VĂN BẢN. MẸ VẮNG NHÀ – BỘ PHIM TUYỆT ĐẸP VỀ NHỮNG ĐỨA TRẺ THỜI CHIẾN TRANH

PHẦN I. CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

CHUẨN BỊ ĐỌC

CH: Kể tên một bộ phim thiếu nhi mà em yêu thích nhất. Vì sao em yêu thích bộ phim đó?

TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN

CH1: Xác định thông tin cơ bản và thông tin chi tiết của đoạn 3.

CH2: Đoạn 6 đề cập đến phương diện nào của bộ phim?

SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI

CH1: Có thể chia văn bản thành mấy phần? Tóm tắt nội dung của từng phần.

CH2: Xác định thông tin cơ bản của văn bản. Thông tin đó được thể hiện qua những chi tiết nào? Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa các chi tiết và thông tin cơ bản của văn bản.

CH3: Tác giả viết văn bản này nhằm mục đích gì?

CH4: Việc kết hợp sử dụng phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ (áp phích) góp phần như thế nào vào việc thể hiện mục đích viết của tác giả?

CH5: Thực hiện nhiệm vụ:

a. Phỏng vấn sáu bạn (3 nam và 3 nữ) trong lớp về hai câu hỏi: Bạn xem video clip, xem phim hay đọc sách nhiều hơn? Vì sao?

b. Thống kê các câu trả lời và rút ra một số nhận xét về kết quả phỏng vấn.

PHẦN II. 5 PHÚT SOẠN BÀI

CHUẨN BỊ ĐỌC

CH: “Mộ đom đóm” là bộ phim em yêu thích nhất vì bộ phim đó nói về tình cảm anh em rất cảm động.

TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN

CH1: Thông tin đoạn 3: kể về cuộc sống của chị Út Tịch và năm đứa con trong chiến tranh Việt Nam giữa những ngày tháng khốc liệt nhất.

Thông tin chi tiết:

- Mở đầu là cảnh chị Út Tịch và năm đứa con hạnh phúc.

- Chị làm nhiệm vụ tải lương và để năm đứa con ở nhà..

- Bé - chị cả thay mẹ chăm lo cho các em.

- Thường xuyên leo lên cây ngóng mẹ và kể về việc mẹ đánh giặc cho các em nghe.

CH2: Đoạn 6 đề cập đến phương diện nhân vật của của bộ phim - người thổi hồn cho tác phẩm phim được thành công.

SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI

CH1: Chia làm 3 phần:

- Phần 1: Giới thiệu các thông tin khái quát về bộ phim tác giả, đạo diễn…

- Phần 2: Nêu diễn biến của bộ phim thông qua hoàn cảnh của chị Út Tịch và nhân vật Bé - Con gái chị Út Tịch

- Phần 3: Ca ngợi những con người Việt Nam yêu nước, sự hi sinh lớn lao của họ vì độc  lập tự do của dân tộc.

CH2: Thông tin của văn bản là giới thiệu bộ phim Mẹ vắng nhà và thành công của bộ phim đã mang tới một câu chuyện tuyệt vời về đề tài chiến tranh khốc liệt giúp người đọc hình dung về cuộc sống gian khổ thời kì chiến tranh.

- Chi tiết: 

+ Mở đầu hình ảnh hạnh phúc của chị Út đang quay quần cạnh đàn còn thơ bên nhà tranh đơn sơ.... là một chiến sĩ cách mạng của Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam, người mẹ phải để các con thơ ở lại để làm nhiệm vụ.

+ Chị Bé thay mẹ làm nhữung việc lớn, chèo thuyền đi mò ốc ra chợ bán rồi mua quà bánh về cho các em và dạy dỗ chúng như một người mẹ trẻ...

CH3: - Tác giả viết văn bản này nhằm mục đích là tạo dựng lại không khí, bối cảnh về những năm tháng chiến tranh, đồng thời thể hiện tâm lí của những đứa trẻ khi mẹ đi tham gia kháng chiến chống giặc.

- Hình ảnh làng quê được tác giả tạo dựng về làng quê sông nước Nam Bộ. 

CH4: Sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong một văn bản thông tin giúp cụ thể hóa những lời thuyết minh trong văn bản. Từ đó, người đọc sẽ tiếp nhận thông tin một cách dễ dàng, đầy đủ và đúng đắn nhất.

CH5: 

a. Phỏng vấn sáu bạn trong lớp về hai câu hỏi thì câu trả lời nhận được là các bạn xem video nhiều hơn vì nó ngắn gọn, hấp dẫn, tóm gọn nội dung tác phẩm.

b. Nhận xét về kết quả phỏng vấn:

- Xã hội càng phát triển thì con người lại càng sống gấp gáp.

- Chúng ta hiện nay luôn tìm đến tất cả những gì nhanh, gọn, thuận tiện cho bản thân.

- Nhiều khi cách sống vội làm cho con người đánh mất nhiều thông tin, nhiều giá trị cao cả.