc sống của chúng ta mỗi ngày sẽ có vô vàn các vấn đề diễn ra. Và ít nhiều cũng có những vấn đề ảnh hưởng trực tiếp đến cuộc sống của bạn. Vậy bạn cần làm gì để giải quyết vấn đề đó thì hãy cùng tìm hiểu qua bài học ngày hôm nay Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống.

--------------- Còn tiếp ---------------