Bài giảng điện tử dạy thêm Ngữ văn 9 CD bài 5: Bàn về đọc sách (Chu Quang Tiềm)

Nội dung giáo án

XIN CHÀO MỪNG CÁC EM

ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Câu 1: Bàn về đọc sách sử dụng phương thức biểu đạt nào chính?

A. Tự sự

B. Miêu tả

C. Nghị luận

D. Biểu cảm

C. Nghị luận

Câu 2: Văn bản trên không đề cập tới nội dung gì?

A. Ý nghĩa của việc đọc sách

B. Các loại sách cần đọc

C. Phương pháp đọc sách

có hiệu quả

D. Những thư viện nổi tiếng

trên thế giới

D. Những thư viện nổi tiếng

trên thế giới

Câu 3: Vì sao đọc sách trong thời đại ngày nay không dễ?

A. Sách thì hay nhưng sách nhiều

B. Sách nhiều khiến người đọc dễ lạc hướng và không chuyên sâu

C. Không dễ tìm sách hay để đọc

D. Sách nhiều nhưng vẫn là một thứ hàng hóa đắt so với điều kiện của nhiều người

B. Sách nhiều khiến người đọc dễ lạc hướng và không chuyên sâu

Câu 4: Loại sách thường thức cần cho ai?

A. Những người ít học

B. Các học giả chuyên sâu

C. Chỉ cần cho những người yêu quý sách

D. Cần cho mọi công dân của thế giới hiện tại

C. Chỉ cần cho những người yêu quý sách

Câu 5: Ý nói đúng sự thuyết phục của văn bản trên là gì?

A. Lý lẽ sắc sảo, dẫn chứng sinh động

B. Dẫn chứng phong phú, câu văn giàu hình ảnh

C. Sử dụng so sánh và nhân hóa

D. Giọng văn biểu cảm, giàu biện pháp tu từ

A. Lý lẽ sắc sảo, dẫn chứng sinh động

Câu 6: Luận điểm 1 của bài “Bàn về đọc sách” nằm ở câu nào trong đoạn đầu?

• Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn.
• Nếu chúng ta mong tiến lên từ văn hoá, học thuật của giai đoạn này, thì nhất định phải lấy thành quả nhân loại đã đạt được trong quá khứ làm điểm xuất phát.
• Lúc đó, dù có tiến lên cũng chỉ là đi giật lùi, làm kẻ lạc hậu.
• Có được sự chuẩn bị như thế thì một con người mới có thể làm được cuộc trường chinh vạn dặm trên con đường học vấn, nhằm phát hiện thế giới mới.

Câu 7: Câu văn nào thể hiện rõ nhất nội dung: khuyên người đọc sách phải chọn sách cho tinh?

• Nếu đọc được 10 quyển sách không quan trọng, không bằng đem thời gian, sức lực đọc 10 quyển ấy mà đọc một quyển thật sự có giá trị.
• Đọc ít mà đọc kĩ, thì sẽ tập thành nếp suy nghĩ sâu xa.
• Đọc sách vốn có ích riêng cho mình, đọc nhiều không thể coi là vinh dự, đọc ít cũng không phải là xấu hổ.
• Nếu đọc được 10 quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc 10 lần.

Câu 8: Tại sao không thể coi đọc nhiều là vinh dự?

A. Đọc nhiều nhưng đọc toàn sách ít có giá trị

B. Đọc nhiều nhưng không đọc kĩ

C. Đọc nhiều mà không chịu suy nghĩ sâu xa

D. Đọc nhiều nhưng không nhớ được nhiều

C. Đọc nhiều mà không chịu suy nghĩ sâu xa

Câu 9: Ý nghĩa nào sau đây không phải là kết quả của việc đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu xa?

• Chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của, chỉ biết lấy nhiều làm quý
• Sẽ tập tành nếp suy nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích lũy, tưởng tượng tự do đến mức làm thay đổi khí chất
• Như cưỡi ngựa qua chợ, tuy châu báu phơi đầy, chỉ tổ làm cho mắt hoa ý loạn, tay không mà về
• Với việc học tập, cách đó chỉ là lừa mình dối người, đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường, thấp kém

Câu 10: Ý nào nêu khái quát nhất lời khuyên của tác giả đối với người đọc sách?

A. Nên lựa chọn sách mà đọc

B. Đọc sách phải kĩ

C. Cần có phương pháp

D. Không nên đọc sách chỉ để trang trí như kẻ trọc phú khoe của

C. Cần có phương pháp

ÔN TẬP VĂN BẢN:

BÀN VỀ ĐỌC SÁCH

BÀI 5: NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

NỘI DUNG BÀI HỌC

01

Củng cố kiến thức bài học

02

Luyện tập

03

Vận dụng

PHẦN 1. CỦNG CỐ KIẾN THỨC BÀI HỌC

Dựa vào kiến thức em đã được học, hãy trả lời câu hỏi sau:

• Nhắc lại một số hiểu biết về tác giả Chu Quang Tiềm và văn bản Bàn về đọc sách?

1. TÁC GIẢ - TÁC PHẨM

a. Tác giả

• Là nhà mĩ học và lí luận văn nổi tiếng của Trung Quốc.
• Ông là danh nhân lớn, học vấn cao là tác giả của nhiều bài chính luận nổi tiếng.
• Những bài chính luận của ông mang phong cách nhẹ nhàng nhưng vẫn có tính thuyết phục sâu sắc.

(1897 - 1986)

b. Tác phẩm

• Trích trong cuốn danh nhân Trung Quốc bàn về niềm vui nỗi buồn của việc đọc sách.
• Kiểu văn bản: nghị luận

2. PHÂN TÍCH TÁC PHẨM

Dựa vào thông tin em đã học và trả lời các câu hỏi sau:

• Bàn về sự cần thiết của việc đọc sách, tác giả đưa ra luận điểm căn bản nào?
• Qua lời của Chu Quang Tiềm em thấy sách có tầm quan trọng như thế nào?

a. Vai trò và ý nghĩa việc đọc sách

Đọc sách là 1 con đường quan trọng của học vấn

“

Tầm quan trọng của sách

Sách ghi chép, cô đúc và lưu truyền mọi tri thức.

Cột mốc trên con đường tiến hoá học thuật của nhân loại.

Trở thành kho tàng quý báu của di sản tinh thần.

Ý nghĩa của việc đọc sách

Đọc sách là con đường tích luỹ, nâng cao vốn tri thức.

Đọc sách là trả nợ quá khứ, ôn lại kinh nghiệm loài người.

Là sự chuẩn bị để tiến hành cuộc trường chinh vạn dặm trên con đường học vấn.

b. Lời bàn của tác giả về cách lựa chọn sách khi đọc

ĐỌC SÁCH

Đọc sách không cốt

lấy nhiều.

Phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ.

loại đọc phổ thông

loại đọc chuyên sâu (không bỏ qua đọc thưởng thức)

c. Phương pháp đọc sách

Không nên đọc lướt qua, đọc chỉ để trang trí bộ mặt.

vừa đọc vừa suy nghĩ

Không nên đọc một cách tràn lan theo kiểu hứng thú cá nhân.

cần đọc có kế hoạch và hệ thống

3. TỔNG KẾT

Em hãy tổng kết giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản Bàn về đọc sách?

Nội dung:

• Văn bản giúp chúng ta hiểu rõ hơn vai trò và ý nghĩa của việc đọc sách.
• Đồng thời đưa ra phương pháp và cách chọn lựa loại sách khi đọc.

Nghệ thuật:

• Luận điểm rõ ràng, lí lẽ thuyết phục.
• Bố cục chặt chẽ, hợp lí

PHẦN 2.

LUYỆN TẬP

--------------- Còn tiếp ---------------